2022-2023學(xué)年河南省信陽市淮濱縣八年級（下）期末語文試卷
發(fā)布：2024/7/5 8:0:9
一、積累與運用。
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1．閱讀下面文段，完成下面小題。
親愛的同學(xué)們，請用心走好每一步，在還未懂得人情shì_______故的年齡里，豐盈生命的背囊，在xuān_______嚷的世界里保持理性的緘_______默，在無涯的學(xué)海上，追尋夢想的蹤跡。當(dāng)我們追溯過去時，會發(fā)現(xiàn)在成長的故事里，雖然經(jīng)歷了無數(shù)挫_______折，但也獲得許多人生的啟示。
（1）給下列詞語中的加點字注音。
①緘默
②挫折
（2）寫出下面詞語中拼音所對應(yīng)的漢字。
①人情shì故
②xuān嚷組卷：11引用：3難度：0.5 -
2．默寫填空。
（1），只有香如故。（陸游《卜算子?詠梅》）
（2）莊子在《北冥有魚》一文中，借助大鵬直上表達了自己的志向，其中“”一句后來演變成了一個成語“扶搖直上”。
（3）白居易在《觀刈麥》中描繪了割麥者的矛盾心理：“力盡不知熱，但惜夏日長?！彼摹顿u炭翁》一詩中也有與此意相似的句子：“，?！边@一“熱”一“寒”，傳達了他對勞動人民的同情。
（4）詩文寄情?！?!--BA-->，?！痹凇蛾P(guān)雎》中統(tǒng)攝全篇，表達了男子對女子的無限愛慕之情；“？！”是韓愈《馬說》中對統(tǒng)治者表達出的諷刺與憤慨之情。組卷：3引用：2難度：0.5 -
3．朱自清時時留意的《經(jīng)典常談》是一本寫給中學(xué)生看的書，因此他格外重視這本書的通俗性。請比較下面的文言原文和《經(jīng)典常談》中的改寫，分析朱自清寫作《經(jīng)典常談》的妙處。
天漢二年秋，李廣利將三萬騎擊匈奴右賢王于祁連天山，而使陵將其射士步兵五千人出居延北可千余里，欲以分匈奴兵……單于以兵八萬圍擊陵軍。陵軍五千人，兵矢既盡，士死者過半，而所殺傷匈奴亦萬余人。且引且戰(zhàn)，連斗八日，還未到居延百余里，匈奴遮狹絕道，陵食乏而救兵不到，虜急擊招降陵。陵曰：“無面目報陛下。”遂降匈奴。
（選自《史記?李將軍列傳》） 天漢二年，李陵奉了貳師將軍李廣利的命，領(lǐng)了五千兵，出塞打匈奴。匈奴八萬人圍著他們；他們殺傷了匈奴一萬多，可是自己的人也死了一大半。箭完了，又沒吃的，耗了八天，等貳師將軍派救兵。救兵竟沒有影子。匈奴卻派人來招降。李陵想著回去也沒有臉，就降了。
（選自《經(jīng)典常談?＜史記＞＜漢書＞第九》）組卷：70引用：5難度：0.5 -
4．有人說，苦難能鍛煉一個人；也有人說，苦難能毀滅一個人。你贊同哪一種說法？請你從以下備選人物中選擇其中一個，并結(jié)合他的相關(guān)故事加以分析。
備選人物：保爾?柯察金（《鋼鐵是怎樣煉成的》）、祥子（《駱駝祥子》）組卷：162引用：15難度：0.5
四、作文。（任選其一）
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11． 同學(xué)們，在我們的日常生活和學(xué)習(xí)中總少不了陪伴。這些陪伴大都來自親人、師長和同學(xué)、朋友。有些陪伴已經(jīng)沉淀在你的心里，使你一想起來便覺得溫暖可親，長久永恒。
請以“溫暖的陪伴”為題，寫一篇記敘文。
要求：（1）不少于500字；（2）字跡工整，書寫規(guī)范。組卷：2引用：3難度：0.5 -
12．閱讀下面材料，按要求作文。
中國女排每次集訓(xùn)時，教練和隊員都會通過比賽錄像研究比賽。既分析上一場比賽存在的問題，也反思下一場比賽該如何改進。在每個人的心里，拿下每一分既是時刻思考的目標，也是賽場上頑強拼搏的目標。不管是國際比賽，還是隊內(nèi)訓(xùn)練，中國女排始終守護著這份初心。正因如此，她們才能將磨難與挫折踩在腳底，以樂觀和倔強相互激勵、勇毅前行，一次又一次站上冠軍的領(lǐng)獎臺。
心中有目標，腳下才能走得更穩(wěn)健。
請你根據(jù)上述文字的理解和思考，或敘述生活經(jīng)歷，或論述其中的道理，寫一篇文章。
要求：依據(jù)材料的整體語意立意，自擬標題，不少于600字。文中如果出現(xiàn)真實的姓名或校名，請以化名代替。組卷：17引用：2難度：0.7