部編版七年級下冊《第7課 土地的誓言》2018年同步練習(xí)卷（4）

一．語文積累與綜合運用

• 1．閱讀下面的文字，完成各題。
        我想起那參天碧綠的白樺林，標(biāo)直漂亮的白樺樹在原野上呻吟；我看見奔流似的馬群，聽見蒙古狗深夜的嗥鳴和皮鞭滾落在山澗里的脆響；我想起紅布似的高梁，

   

  的豆粒，

   

  的土地，

   

  的臉龐，

   

  的眼睛，斑斕的山雕，奔馳的鹿群，帶著松香氣味的煤塊，帶著赤色的足金；我想起幽遠(yuǎn)的車鈴，晴天里馬兒戴著串鈴在溜直的大道上跑著，狐仙姑深夜的lán語，原野上怪dàn的狂風(fēng)……這時我聽到故鄉(xiāng)在召喚我，故鄉(xiāng)有一種聲音在召喚著我。她低低地呼喚著我的名字，聲音是那樣的急切，使我不得不回去。
  （1）給加點字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
  嗥鳴

   

  
  lán

   

  語
  怪dàn

   

  
  （2）語段中有錯別字的一個詞是“

   

  ”，正確寫法為“

   

  ”。
  （3）根據(jù)文意，在文中空白處填寫的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

   

  
  A．金黃　　黑色　　黑玉　　紅玉
  B．金黃　　黑色　　紅玉　　黑玉
  C．黑色　　金黃　　黑玉　　紅玉
  D．金黃　　黑玉　　紅玉　　黑色
  （4）將下面的雙重否定句改為陳述句。
  她低低地呼喚著我的名字，聲音是那樣的急切，使我不得不回去。
  組卷：37引用：1難度：0.8

  解析

一．語文積累與綜合運用

• 4．七年級某班以“腳踏一方土地”為主題開展綜合實踐活動。活動中有一些問題，請你參與解決。
  （1）下面是我國有關(guān)“土地”的故事，閱讀后從文化層面說說土地的象征意義。
  【故事一】晉公子重耳在逃亡途中，疲餓交加，向田間一位耕作的老農(nóng)乞討食物，老農(nóng)捧起一把泥土遞給他，一言不發(fā)。重耳大怒。隨從趙衰說：“送給您土，是說您擁有土地的意思，您跪拜接受吧?！?br />【故事二】我們共產(chǎn)黨人好比種子，人民好比土地。我們到了一個地方，就要和那里的人民結(jié)合起來，在人民中間生根開花。（毛澤東）
  【故事一】

   

  
  【故事二】

   

  
  （2）探究下面的材料，把你得出的結(jié)論寫在橫線上。
  材料：我國現(xiàn)在荒漠化土地263.6萬平方千米，占國土總面積的27.50%，主要分布在新疆、內(nèi)蒙古、西藏、甘肅、青海等地，其荒漠化面積占全國荒漠化總面積的98.5%．在全國的荒漠化土地中，土壤類型以沙為主的有173.97萬平方千米。這就是我們通常所說的沙漠化面積或沙化面積，占我國國土總面積的18.1%，或者全部荒漠化面積的66%．可見，

   

  。
  （3）為了增加同學(xué)們對家鄉(xiāng)的了解，七年級（5）班王老師計劃于本周六上午九點組織學(xué)生參觀安徽地質(zhì)博物館，下午三點結(jié)束。班長幫王老師擬寫了一條告知學(xué)生家長的短信，請你按要求幫他修改。
  為增加孩子對家鄉(xiāng)的了解，擴大知識面，【A】本班將組織全班同學(xué)參觀安徽地質(zhì)搏物館，時間是本周六上午九點，結(jié)束時間為下午三點?！綛】請您妥善合理安排接孩子的時間。謝謝！
  ①為表示尊重，短信開頭應(yīng)添加稱呼及禮貌用語：

   

  
  ②【A】處畫線句子有錯別字的一個詞是“

   

  ”，這個詞的正確寫法是“

   

  ”。
  ③【B】處畫線句子有語病，請修改：

   

  。
  組卷：69引用：2難度：0.7

  解析

二．拓展閱讀

• 5．拓展閱讀
  那條河流      ①我懷念那條河。
        ②遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，它就像一根孤獨的琴弦繃在原野上，任風(fēng)雨和歲月彈撥。
        ③我是生長在它旁邊的一雙耳朵。當(dāng)時我不覺得幸運，以為這是音樂，這波濤的訴說、這不盡激情的灌注，都是理所當(dāng)然的。以為這柳蔭是理所當(dāng)然的，洋槐潔白芬芳的花絮是理所當(dāng)然的，竹林里布谷鳥、黃鸝鳥的啼鳴兩岸是理所當(dāng)然的，兩岸濕潤的炊煙和歌謠是理所當(dāng)然的。當(dāng)時幼稚的心里，卻有一個與生俱來的念頭：這河流以及與它有關(guān)的一切，理所當(dāng)然屬于我們。
        ④我在河里學(xué)會了游泳。我把蝴蝶的姿勢、青蛙的姿勢展示給水中的魚；我仰躺在水床上，看天，在天藍(lán)和水藍(lán)之間，我是漂浮的夢。我捉螃蟹，石縫里小小的反抗弄疼了我的手，而它并沒有多余的惡，小小的身體上全是武器，一生都在戰(zhàn)爭的恐懼里度過，最大的成功僅僅是防止過分的傷害。在橫渡河灣的時候，我遭遇過一條水蛇，小小的頭昂著，更小的眼睛圓睜著打量陌生的天空，它也在不測的水里橫渡它的命運。
        ⑤我在竹林里制作了第一管竹笛，模仿北斗的指法（它也是七個音孔），我在靜夜里向身后村莊和遠(yuǎn)方的歲月吹奏。
        ⑥當(dāng)時，我不覺得這一切都是奇跡，真不覺得我內(nèi)心的水域，有一多半來自這河流的灌溉。我那浮淺、單純、蒙昧的心里，以為這一切都是理所當(dāng)然。我沒有想過，這河流會有斷流的時候。我沒有想過，它似乎源遠(yuǎn)流長的水，是來自哪里？它的溫柔碧波和浩然激流，是怎樣一點一滴匯成的？
        ⑦帶著它的濤聲和波光，我濕淋淋地走了。我走到哪里，就把它帶到哪里，我是它站起來行走的一部分，我的記憶里流淌著它的乳汁。
        ⑧我仍然覺得它理所當(dāng)然存在于那里，理所當(dāng)然屬于我，屬于我們，而且永遠(yuǎn)。
        ⑨年前回家，我愕然了。我再也看不到那條河流。橫臥在面前的，是它干涸的遺體，橫七豎八的石頭，無言訴說著滄桑；岸上的柳林、竹林、槐林、蘆葦蕩都已消失，荒灘上，有人在埋頭挖坑淘金；三五個小孩，在放一只風(fēng)箏，幾雙眼睛一齊向上，望著空蕩蕩的天空和那只搖搖晃晃的風(fēng)箏。
        ⑩我已找不到當(dāng)年游泳的地方，那讓我感到河水的深度、照過我少年倒影、用藍(lán)色的旋渦激起我最初詩意想象的地方，已被高大的垃圾堆覆蓋。
  ?我多想，我多想找到死去的源頭，去大哭一場，讓淚水復(fù)活這條夢中的河流。
  ?這時候，我才痛徹心扉地明白：天地間沒有理所當(dāng)然永遠(yuǎn)屬于我們的事物。
  ?理所當(dāng)然，理所當(dāng)然地去珍惜——這才是唯一屬于我們的理所當(dāng)然。
  ?我們不過也是游蕩于河流中的另一種魚。我們不愿成為干魚，但我們很可能要把自己折騰成干魚。許多河流枯竭了，污染了。愛，枯竭了；我們內(nèi)心的河床，不再是碧波倒影，而是注滿了污水，堆滿了垃圾。
  ?我，該怎樣打開內(nèi)心的純潔水源，復(fù)活那死去的河流？
  （1）文中“我”的感情隨河流的變化而變化，請補充完整“我”的感情的變化過程。
  （2）第③段畫線的部分，主要運用了排比的修辭手法，有何作用？
  （3）第?段中畫線的句子“我們很可能要把自己折騰成干魚”的深刻含義是什么？
  （4）聯(lián)系全文，說說標(biāo)題“那條河流”的含義和作用。
  組卷：22引用：4難度：0.5

  解析