2013-2014學(xué)年新人教版八年級（上）寒假物理作業(yè)H（12）

一、解答題（共4小題，滿分0分）

• 1．一杯糖水，喝掉一半，剩下的半杯糖水（　?。?/h2>

  A．因質(zhì)量減半，所以它的密度減半

  B．它的體積減半，所以密度減半

  C．它的質(zhì)量、體積、密度都減半

  D．雖然質(zhì)量和體積都減半，但密度卻不變
  組卷：79引用：17難度：0.9

  解析

一、解答題（共4小題，滿分0分）

• 3．用托盤天平和量筒測定小石塊的密度。
  （1）調(diào)節(jié)天平時，天平置于水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺的“0”刻度后，天平指針靜止時的位置如圖甲所示，若使天平平衡，則應(yīng)將

  向

  （選填“左”或“右”）移動。
  （2）調(diào)節(jié)天平平衡后，測量小石塊質(zhì)量的情景如圖乙所示（天平下方為標(biāo)尺的放大圖），由此可知，被測小石塊的質(zhì)量為

  g。
  （3）量筒中倒入適量的水，使小石塊浸沒在水中，量筒示數(shù)如圖丙所示。該小石塊的體積為

  cm³，密度為

  g/cm³。
  組卷：187引用：14難度：0.1

  解析

• 4．小明想測量大米的密度，但由于大米容易吸水，導(dǎo)致體積明顯變化，因此用排水的方法測量大米的體積是不合理的。于是小明進行了如下實驗和思考。
  實驗一：按圖甲和圖乙的方法分別測量大米的質(zhì)量和體積，由此計算出大米的密度。
  （1）使用托盤天平稱取5克大米。稱量過程中發(fā)現(xiàn)天平指針偏向右邊（如圖甲），接下來小明應(yīng)如何操作？

  。
  （2）由于米粒間存在較大間隙，按圖乙的方式用量筒直接測量大米體積，則會導(dǎo)致測得的體積值偏

  。
  小明思考：能否用排空氣的方法測量大米的體積呢？他設(shè)想將大米與空氣密封在一個注射器內(nèi)，只要測出注射器內(nèi)空氣和大米的總體積及空氣的體積，其差值就是大米的體積。但如何測出空氣的體積呢？
  查閱資料得知：溫度不變時，一定質(zhì)量氣體的體積與其壓強的乘積是定值。于是進行了實驗二：稱取5克大米并裝入注射器內(nèi)（如圖丙），從注射器的刻度上讀出大米和空氣的總體積，通過壓強傳感器測出此時注射器內(nèi)空氣壓強為P；而后將注射器內(nèi)的空氣緩慢壓縮，當(dāng)空氣壓強增大為2P時，再讀出此時的總體積（壓縮過程中大米的體積、空氣的溫度均不變），整理相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如表。
  

  	注射器內(nèi) 空氣壓強	注射器內(nèi)空氣和大米的總體積	注射器內(nèi)空氣體積
  壓縮前	P	23毫升	V
  壓縮后	2P	13毫升	0.5V

  （3）由實驗二測得大米的密度為

  克/厘米³．（計算結(jié)果精確到0.01）
  組卷：246引用：12難度：0.3

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