試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

滬科版八年級(jí)上冊(cè)《4.2 平面鏡成像》2023年同步練習(xí)卷(1)

發(fā)布:2024/9/13 4:0:9

一、選擇題

  • 1.舞蹈演員站在豎直放置的平面鏡前,她到鏡面的距離是0.5m。則她在鏡中的像是( ?。?/h2>

    組卷:2017引用:5難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.舞蹈教室內(nèi)有一面非常大的平面鏡,一位同學(xué)先后站在鏡前甲、乙、丙、丁的四個(gè)位置,如圖所示。關(guān)于他在平面鏡中所成像的特點(diǎn),下列描述中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:185引用:9難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖所示,進(jìn)入人眼睛的光線(xiàn)是(  )

    組卷:659引用:12難度:0.5
  • 4.在一些狹小的商店內(nèi)墻上多掛幾面大鏡子,可以形成空間增大的感覺(jué),這主要是利用了平面鏡能夠( ?。?/h2>

    組卷:134引用:4難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.在鞋店試穿新鞋時(shí),小明直立面向豎直放置在地面上的“試鞋鏡”,看不到鏡中自己腳上的新鞋.小明做以下動(dòng)作,能夠讓他看到鏡中自己腳上的一只鞋或者兩只鞋的是( ?。?/h2>

    組卷:1972引用:31難度:0.7

四、實(shí)驗(yàn)探究題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)15.如圖是“探究平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的裝置。在水平桌面上鋪一張白紙,將玻璃板豎立在白紙上,把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前面,一支完全相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B放在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去它與蠟燭A的像完全重合。移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭,多做幾次實(shí)驗(yàn)。
    (1)在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,還要在玻璃板的后面放一支沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭B,此操作目的是

    (2)在尋找蠟燭像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭
    (選填“A”或“B”)這一側(cè)觀(guān)察。某同學(xué)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)蠟燭B,發(fā)現(xiàn)都不能與蠟燭A的像重合,發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是
    。
    (3)實(shí)驗(yàn)中,如果把蠟燭A遠(yuǎn)離平面鏡,看到的像會(huì)
    (選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”),像的大小
    (選填“變大”、“不變”或“變小”)。

    組卷:196引用:3難度:0.5

五、解答題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)16.在學(xué)校游藝晚會(huì)上,小明表演的“巧測(cè)距離”引起了同學(xué)們的極大興趣。如圖,桌面上有一個(gè)密閉的長(zhǎng)方體木箱,其中一個(gè)側(cè)面MN是透明薄玻璃,箱內(nèi)有一支蠟燭A.在不打開(kāi)箱子的情況下,他利用一支完全相同的蠟燭B、刻度尺、火柴測(cè)出了箱內(nèi)蠟燭A到側(cè)面MN的距離,方法如下:
    (1)把蠟燭B放到箱子側(cè)面MN的右側(cè)桌面上并點(diǎn)燃;
    (2)移動(dòng)蠟燭B,直到
    ;
    (3)用刻度尺測(cè)出
    距離,就等于A(yíng)到MN的距離。
    在測(cè)量過(guò)程中,點(diǎn)燃蠟燭B是為了
    。

    組卷:804引用:50難度:0.5
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶(hù)服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正