部編版六年級下冊《第12課 為人民服務》2022年同步練習卷(5)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、基礎鞏固篇。
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1.看拼音,寫詞語。
gé mìng tài shān yā pò pī píng chè d? qiān yí jì tuō aī sī 組卷:47引用:2難度:0.7 -
2.組詞語。
益 采 掉 哀 炊 意 彩 悼 衰 吹 組卷:71引用:5難度:0.7 -
3.補全本課(《為人民服務》)出現(xiàn)的四字詞語,并完成練習。
① ②五 ③
(2)“所”在字典中的解釋有:A.處所,地方;B.量詞,用于房屋;C.機關或其他辦事的地方。在詞語③中,“所”的意思應選組卷:86引用:2難度:0.7 -
4.寫出下列各詞的反義詞。
興旺—— 光明—— 減少—— 正確—— 批評—— 提高—— 緊張—— 團結—— 組卷:23引用:1難度:0.7
二、能力提升篇。
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11.閱讀課內(nèi)片段,完成練習。
人總是要死的,但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!睘槿嗣窭娑?,就比泰山還重;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。
(1)文段第一句話和第二、三句話的關系是
A.先概括后具體
B.先因后果
(2)給文中畫波浪線的句子加上關聯(lián)詞語,不改變意思,寫在下面。
(3)下列人物中,
①戚繼光 ?、趧⒑m ?、劾卒h
④秦檜 ?、堇畲筢摗 、尥艟l(wèi)組卷:63引用:2難度:0.6
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12.小練筆。(《為人民服務》)
仿照課文第二自然段的寫法,根據(jù)提示,采用引用名言、古詩或列舉人物事例等方法,對“勤奮學習”這個話題發(fā)表自己的看法。組卷:29引用:2難度:0.7