2021-2022學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)九年級(jí)（上）開學(xué)語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/11/29 21:0:2
一、積累。（24分）
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1．所謂“低碳”，即指較低或更低的溫室氣體（二氧化碳為主）的排放，而“低碳生活”就是減少日常作息時(shí)所（hào）用能量的綠色環(huán)保的生活方式，它代表著更健康、更自然、更安全，返（pú）歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。如今，低碳這種生活方式已經(jīng)悄然走進(jìn)中國(guó)，潛移默化地改變著人們的生活。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任和履行的義務(wù)。
請(qǐng)根據(jù)拼音寫出漢字或給文中加點(diǎn)的漢字選擇正確的拼音。
（1）用
（2）返歸真
（3）悄然（A．qiāo B．qiǎo ）
（4）潛移默化（A．qián B．qiǎn ）組卷：4引用：1難度：0.5 -
2．班主任陳老師想在班內(nèi)開展“低碳生活，從我做起”LOGO設(shè)計(jì)比賽，為了給同學(xué)們提供參考，她從雜志上找來了全國(guó)低碳日標(biāo)志，但是有部分LOGO設(shè)計(jì)創(chuàng)意說明丟失了，請(qǐng)你根據(jù)自己對(duì)該標(biāo)志的理解補(bǔ)上這段文字。
創(chuàng)意說明：
（1）全國(guó)低碳日 LOGO 外輪廓為。
（2）LOGO 內(nèi)圈用“低碳”的漢語(yǔ)拼音首字母“DT”作為設(shè)計(jì)元素，組成三個(gè)手拉手的人，象征著。
（3）LOGO 下半部分選擇了地球元素，同時(shí)又是一艘將要起航的帆船，代表著萬(wàn)眾一心，同舟共濟(jì)，共同營(yíng)造綠色地球。組卷：1引用：1難度：0.5 -
3．宣傳委員小張為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)了一張宣傳海報(bào)，他想在上面配一段文字，請(qǐng)你幫他寫一寫。
創(chuàng)造綠色，生命才有呼吸；，；，。宣傳低碳生活，從身邊做起！組卷：4引用：1難度：0.4 -
4．周日，媽媽整理出一大包舊衣服，打算扔進(jìn)垃圾箱。小明想起學(xué)校一直提倡低碳生活，于是決定勸說媽媽。如果你是小明，你會(huì)怎么說？
組卷：1引用：1難度：0.5
三、寫作。（45分）
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12．南方中學(xué)將舉行第六屆校辯論賽，如果請(qǐng)你布置這次辯論賽的舞臺(tái)，你會(huì)怎樣布置？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。要求：運(yùn)用合理的說明順序，至少采用一種說明方法，100字左右。
組卷：11引用：2難度：0.7 -
13．閱讀下面的材料，按要求寫作。
??一顆花芽要從緊裹它的花萼中，綻開無數(shù)花瓣，那是一種掙脫，一種舒展，一種解放，一定會(huì)有聲音的。
??或許，它是一種痛苦的呻吟；或許，它是一種愉悅的笑聲；或許，它是一種升華的嘆美。
??花開一定有聲音，不管是呻吟、是笑聲、是嘆美，一定是世間最幸福的聲音。
??以上材料引發(fā)你怎樣的聯(lián)想和感情？請(qǐng)自選角度，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于600字的文章。
要求：文體不限，詩(shī)歌除外，文體特征鮮明。不得抄襲，不得套作。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。如有需要，請(qǐng)用“×××”代替。組卷：0引用：1難度：0.5