2023-2024學年廣東省湛江市雷州二中高二(上)第一次月考歷史試卷
發(fā)布:2024/9/15 19:0:8
一、選擇題(16道,每小題3分,共48分)
-
1.有學者認為,姬周建國以后“興滅國,繼絕世”,注重汲取傳統(tǒng)文化中的政治資源。下列史料能夠支持此論點的是( ?。?br />
A 丁未卜,王貞:余惟羌循 《甲骨文合集》 B 武王既崩,成王少,周公旦專王室 《史記.管蔡世家》 C 令克侯于燕 北京房山琉璃河燕國墓地克罍、克盉銘文 D 有殷天乙唐(湯)孫宋公 河南固始縣墓葬宋景公嫁妹銅簋銘文 組卷:15引用:5難度:0.5 -
2.據(jù)統(tǒng)計,春秋戰(zhàn)國時,236名君主中異常退位68人(28.4%),平均在位時間18.42年。秦至清348位皇帝中異常退位的皇帝高達155位(44%),平均在位時間只有12年。這一現(xiàn)象反映了( )
組卷:31引用:11難度:0.5 -
3.在不同歷史時期,人們對商鞅變法的總體評價不同:從商鞅變法至漢武帝之前,是對變法正面評價最為輝煌、普遍的時期;從漢武帝尊崇儒術至清末民初“經學解體”時期,是商鞅變法飽受批評的時期;從清末民初至今,人們對商鞅變法的認識逐漸客觀,評價總體持贊揚態(tài)度。這表明( ?。?/h2>
組卷:9引用:20難度:0.7 -
4.唐朝都城制度為多京制,長安與洛陽主輔關系轉換極為頻繁。690年,武則天稱帝改國號為周,正式定都洛陽,長安為陪都;705年,“神龍政變”后,唐中宗復位,長安復為首都,洛陽再次成為陪都。該變化( )
組卷:8引用:3難度:0.6 -
5.明代設立“三司”管理地方,由承宣布政使司掌管民政和財政,提刑按察使司管理刑獄,都指揮使司掌管軍事。三司互不隸屬,重大事宜須由三司共同討論,形成決議,上報中央。由此可知,明代“三司”制度( )
組卷:3引用:13難度:0.5 -
6.如表所示為對1912年2月發(fā)生的某一歷史事件的描述。這一歷史事件( )
1 清政府外務部照會各國駐華公使館,宣布清室已自動退位,希望各國承認中華民國政府為合法繼位者 2 清帝下詔由袁世凱以全權組織臨時共和政府,與民軍協(xié)商統(tǒng)一辦法合滿、漢、蒙、回、藏五族完全領土,為一大“中華民國” 組卷:6引用:8難度:0.8
二、非選擇題
-
18.閱讀材料,完成下列要求。
材料:在井岡山革命根據(jù)地時期,通過加強基層黨組織建設,不斷夯實根據(jù)地鄉(xiāng)村治理的領導力量。工農紅軍撤到邊界各縣之后,迅速行動起來,通過發(fā)動組織群眾,開展打土豪、分田地等革命斗爭,在此基礎上,邊界各縣、區(qū)、鄉(xiāng)各級工農民主政權逐步得以建立。深入開展土地革命,沒有土地革命就不會有人民的支持,特別是黨的工作重心轉入農村后,毛澤東對土地革命的開展給予高度重視。革命形勢的迅猛發(fā)展也促使毛澤東進一步思考中國農村革命根據(jù)地的治理問題,特別是進入抗日戰(zhàn)爭時期,我們黨對農村治理的變化主要體現(xiàn)在調整根據(jù)地的治理政策,但調整變化的中心非常明確,就是始終圍繞著如何保障革命的勝利而實施對根據(jù)地的有效治理。
——摘編自邱春林《中國共產黨鄉(xiāng)村治理的百年變遷與現(xiàn)實啟示》(1)根據(jù)材料,概括20世紀30年代中國共產黨鄉(xiāng)村治理的特點。
(2)根據(jù)材料并結合所學知識,評價20世紀30年代中國共產黨的鄉(xiāng)村治理。組卷:5引用:10難度:0.5 -
19.閱讀下列材料,回答問題。
材料一:梁啟超積極主張向西方學習,但他反對照搬,認為學習西方的法律制度與思想,應根據(jù)本國的情況,有鑒別地吸收?!叭f不能將他社會之思想全部移植,最少亦要從本社會遺傳共業(yè)上為自然的浚發(fā)與合理的箴砭洗煉?!薄安晌魅酥?,行中國之法”,或“采西人之法,行中國之意”,走中法與西法相結合的道路。梁啟超認為,中國不僅要引進西方的法律學說,而且要引進西方的法律制度,制定民法、刑法、訴訟法、行政法等國內法,應加強研究和發(fā)展國際法。
——摘編自劉新《梁啟超法治思想研究》材料二:2018年,習近平在中央全面依法治國委員會第一次會議上指出:“要推動把社會主義核心價值觀貫穿立法、執(zhí)法、司法、守法各環(huán)節(jié),使社會主義法治成為良法善治。”堅持把社會主義核心價值觀融入立法,努力使每一項立法都符合憲法精神、反映人民意愿、得到人民擁護;把社會主義核心價值觀融入執(zhí)法和司法,堅持嚴格執(zhí)法、弘揚真善美、打擊假惡丑,堅持公正司法、發(fā)揮司法定分止爭、懲惡揚善功能;按照社會主義核心價值觀的基本要求,健全各行各業(yè)規(guī)章制度,完善市民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約、學生守則等行為準則,使社會主義核心價值觀成為人們日常工作生活的基本遵循,努力形成良好的社會風尚和社會秩序。良法善治的法治中國與人民的美好生活交相輝映,成為中國之治最靚麗的風景線。
——摘編自張文顯《論中國式法治現(xiàn)代化新道路》(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,概括梁啟超的法治思想并分析其產生的原因。
(2)根據(jù)材料二并結合所學知識,概括新時代“良法善治”的特點和意義。組卷:7引用:5難度:0.6