濟(jì)南版八年級(jí)上冊(cè)《第4章 物種的延續(xù)》2016年單元測(cè)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．雌蕊的組成是（ ）
組卷：28引用：24難度：0.9 -
2．當(dāng)摘除了一朵花中的（ ?。┖?，這朵花就肯定不會(huì)再發(fā)育成果實(shí)．
組卷：6引用：7難度：0.7 -
3．人工輔助授粉的方法是（ ?。?/h2>
組卷：48引用：27難度：0.9 -
4．植物的受精作用通常是發(fā)生在（ ?。?/h2>
組卷：53引用：50難度：0.9 -
5．下列果實(shí)成熟后萼片仍存留的是（ ?。?/h2>
組卷：25引用：11難度：0.9 -
6．一個(gè)果實(shí)中有兩粒種子，則形成果實(shí)前，花的子房中應(yīng)有（ ?。┡咧椤?/h2>
組卷：25引用：30難度：0.9 -
7．下列關(guān)于花和果實(shí)的敘述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：28引用：134難度：0.7 -
8．被蟲蛀過的種子，一般不能萌發(fā)的原因是（ ?。?/h2>
組卷：110引用：37難度：0.9 -
9．某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)．在甲、乙、丙、丁四個(gè)廣口瓶底部分別放上紗布，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，數(shù)周后記錄發(fā)芽情況如下：
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（ ?。?/h2>裝置 種子所處的環(huán)境 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 甲 干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā) 乙 潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜中 種子萌發(fā) 丙 潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃） 種子不萌發(fā) 丁 棉花和種子完全浸沒在水中，置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā) 組卷：6引用：7難度：0.7 -
10．發(fā)芽率指的是（ ）
組卷：20引用：1難度：0.9 -
11．植物個(gè)體發(fā)育的順序是（ ）
組卷：24引用：36難度：0.9 -
12．蝗蟲的發(fā)育過程比家蠶的發(fā)育過程少了哪一個(gè)時(shí)期？（ ?。?br />
組卷：43引用：48難度：0.9 -
13．與蝗蟲的發(fā)育方式屬于同一類型的是（ ）
組卷：259引用：39難度：0.9 -
14．如圖是蝗蟲的發(fā)育過程，下列敘述與其發(fā)育特點(diǎn)不相符的是（ ?。?br />
組卷：96引用：20難度：0.7 -
15．菜粉蝶在其生長過程中危害農(nóng)作物時(shí)所處的變態(tài)時(shí)期為（ ?。?/h2>
組卷：57引用：29難度：0.9 -
16．生命世界真奇妙！美麗的蝴蝶竟是由“毛毛蟲”變成的．下列昆蟲的發(fā)育過程與蝴蝶相似的是（ ）
①果蠅 ②蝗蟲 ③蜜蜂 ④蟋蟀．組卷：18引用：15難度：0.7 -
17．雞的受精卵從母體產(chǎn)出后，在常溫條件下發(fā)育的情況是（ ?。?/h2>
組卷：95引用：19難度：0.7 -
18．農(nóng)民王小二在政府的幫助下，走上了飼養(yǎng)牛蛙和野雞的致富之路。他觀察到雌雄牛蛙以“抱對(duì)”形式進(jìn)行繁殖、野雞是以“交配”形式進(jìn)行繁殖，你認(rèn)為這兩種動(dòng)物的受精方式分別（ ?。?/h2>
組卷：55引用：57難度：0.9 -
19．下列關(guān)于動(dòng)物生殖發(fā)育的敘述，正確的是（ ?。?br />①蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個(gè)時(shí)期；
②果蠅的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)；
③青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水；
④雛雞屬于晚成雛，需由親鳥育雛；
⑤哺乳動(dòng)物生殖發(fā)育的特點(diǎn)是胎生哺乳。組卷：130引用：100難度：0.7 -
20．無論鳥的生殖和發(fā)育有何特點(diǎn)，在生殖和發(fā)育的過程中，鳥必須具有哪幾種行為（ ?。?/h2>
組卷：28引用：79難度：0.9
二、非選擇題（認(rèn)真審題，卷面整潔）
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61．“煙臺(tái)蘋果”馳名中外，2009年“煙臺(tái)蘋果”成為中國果業(yè)第一品牌。請(qǐng)你回答“煙臺(tái)蘋果”的相關(guān)問題：
（1）短短十年間，“煙臺(tái)蘋果”就實(shí)現(xiàn)了由青香蕉、紅香蕉、大國光、小國光等傳統(tǒng)品種向嘎啦、紅富士等新品種的轉(zhuǎn)變。果業(yè)技術(shù)員在培育新品種時(shí)采用的技術(shù)是，操作成敗的關(guān)鍵是。
（2）煙臺(tái)的氣候?qū)倥瘻貛?，空氣濕潤，光照充足，晝夜溫差大，土壤沙質(zhì)偏堿性，利于蘋果的生長?？梢娪绊懱O果生長的非生物因素主要有。
（3）春天，果農(nóng)常在蘋果園里放養(yǎng)蜜蜂，這是為了。
（4）初夏，果農(nóng)開始對(duì)蘋果進(jìn)行套袋處理。套袋的蘋果終日不見陽光，卻可以長成大蘋果，從營養(yǎng)的來源途徑分析主要原因是。
（5）你吃過藝術(shù)蘋果嗎（如圖所示）？這是棲霞果農(nóng)的創(chuàng)舉。若將這樣蘋果的種子種下去，結(jié)出的蘋果上還會(huì)有圖案嗎？請(qǐng)分析原因。。
（6）當(dāng)你切開蘋果時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有多枚種子，推測(cè)蘋果花子房中應(yīng)含有。組卷：38引用：8難度：0.3 -
62．某校學(xué)生小敏對(duì)生物學(xué)有著濃厚的興趣，善于觀察，勤于思考，腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出一些生物探究創(chuàng)意．某天，她在游覽泗水桃花園時(shí)，看著枝頭紅艷的桃花，突發(fā)奇想：如果給桃花授梨花花粉，是否依然能結(jié)出果實(shí)呢？在老師的支持下，她和同學(xué)們一起進(jìn)行了探究，步驟如下：
①在果園里選擇20朵含苞待放的桃花，將其平均分成A、B兩組．
②將這些桃花的雄蕊去掉，并分別套上透氣的袋子．
③分別采集一些桃花花粉和梨花花粉．
④將桃花花粉涂在A組花的柱頭上，將梨花花粉涂在B組花的柱頭上
請(qǐng)根據(jù)她們的設(shè)計(jì)完成下列問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)的變量是．
（2）步驟③和④完成的是植物生殖過程中的，除此之外，在果實(shí)和種子形成之前還必須要完成過程．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明A組結(jié)出了桃子，那么，設(shè)計(jì)B組的意義是．組卷：52引用：5難度：0.1