2021-2022學(xué)年山東省淄博市沂源縣魯村中學(xué)八年級(jí)(下)第一次質(zhì)檢化學(xué)試卷(五四學(xué)制)(A卷)
發(fā)布:2024/11/20 22:30:2
一、單選題(本大題共20小題,每小題2.0分,共40.0分)
-
1.空氣的成分中,體積分?jǐn)?shù)最大的是( )
組卷:1781引用:434難度:0.9 -
2.下列空氣成分中,化學(xué)性質(zhì)很不活潑,且通電時(shí)會(huì)發(fā)出不同顏色光的是( ?。?/h2>
組卷:620引用:22難度:0.9 -
3.“綠水青山就是金山銀山”。下列物質(zhì)的大量排放不違背該理念的是( ?。?/h2>
組卷:192引用:50難度:0.5 -
4.新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增設(shè)了PM2.5平均濃度限值.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可吸入顆粒物,主要來(lái)源于直接排放的工業(yè)污染物和汽車尾氣等,是形成灰霾天氣的最大元兇,下列做法不合理的是( ?。?/h2>
組卷:7引用:3難度:0.9 -
5.如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,下列說法中,不正確的是( )
組卷:208引用:24難度:0.9 -
6.如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置(試管容積100mL,注射器活塞抽拉至50mL),該裝置氣密性良好,實(shí)驗(yàn)前夾緊彈簧夾,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后試管內(nèi)的氧氣被完全耗盡(導(dǎo)管內(nèi)的氣體忽略),冷卻至室溫后打開彈簧夾,注射器的活塞大約停留在多少毫升處( )
組卷:282引用:5難度:0.7 -
7.圖1所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來(lái)。圖2、圖3是用該裝置測(cè)得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強(qiáng)-時(shí)間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好,p0是集氣瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮?,p和p′分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓)。下列說法正確的是( )
組卷:1178引用:31難度:0.7 -
8.“神舟8號(hào)”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2,而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變。則NiFe2O4在該過程中是( ?。?/h2>
組卷:243引用:32難度:0.9
三、實(shí)驗(yàn)題(本大題共2小題,每空2.0分,共20.0分)
-
25.今有A、B、C、D、E五種裝置如圖所示.按下列要求回答問題(所選裝置用其代號(hào)字母表示).
(1)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置選用
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀的加熱分解來(lái)制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置選用
(3)由此可總結(jié)出實(shí)驗(yàn)室制取氣體,采用何種發(fā)生裝置,取決于
(4)硫化氫是一種無(wú)色且有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水,可形成一種酸溶液--氫硫酸.實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵跟稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體.試回答:
①硫化氫氣體具有臭雞蛋味,這是硫化氫的
②實(shí)驗(yàn)室制取H2S氣體時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用組卷:3引用:3難度:0.5 -
26.測(cè)定空氣中氧氣的含量
(1)實(shí)驗(yàn)原理:
(2)實(shí)驗(yàn)裝置:如圖
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
①將一支硬質(zhì)玻璃管注滿水。然后將水倒入量筒中,記錄體積。
②另取一支干燥的硬質(zhì)玻璃管,裝入銅粉,如圖。移動(dòng)注射器活塞,留下一定體積的氣體,記錄體積后與硬質(zhì)玻璃管另一端密封連接。
③用酒精燈給銅粉加熱,加熱時(shí)
④停止加熱時(shí),待玻璃管
(4)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
①
②系統(tǒng)內(nèi)總體積減少。15
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
(6)交流討論:
①選擇除去氧氣的藥品時(shí)要注意:
②易造成誤差的環(huán)節(jié)有:組卷:102引用:1難度:0.7