試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學年天津市新華中學高三(上)期末生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題(每題4分,共52分)

  • 1.下列關于科學技術研究和方法的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:3難度:0.7
  • 2.與雄牛犢孿生的雌牛犢是不育的,這種雌牛犢稱為弗里馬丁,外貌似公牛。多數(shù)弗里馬丁體內(nèi)出現(xiàn)性染色體嵌合現(xiàn)象,即部分體細胞的性染色體組成為XX型、部分體細胞為XY型。下列相關敘述正確的是(  )

    組卷:23引用:1難度:0.7
  • 3.香蕉的原始種是尖苞野蕉和長梗蕉兩個品種,尖苞野蕉味甜但多籽,長梗蕉軟糯但酸澀??蒲腥藛T利用這兩個品種培育出五個新品種。(圖中A、B分別表示不同的染色體組)。下列相關敘述錯誤的是(  )

    組卷:6引用:1難度:0.7
  • 4.假設某一年樺尺蛾種群的基因型組成及比例為:SS(黑色)10%,Ss(黑色)10%,ss(淺色)80%。由于寄居的樹干變黑不利于淺色個體的生存,使得種群中淺色個體每年減少10%,黑色個體每年增加10%。下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:1難度:0.7
  • 5.如圖表示某人從初進高原到完全適應,其體內(nèi)血液中乳酸濃度的變化曲線,下列對AB段和BC段變化原因的分析,不正確的是(  )

    組卷:20引用:1難度:0.6

二、非選擇題(共48分)

  • 17.二倍體作物 M 的品系甲有抗蟲、高產(chǎn)等多種優(yōu)良性狀,但甜度不高。為了改良品系甲,增加其甜度,育種工作者在種質(zhì)資源庫中選取乙、丙兩個高甜度的品系,用三個純合品系進行雜交實驗,結果如下表。
    雜交組合 F1 表現(xiàn)型 F2 表現(xiàn)型
    甲×乙 不甜
    1
    4
    甜、
    3
    4
    不甜
    甲×丙
    3
    4
    甜,
    1
    4
    不甜
    乙×丙
    13
    16
    甜、
    3
    16
    不甜
    根據(jù)研究組的實驗研究,回答下列問題:
    (1)不甜植株的基因型為 AAbb 和 Aabb,則乙、丙雜交的 F2 中表現(xiàn)為甜的植株基因型有
     
    種。品系乙基因型為
     
    。若用乙×丙中 F2不甜的植株進行自交,F(xiàn)3中甜:不甜比例為
     
    。
    (2)圖中,能解釋(1)中雜交實驗結果的代謝途徑有
     
    (填數(shù)字序號)。

    組卷:26引用:3難度:0.5
  • 18.Ⅰ型糖尿病是因免疫系統(tǒng)將自身胰島素作為抗原識別而引起的自身免疫病。小腸黏膜長期少量吸收胰島素抗原,能誘導免疫系統(tǒng)識別該抗原后應答減弱,從而緩解癥狀。科研人員利用Ⅰ型糖尿病模型小鼠進行動物實驗,使乳酸菌在小鼠腸道內(nèi)持續(xù)產(chǎn)生人胰島素抗原,為此構建重組表達載體,技術路線如圖1。

    據(jù)圖回答:
    (1)為使人胰島素在乳酸菌中高效表達,需改造其編碼序列。如圖2是改造前后人胰島素B鏈編碼序列的起始30個核苷酸序列。據(jù)圖分析,轉(zhuǎn)錄形成的mRNA中,該段序列所對應的片段內(nèi)存在堿基替換的密碼子數(shù)有
     
    個。

    (2)在人胰島素A、B肽鏈編碼序列間引入一段短肽編碼序列,確保等比例表達A、B肽鏈。下列有關分析正確的是
     
    (多選)。
    A.引入短肽編碼序列不能含終止子序列
    B.引入短肽編碼序列不能含終止密碼子編碼序列
    C.引入短肽不能改變A鏈氨基酸序列
    D.引入短肽不能改變原人胰島素抗原性
    (3)在重組表達載體中,SacⅠ和XbaⅠ限制酶僅有圖示的酶切位點。用這兩種酶充分酶切重組表達載體,可形成
     
    種DNA片段。
    (4)檢測轉(zhuǎn)化的乳酸菌發(fā)現(xiàn),信號肽-重組人胰島素分布在細胞壁上。由此推測,信號肽的合成和運輸所經(jīng)歷的細胞結構依次是
     

    (5)用轉(zhuǎn)化的乳酸菌飼喂Ⅰ型糖尿病模型小鼠一段時間后,小鼠體內(nèi)出現(xiàn)人胰島素抗原,能夠特異性識別它的免疫細胞有
     
    (多選)。
    A.B細胞
    B.T細胞
    C.吞噬細胞
    D.漿細胞

    組卷:414引用:4難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正