2021-2022學(xué)年內(nèi)蒙古包頭四中高二（上）期中政治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題（每小題2分，共70分。每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)）
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1．立冬前后，江南一帶需搶種晚茬冬麥，抓緊移栽油菜。另外，立冬這天的當(dāng)令食品是餃子。因?yàn)轱溩釉从凇敖蛔又畷r(shí)”。立冬是秋冬季節(jié)之交，故“交子之時(shí)”的餃子不能不吃。這說明人們（ ）
①認(rèn)識到節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的客觀聯(lián)系
②事物之間都存在著滿足人們現(xiàn)實(shí)需要的客觀聯(lián)系
③發(fā)現(xiàn)了立冬吃餃子的客觀規(guī)律
④將關(guān)于節(jié)氣的智慧融入生活和生產(chǎn)實(shí)踐中。組卷：4引用：2難度：0.7 -
2．最新研究顯示，當(dāng)我們壓力大時(shí)就喜歡吃辣味食物，這是因?yàn)槔苯分械睦苯匪啬艽碳た谇簧窠?jīng)末梢，大腦便釋放出可以使人愉快的物質(zhì)內(nèi)啡肽。香蕉中富含的鎂元素，可以緩解緊張情緒。這表明（ ?。?br />①聯(lián)系具有普遍性，堅(jiān)持用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題
②要立足于局部，發(fā)揮部分對整體的決定作用
③聯(lián)系具有客觀性，可以根據(jù)需要建立新的聯(lián)系
④聯(lián)系具有多樣性，一切以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移組卷：30引用：12難度：0.6 -
3．海南省環(huán)境科學(xué)研究院有關(guān)專家稱，外來物種入侵對海南生物多樣性構(gòu)成巨大威脅，在我國常見的180多種入侵植物中，海南省就有90多種，是遭受植物入侵最嚴(yán)重的省區(qū)之一。飛機(jī)草、假臭草等已遍布島內(nèi)的林緣、曠野、荒地、路邊和房前屋后；水葫蘆、非洲大蝸牛已對一些水體造成危害。外來物種的危害問題啟示我們（ ?。?br/>①要注意分析事物存在和發(fā)展的具體條件
②引進(jìn)外來物種要注重所處環(huán)境的客觀條件
③外來物種是有害的，不能盲目引進(jìn)
④保護(hù)生物的多樣性，就要多吸收外來物種。組卷：0引用：2難度：0.6 -
4．在平面解析幾何中，當(dāng)動點(diǎn)到一個(gè)定點(diǎn)的距離與它到一條定直線（定點(diǎn)不在定直線上）的距離之比是常數(shù)時(shí)，該動點(diǎn)的軌跡為圓錐曲線。常數(shù)的值不同，圓錐曲線的形狀就不同。當(dāng)常數(shù)大于0小于1時(shí)，軌跡是橢圓；當(dāng)常數(shù)等于1時(shí)，軌跡是拋物線；當(dāng)常 數(shù)大于1時(shí)，軌跡是雙曲線。上述結(jié)論表明（ ?。?br/>①任何事物都是一分為二的
②矛盾的同一性推動事物的發(fā)展
③事物的量變達(dá)到一定程度會引起質(zhì)變
④事物的聯(lián)系是具體的、多樣的。組卷：1引用：3難度：0.6 -
5．治水是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及多個(gè)部門。部門之間能否高效溝通、通力合作，決定了治水的成效。然而，“九龍治水”、部門之間相互推諉等現(xiàn)象，依然阻礙著治水工作的進(jìn)展。這警示我們避免這種狀況要（ ?。?br />①搞好部分，用局部的發(fā)展帶動整體的發(fā)展
②堅(jiān)持優(yōu)化組合，把各個(gè)具體要素相加起來觀察
③統(tǒng)籌全局，使全局功能大于部分功能之和
④運(yùn)用系統(tǒng)優(yōu)化法，用綜合的思維方式把握事物。組卷：12引用：3難度：0.7 -
6．一棵紫露草在一個(gè)加入肥料和水的玻璃瓶里被密封了 40 年之后，依然長勢茂盛。對于這一神奇現(xiàn)象，園藝專家指出，盡管與外界新鮮空氣和水分隔絕，但密封的瓶子創(chuàng)造了自己的微型生態(tài)系統(tǒng)：紫露草利用光合作用產(chǎn)生氧氣和水分，掉落在瓶子底部的葉子產(chǎn)生二氧化碳為光合作用提供必要條件，并且給植物根部提供養(yǎng)分。從中可以看出（ ?。?br />①植物在適應(yīng)環(huán)境變化方面具有自覺選擇性和主動創(chuàng)造性
②植物不需要借助外力就能自己否定自己，自己發(fā)展自己
③植物與陽光、空氣、水分等的聯(lián)系構(gòu)成其變化和發(fā)展
④系統(tǒng)內(nèi)部諸要素基于其固有聯(lián)系按一定方向發(fā)生作用組卷：4引用：9難度：0.5 -
7．習(xí)近平同志指出：無論哪一個(gè)國家、哪一個(gè)民族，如果不珍惜自己的思想文化，丟掉了思想文化這個(gè)靈魂，這個(gè)國家、這個(gè)民族是立不起來的。這是基于（ ?。?br />①文化興國運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)
②文化是防范西方霸權(quán)主義的根本力量
③當(dāng)今世界，文化是國家間綜合國力競爭的基礎(chǔ)
④一個(gè)民族物質(zhì)和精神都富有才能自立于世界民族之林組卷：6引用：7難度：0.6 -
8．工匠精神”最迷人的魅力還是在于“一輩子只做一件事”的堅(jiān)持，精益求精需要堅(jiān)持，耕讀傳家需要堅(jiān)持，“工匠精神”就是再堅(jiān)持一下，再多做一點(diǎn)。堅(jiān)持下去，跬步能行千里；堅(jiān)持下去，小流匯成江海?？梢姡ā 。?br />①精神的力量可以派生出物質(zhì)的力量
②堅(jiān)持一輩子只做一件事才可能成功
③正確的意識能夠推動客觀事物的發(fā)展
④量變是質(zhì)變的前提，要重視量的積累組卷：18引用：21難度：0.6 -
9．作為行星探測的首選目標(biāo)，火星承載著人類探索地外生命和宇宙奧秘的夢想?！疤靻栆惶枴碧綔y器成功發(fā)射，邁出了我國自主開展行星探測的第一步。從致力于建設(shè)幾百公里高處的空間站，到深入探索38萬多公里遠(yuǎn)處的月球，再到不辭數(shù)億公里的星際長途跋涉與火星邂逅，銘刻著為實(shí)現(xiàn)深空探索目標(biāo)的堅(jiān)持不懈的努力。這說明（ ?。?br />①宇宙探索夢想是推動人類太空認(rèn)識發(fā)展的直接動力
②行星探測器的研發(fā)使用可以推動人們對火星的認(rèn)識
③對太空探索的無限性決定了宇宙具體形態(tài)的復(fù)雜性
④我國太空探索在漸進(jìn)性與飛躍性的統(tǒng)一中向前發(fā)展組卷：8引用：8難度：0.6 -
10．2020年10月14日，深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立40周年慶祝大會在廣東省深圳市隆重舉行。習(xí)近平總書記在大會上發(fā)表重要講話時(shí)指出，改革又到了一個(gè)新的歷史關(guān)頭，很多都是前所未有的新問題，推進(jìn)改革的復(fù)雜程度、敏感程度、艱巨程度不亞于40年前，必須以更大的政治勇氣和智慧，堅(jiān)持摸著石頭過河和加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)相結(jié)合，不失時(shí)機(jī)、蹄疾步穩(wěn)深化重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革，更加注重改革的系統(tǒng)性、協(xié)同性，提高改革綜合效能。這要求我們（ ?。?br />①認(rèn)識到改革道路的曲折性，做好充分思想準(zhǔn)備
②著眼于改革事業(yè)的整體，從整體出發(fā)統(tǒng)籌考慮
③看到舊事物還比較強(qiáng)大，新事物需要細(xì)心呵護(hù)
④重視部分作用，用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展組卷：13引用：4難度：0.6 -
11．2021年全國新高考Ⅱ卷作文，要求整體把握漫畫（如圖）內(nèi)容與寓意寫一篇文章，反映自身的認(rèn)識與評價(jià)、鑒別與取舍，體現(xiàn)新時(shí)代青年的思考。下列給出的標(biāo)題中比較切合漫畫寓意且對應(yīng)哲學(xué)理解正確的是：（ ?。?br />
組卷：10引用：10難度：0.5 -
12．2019年7月，習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古自治區(qū)考察調(diào)研時(shí)指出，產(chǎn)業(yè)是發(fā)展的根基，產(chǎn)業(yè)興旺，鄉(xiāng)親們收入才能穩(wěn)定增長。要堅(jiān)持因地制宜、因村施策，宜種則種、宜養(yǎng)則養(yǎng)、宜林則林，把產(chǎn)業(yè)發(fā)展落到促進(jìn)農(nóng)民增收上來。這一論斷蘊(yùn)含的哲理是（ ?。?br />①任何事物都處在聯(lián)系之中，要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題
②整體由部分構(gòu)成，要用局部的發(fā)展帶動整體的發(fā)展
③不同事物有不同的矛盾，要堅(jiān)持具體問題具體分析
④事物的性質(zhì)是由主要矛盾決定，要集中力量抓重點(diǎn)組卷：23引用：30難度：0.6
二、非選擇題（3小題，共30分）
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37．閱讀材料，完成下列要求。
脫貧攻堅(jiān)是歷史給出的時(shí)代考題，廣大青年成為解答時(shí)代考題的生力軍。
鄉(xiāng)村網(wǎng)紅青年小甘搭乘“短視頻+電商”的快車，開辟山區(qū)農(nóng)產(chǎn)品銷售新渠道，2018年，其團(tuán)隊(duì)共推介銷售農(nóng)副產(chǎn)品400多萬公斤，產(chǎn)值超過2300萬元，實(shí)現(xiàn)了和大山里的鄉(xiāng)親們“一起走上致富路”的理想。
青年教師胡博士，“一門心思幫助村民脫貧”，運(yùn)用大數(shù)據(jù)，精準(zhǔn)解決農(nóng)村貧困戶就業(yè)和培訓(xùn)難題。他與當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè)部門合作，打造智能就業(yè)平臺，實(shí)現(xiàn)勞動力與崗位智能化匹配，3年推薦就業(yè)崗位超12萬次；開發(fā)培訓(xùn)人員智能化管理體系，有針對性地為貧困戶提供訂單式崗位培訓(xùn)。
青年學(xué)子小鋒休學(xué)創(chuàng)業(yè)，投身高效晶硅太陽能材料的批量制造，致力于光伏扶貧。他使用公司自產(chǎn)太陽能電池板，幫助居民在自家屋頂建光伏電站，將太陽能資源轉(zhuǎn)化為電能，居民從售電款中獲得分紅，目前已有陜西、河北、廣西等地千戶居民成功脫貧。
立志“幫老百姓脫貧”的海歸青年小靜辭掉北京的工作，返回“中國山楂之鄉(xiāng)”創(chuàng)業(yè)。她組建山楂研發(fā)團(tuán)隊(duì)，用科技提升山楂的附加值，促進(jìn)山楂產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級；通過吸納1400余戶貧困戶入股、建立扶貧工廠、帶動就業(yè)等，幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民增收。
在脫貧攻堅(jiān)的主戰(zhàn)場，一代青年正用青春演繹著一個(gè)個(gè)精彩的扶貧故事，涓涓細(xì)流正匯聚成鄉(xiāng)村振興的時(shí)代洪流。
運(yùn)用創(chuàng)新意識的知識，說明四位青年為什么能夠在脫貧攻堅(jiān)的主戰(zhàn)場作出貢獻(xiàn)。組卷：5引用：3難度：0.4 -
38．愛國主義精神是中華民族的精神基因。弘揚(yáng)愛國主義精神，必須把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設(shè)全過程。近年來，我國充分利用重大歷史事件紀(jì)念活動、愛國主義教育基地、中華民族傳統(tǒng)節(jié)慶、國家公祭儀式等增強(qiáng)人民的愛國主義情懷和意識，不斷充實(shí)著愛國主義教育的內(nèi)容；運(yùn)用藝術(shù)形式和新媒體，以理服人、以文化人、以情感人，生動傳播愛國主義精神，唱響愛國主義旋律；在廣大青少年中開展深入、持久、生動的愛國主義宣傳教育，讓愛國主義精神在廣大青少年心中牢牢扎根，培養(yǎng)愛國之情，砥礪強(qiáng)國之志，讓愛國主義精神代代相傳、發(fā)揚(yáng)光大。
運(yùn)用文化對人影響的知識并結(jié)合材料，說明我國是如何加強(qiáng)愛國主義教育的。組卷：0引用：1難度：0.4