2023年江西省九江市高考?xì)v史三模試卷

一、選擇題，每小題4分，。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

• 1．西周諸國(guó)與中央之關(guān)系，大略分為甸、侯、衛(wèi)、荒四種：甸為王畿內(nèi)之采邑，侯即諸侯，衛(wèi)蓋舊部落之為附庸者，荒則封建所不及之邊地也。中央則以朝覲、巡狩等制度以保主屬關(guān)系。這表明西周（　?。?/h2>

  A．中央集權(quán)制度逐步建立	B．分封制度強(qiáng)調(diào)血緣關(guān)系
  C．地方控制方式的多樣化	D．天子直接管理衛(wèi)荒區(qū)域
  組卷：16引用：4難度：0.6

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• 2．西漢時(shí)期，蕭何任丞相，“因民之疾秦法”，“治事省約寬緩”，曾請(qǐng)求劉邦準(zhǔn)許長(zhǎng)安民眾耕種上林苑空余田地。據(jù)此可知蕭何（　?。?/h2>

  A．倡導(dǎo)儒家民本思想	B．主張與民休息政策
  C．力求緩解人地矛盾	D．反對(duì)大興皇家林苑
  組卷：6引用：7難度：0.6

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• 3．熙寧六年（1073年），北宋政府在熙河地區(qū)（今屬甘肅）設(shè)置蕃學(xué)，讓吐蕃上層子弟入學(xué)；在河州（今甘肅臨夏）也設(shè)置蕃學(xué)，教育吐蕃酋長(zhǎng)子弟。蕃學(xué)的課程設(shè)置和教授內(nèi)容以儒家經(jīng)典為主，同時(shí)也兼顧吐蕃的族群文化特點(diǎn)。此舉（　?。?/h2>

  A．旨在建立完善的地方教育體系

  B．有效緩解了西北的軍事危機(jī)

  C．有利于加強(qiáng)對(duì)中原的文化認(rèn)同

  D．拓寬了政府的人才選拔渠道
  組卷：5引用：2難度：0.7

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• 4．如圖是2010年在湖北省鐘祥市梁莊王墓中出土的鄭和船隊(duì)“海外代購”金錠，其正面鏨刻有“永樂十七年四月□日西洋等處買到八成色金壹錠伍拾兩重”的銘文。這枚金錠是（　?。?/h2>

  A．東西方跨大洋貿(mào)易的證據(jù)

  B．明朝廢除海禁政策的見證

  C．海上絲綢之路興起的表現(xiàn)

  D．明代區(qū)域文明交流的產(chǎn)物
  組卷：8引用：16難度：0.6

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• 5．20世紀(jì)初，愛國(guó)學(xué)社把《天演論》做課本，講猴子進(jìn)化為人；章炳麟以“某某人本紀(jì)”命題，柳亞子竟然以“柳人權(quán)本紀(jì)”作答；愛國(guó)女校歷史課講授法國(guó)革命史和俄國(guó)虛無黨（民粹派）故事。這反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)思想界（　?。?/h2>

  A．民主啟蒙思想的傳播	B．民主與科學(xué)成為主流
  C．馬克思主義得以宣傳	D．封建正統(tǒng)觀念的終結(jié)
  組卷：6引用：3難度：0.6

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四、【歷史——選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】（15分）

• 16．材料：美國(guó)對(duì)外政策
  

  時(shí)期	階段	政策口號(hào)	典型實(shí)例
  1775-1897	美洲擴(kuò)張時(shí)期	孤立主義	美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)、西部開發(fā)、門羅宣言
  1898-1945	海外擴(kuò)張時(shí)期	門戶開放政策	美西戰(zhàn)爭(zhēng)、1899提出、1922確認(rèn)
  1946-1991	全球稱霸時(shí)期	遏制政策	朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)、越南戰(zhàn)爭(zhēng)、蘇東巨變

  ——摘編自楊生茂《美國(guó)外交政策史三論》（1）根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，分析20世紀(jì)美國(guó)推行擴(kuò)張主義的原因。
  （2）根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，選取海外擴(kuò)張時(shí)期或全球稱霸時(shí)期，說明美國(guó)擴(kuò)張主義的活動(dòng)。
  組卷：2引用：2難度：0.6

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五、【歷史——選修4：中外歷史人物評(píng)說】（15分）

• 17．材料：從1928年7月領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動(dòng)平江起義，到1934年10月率領(lǐng)紅三軍團(tuán)參加二萬五千里長(zhǎng)征，在長(zhǎng)達(dá)7年的時(shí)間里，彭德懷指揮千軍萬馬，在毛澤東、朱德的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在創(chuàng)建湘、鄂、贛、閾根據(jù)地的革命實(shí)踐中，以艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，粉碎了蔣介石一次又一次的“進(jìn)剿”、“會(huì)剿”和“圍剿”，積累了豐富的革命斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)，造就了卓越的組織領(lǐng)導(dǎo)能力與軍事指揮才能，為湘鄂贛革命根據(jù)地的開創(chuàng)，為堅(jiān)守井岡山、推動(dòng)湘贛革命根據(jù)地創(chuàng)建和保衛(wèi)擴(kuò)大贛南、閩西革命根據(jù)地，尤其是為中央革命根據(jù)地的開創(chuàng)與鞏固發(fā)揮了重要作用。在湘、鄂、贛、閩艱難困苦的七年革命斗爭(zhēng)實(shí)踐中，彭德懷從加入中國(guó)共產(chǎn)黨、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動(dòng)平江起義、創(chuàng)建紅五軍任軍長(zhǎng)開始，逐步成長(zhǎng)為紅三軍團(tuán)總指揮、第一方面軍副司令員兼三軍團(tuán)軍團(tuán)長(zhǎng)、中央軍委副主席，勝利地組織指揮過眾多重大的戰(zhàn)役、戰(zhàn)斗。1934年1月彭德懷被補(bǔ)選為中共中央第六屆候補(bǔ)中央委員，成為中央蘇區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)成員。
  ——摘編自魏清源《略論彭德懷在湘、鄂、贛、閩根據(jù)地創(chuàng)建中的重要作用》（1）根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)概述彭德懷在土地革命時(shí)期的貢獻(xiàn)。
  （2）根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，概括彭德懷在土地革命時(shí)期的實(shí)踐中所體現(xiàn)的精神。
  組卷：0引用：2難度：0.6

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