2022-2023學(xué)年江蘇省無錫市江陰市澄要片七年級（上）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題：（本題共25小題，每小題1分，共25分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。）
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1．成長中的每個(gè)階段都有獨(dú)特的意義。中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，這時(shí)的我們（ ?。?br />①自我意識逐步覺醒
②思維水平達(dá)到了頂峰
③開始自覺磨礪意志
④開始思考生活的意義組卷：79引用：5難度：0.5 -
2．古人云：“役其所長，則事無廢功；避其所短，則世無棄材矣?！边@啟示我們，做最好的自己需要（ ?。?/h2>
組卷：82引用：13難度：0.6 -
3．“立志而圣則圣矣，立志而賢則賢矣?！鼻嗄曛挥行膽选皣笳摺?，才能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任。這說明（ ?。?br />①理想是人生的航標(biāo)，指引人生的方向
②理想的確定要與時(shí)代的脈搏緊密相連
③實(shí)現(xiàn)人生理想須付諸行動(dòng)，努力堅(jiān)持
④青年理想遠(yuǎn)大，國家和民族才有希望組卷：5引用：8難度：0.8 -
4．習(xí)近平總書記曾經(jīng)深情地闡述“中國夢”：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族偉大的夢想?！薄爸袊鴫簟笔敲褡宓膲?，也是每一個(gè)中國人的夢。這表明（ ?。?br />①每一個(gè)中國人的夢想之和就是中國夢
②少年的夢想與中國夢密不可分
③民族夢實(shí)現(xiàn)，個(gè)人夢就能全部實(shí)現(xiàn)
④實(shí)現(xiàn)中國夢，中學(xué)生責(zé)無旁貸組卷：20引用：19難度：0.7 -
5．下面兩位同學(xué)探討的主題是（ ?。?br />甲：學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存，而且讓我們擁有更充實(shí)的生活。
乙：在學(xué)習(xí)中，我們分享生命經(jīng)驗(yàn)，獲得成長，為幸福生活奠基。組卷：16引用：2難度：0.5 -
6．學(xué)校組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，小明對此很不屑，心想：“參加這些活動(dòng)有什么用，浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間！”可見小明（ ?。?/h2>
組卷：70引用：98難度：0.7 -
7．2022年4月23日是第27個(gè)世界讀書日。新時(shí)代、學(xué)新知，團(tuán)中央、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺、國家圖書館開展了形式多樣的閱讀活動(dòng)。這啟示青少年應(yīng)該（ ）
①重視網(wǎng)上閱讀，減少書本學(xué)習(xí)
②參加讀書活動(dòng)，享受學(xué)習(xí)樂趣
③僅在學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)管理自己
④養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)組卷：44引用：15難度：0.5 -
8．“你不必和別人比較，比你強(qiáng)或弱是人家的事情。若比，只要今天的你比昨天的你有進(jìn)步，你就有信心。每天都有收獲，快樂自然就會(huì)溢滿心中?！睂@段話理解正確的是（ ?。?br />①與過去比較，有利于樹立自信
②自我接納有利于自己健康成長
③任何時(shí)候都不要和他人作比較
④自我比較有利于正確認(rèn)識自我組卷：6引用：1難度：0.5 -
9．一段九旬老人用一口流利英語向外國友人介紹西安的視頻，在網(wǎng)上流傳，引發(fā)大量關(guān)注。這位老人每天看英文報(bào)紙堅(jiān)持學(xué)習(xí)。這體現(xiàn)出（ ?。?/h2>
組卷：9引用：2難度：0.5
二、非選擇題（25分）（本題共3題）
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27．材料：在鮮花盛開的五月，我校師生以“中國夢少年夢”為主題，開展了“我有一個(gè)夢想”征文和演講比賽、“展示青春夢想”主題班會(huì)等活動(dòng)。本次活動(dòng)引導(dǎo)我校學(xué)生進(jìn)一步理解“中國夢”的內(nèi)涵，思考個(gè)人理想與“中國夢”之間的關(guān)系，增強(qiáng)了他們對中國特色社會(huì)主義道路的理解和認(rèn)同，樹立了為實(shí)現(xiàn)“中國夢”而努力學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo)。
運(yùn)用所學(xué)道德與法治有關(guān)知識，結(jié)合材料回答下列問題：
（1）為什么少年要有夢想？
（2）怎樣才能使自己的夢想變成現(xiàn)實(shí)？組卷：10引用：2難度：0.5 -
28．以下是小軍生活中的三個(gè)情境，請你運(yùn)用所學(xué)知識，對其進(jìn)行探究。
（1）情境一：陽陽曠課去網(wǎng)吧打游戲，請小軍替他向老師請病假。
小軍的正確做法：。
理由：。
（2）情境二：小軍的生日快到了，網(wǎng)友向小軍詢問他的真實(shí)姓名和家庭住址，說是要給他快遞生日禮物。
小軍的正確做法：。
理由：。
（3）情境三：“小華，幫我溫習(xí)一下數(shù)學(xué)吧！”放學(xué)時(shí)小軍對小華說?！懊魈煺覀€(gè)時(shí)間吧，今天我自己功課還沒做呢！”“小氣！不理你了?！毙≤姫?dú)自一人走了……
小軍的正確做法：。
理由：。組卷：3引用：1難度：0.4