2022-2023學年江西省贛州市八年級(下)期中物理試卷
發(fā)布:2024/8/8 8:0:9
一、填空題(共16分、每空1分)
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1.壓力的作用效果用物理量 表示,其計算公式為 。
組卷:33引用:1難度:0.8 -
2.如圖所示,運動員拉弓射箭的過程中弦被手拉彎同時弦也勒疼了手,說明物體間力的作用是 的;松手后箭飛出,說明力可以改變物體的 。
組卷:437引用:11難度:0.8 -
3.質(zhì)地均勻的木球受到了重力,重力的方向是 ,將木球的中心挖去后,木球的重心 (填“消失了”或“沒有消失”)。
組卷:73引用:11難度:0.8 -
4.天宮課堂中,航天員王亞平將一只冰墩墩在空間站中拋出,冰墩墩沿著拋出的方向近似勻速直線前進到航天員葉光富手中,這是因為任何物體都具有 ,同時說明了物體的運動 (選填“需要”或“不需要”)力來維持。
組卷:308引用:5難度:0.8 -
5.人們根據(jù)
組卷:29引用:6難度:0.9 -
6.吊車以2m/s的速度將1000N重的物體豎直向上勻速提起,這時鋼索對重物的拉力大小是 N,若吊車改為4m/s的速度使重物勻速下降,則鋼索對重物的拉力是 N。
組卷:55引用:6難度:0.7 -
7.如圖甲所示,他用50N的力向右推箱子,沒推動,則箱子與地面的摩擦力大小 (選填“大于”、“小于”或“等于”)50N。如圖乙所示,手用40N的力握住手中重20N的酒瓶,酒瓶不滑動,則手和酒瓶間的摩擦力大小等于 N。
組卷:342引用:5難度:0.8
四、實驗與探究題(共28分,每小題7分,)
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20.某實驗小組利用圖甲所示的實驗裝置做“探究二力平衡的條件”實驗時,請問:
(1)實驗時應(yīng)選擇較 (選填“光滑”或“粗糙”)的實驗桌;
(2)在圖甲實驗的基礎(chǔ)上,將小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個角度后釋放,觀察小車的運動狀態(tài),這樣做的目的是探究兩個平衡的力是否作用在 ;
(3)為了探究兩個平衡的力是否作用在同一個物體上,小明用輕質(zhì)卡片代替小車做實驗,如圖乙所示,他將要對卡片進行的操作是 ;
(4)實驗中定滑輪的作用是 ,通過調(diào)整鉤碼數(shù)量可以改變拉力的 ;
(5)如果將圖甲中的小車兩邊繩子固定在同一端上,掛相同的鉤碼,且沿同一方向拉小車,發(fā)現(xiàn)小車不會靜止,這是為了表明小車受到的二力要平衡,必須滿足力的方向 這一條件而設(shè)計的步驟;
(6)通過上述過程可知:作用在 上的兩個力,只有當大小相等、方向相反,且作用在同一條直線上,這兩個力才彼此平衡。組卷:28引用:1難度:0.4 -
21.實驗探究小組的同學探究液體內(nèi)部壓強的特點。
[猜想與假設(shè)]
猜想一:液體內(nèi)部的壓強大小可能與方向有關(guān)。
猜想二:液體內(nèi)部的壓強大小可能與液體深度有關(guān)。
猜想三:液體內(nèi)部的壓強大小可能與液體的密度有關(guān)。
[制定計劃與設(shè)計實驗]
為了驗證以上猜想,小組同學找來了一些實驗器材,設(shè)計并完成了實驗探究。
(1)實驗前,要通過調(diào)試,使壓強計U形管兩邊的液面 ,小聰在調(diào)試時發(fā)現(xiàn),用手指不論是輕壓還是重壓探頭的橡皮膜U形管兩邊液面都幾乎沒有變化,說明該壓強計 (選填“漏氣”“不漏氣”)。
(2)調(diào)試好壓強計,小聰把探頭放入水中,再觀察壓強計U形管兩邊液面是否有 來判斷探頭處是否受到水的壓強。
[進行實驗與收集證據(jù)]通過實驗,收集到表中的數(shù)據(jù):序號 液體 深度h/mm 壓強計 橡皮膜方向 液面高度差/mm 1 水 20.0 朝上 18.5 2 朝下 18.5 3 朝左 18.5 4 朝右 18.5 5 40.0 朝上 36.8 6 60.0 朝上 54.6 7 酒精 60.0 朝上 43.5
(3)比較序號1、2、3、4組的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是 。
(4)為了驗證猜想二,應(yīng)比較表中序號為 的實驗數(shù)據(jù)。
(5)比較序號6、7,兩組的數(shù)據(jù),可得出液體的壓強與液體 有關(guān)。
(6)小聰在實驗中主要用到的研究方法有 (寫出一種即可)。組卷:22引用:2難度:0.5