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2022-2023學(xué)年安徽省滁州市南片五校七年級(jí)(下)質(zhì)檢語(yǔ)文試卷(5月份)

發(fā)布:2024/5/4 8:0:8

一、積累運(yùn)用。

  • 1.      默寫。
    (1)《晚春》中“草木”有“知”、惜春爭(zhēng)艷的詩(shī)句是 
     
     
    。
    (2)《逢入京使》中運(yùn)用夸張手法傳達(dá)惜別深情的詩(shī)句是 
     
    ,
     
    ????。
    (3)出淤泥而不染,
     
    ,中通外直,不蔓不枝,
     
    ,亭亭凈植。(周敦頤《愛蓮說》)
    (4)《春夜洛城聞笛》中在這樣的地方,這樣的夜晚,聆聽這樣哀怨的曲調(diào),一縷鄉(xiāng)愁在心底彌漫,我不禁吟:
     
    ,
     
    ???????。
    (5)《木蘭詩(shī)》中面對(duì)可汗大點(diǎn)兵,木蘭做出的決定是
     
     
    ???????。

    組卷:3引用:2難度:0.9
  • 2.閱讀名著,完成小題。
          這話還沒說完,門外的人進(jìn)來了,也是個(gè)拉車的。看樣子已有五十多歲,穿著件短不夠短,長(zhǎng)不夠長(zhǎng),蓮蓬簍兒似的棉襖,襟上肘上已都露了棉花。臉?biāo)坪跤性S多日子沒洗過,看不出肉色只有兩個(gè)耳朵凍得通紅,紅得象要落下來的果子。慘白的頭發(fā)在一頂破小帽下雜亂的髭著;眉上短須上,都掛著些冰珠。一進(jìn)來,摸住條板凳便坐下了,扎掙著說了句:沏一壺?!樽哟舸舻牧⒃陂T外,看著這一老一少和那輛破車。老者一邊走還一邊說話,語(yǔ)聲時(shí)高時(shí)低;路上的燈與黑影,時(shí)明時(shí)暗。祥子聽著,看著,心中感到一種向來沒有過的難受。
    (1)這個(gè)語(yǔ)段選自名著《
     
    》,作者是
     
    。名著中圍繞著主人公祥子塑造了一系列鮮明的人物形象,有
     
    的車主劉四,
     
     的虎妞。
    (2)語(yǔ)段中這“一老一少”指的是
     
    ,祥子心中感到一種向來沒有過的難受,因?yàn)?
     

    (3)下面三幅圖是名著《駱駝祥子》中的插圖,請(qǐng)將對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)寫在相應(yīng)位置。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    A.祥子成親
    B.雨中拉車
    C.買羊肉包
    D.大兵搶車
     

     

     

    組卷:28引用:4難度:0.5

二、閱讀。

  • 6.閱讀回答問題。
    【甲】      陳康肅公善射,當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微之。
          康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。
    (歐陽(yáng)修《賣油翁》)【乙】      農(nóng)夫耕于田,數(shù)息而后一鋤。行者見而哂之,曰:“甚矣,農(nóng)夫之也!數(shù)息而后一鋤,此田竟月不成!”農(nóng)夫曰:“予莫知所以耕,子可示我以耕之術(shù)乎?”行者解衣下田,一息而數(shù)鋤,一鋤盡一身之力。未及移時(shí),氣竭汗雨,喘喘焉不能作聲,且仆于田。謂農(nóng)夫曰:“今而后知耕田之難也?!鞭r(nóng)夫曰:“非耕難,乃子之術(shù)謬!人之處事亦然,欲速則不達(dá)也?!毙姓?bdo class="mathjye-underpoint">服而去。
    (選自《渾然子》)【注釋】①息:呼吸。②哂(shěn):譏笑。③竟月:滿一月,整整一個(gè)月。④予:我。后文中“子”是“你”的意思。⑤術(shù):方法。⑥仆:向前撲倒,泛指倒下。⑦謬:錯(cuò)誤。
    (1)解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
    ①但微
     

    以杓酌油瀝之
     

    ③農(nóng)夫之
     

    ④行者而去
     

    (2)下列句子中,加點(diǎn)的“以”字與“我酌油知之”中的“以”字意義和用法相同的一項(xiàng)是
     

    A.公亦此自矜
    B.錢覆其口
    C.子可示我耕之術(shù)乎
    D.蒙辭軍中多務(wù)
    (3)請(qǐng)將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    ①我亦無他,惟手熟爾。
    ②非耕難,乃子之術(shù)謬矣!
    (4)【甲】【乙】?jī)晌亩家允抡f理,它們分別說明了什么道理?

    組卷:8引用:3難度:0.5

三、作文。

  • 7.生活中我們會(huì)遇到各種各樣的人,有的讓你尊敬,有的讓你佩服,有的讓你感動(dòng),有的讓你嘆息……
    以《這樣的人讓我_____》為題,寫一篇作文。
    要求:①請(qǐng)補(bǔ)充完整題目后作文。
    ②內(nèi)容具體,中心明確。想象合理,力求有新意。
    ③寫作思路清晰,書寫工整、美觀。
    ④不少于600字。文中不出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名等。

    組卷:11引用:5難度:0.7
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