人教部編版六年級(jí)下冊(cè)《1.1 學(xué)會(huì)尊重》2024年同步練習(xí)卷（7）

一、選擇題

• 1．我們應(yīng)該尊重（　?。?/h2>

  A．科學(xué)家

  B．公交車(chē)司機(jī)

  C．爸爸媽媽

  D．以上都是
  組卷：1引用：3難度：0.7

  解析

• 2．下面屬于尊重自己的表現(xiàn)是（　?。?/h2>

  A．損壞公益設(shè)施	B．抄襲同學(xué)作業(yè)
  C．隨地亂扔垃圾	D．我不笨，我能行
  組卷：1引用：2難度：0.5

  解析

• 3．你覺(jué)得不尊重他人的表現(xiàn)是（　　）

  A．小強(qiáng)覺(jué)得王明這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做，真是太笨了

  B．小花把垃圾扔到環(huán)衛(wèi)阿姨剛剛清掃過(guò)的街道上

  C．值日生把教室里的垃圾掃成一堆，小君跑過(guò)時(shí)又把垃圾全部踢散了

  D．以上都是
  組卷：1引用：2難度：0.7

  解析

二、填空題

• 4．每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，即使默默無(wú)聞，即使沒(méi)有什么顯著成績(jī)，也擁有生而為人的尊嚴(yán)。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)?shù)玫?

   

  。
  組卷：16引用：4難度：0.5

  解析

• 5．尊重自己包括

   

  、自重、

   

  和自我接納等方面。
  組卷：20引用：7難度：0.5

  解析

四、解答題

• 14．以下行為中哪些屬于“尊重自己”？哪些屬于“過(guò)度維護(hù)自己”？
  （1）陳剛聽(tīng)不得批評(píng)，每次別人提點(diǎn)意見(jiàn)，他都要找很多理由為自己辯護(hù)。

   

  
  （2）王凱給趙明起了一個(gè)難聽(tīng)的外號(hào)，趙明一聽(tīng)就火了，要求王凱向他道歉。

   

  
  （3）黃曉璐一向以自己的舞蹈才藝為榮。有一天，好朋友方方說(shuō)張紅跳舞比她還要好，黃曉璐很生氣，覺(jué)得傷自尊了，兩個(gè)星期都沒(méi)理睬方方。

   

  
  （4）老師找楊麗談話，說(shuō)她最近上課思想開(kāi)小差，學(xué)習(xí)退步。聽(tīng)了老師的話，楊麗既難過(guò)又慚愧。

   
  組卷：1引用：4難度：0.2

  解析

• 15．在生活中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，尊重他人也是需要方法的。方法對(duì)了，別人會(huì)感覺(jué)到被尊重；方法錯(cuò)了，說(shuō)不定會(huì)傷害別人。同學(xué)們，你們會(huì)用正確的方法尊重他人嗎？遇到下面的情況你會(huì)怎么做呢？寫(xiě)在方框里。
  我會(huì)：

   

  
  我會(huì)：

   

  
  我會(huì)：

   

  
  我會(huì)：

   
  組卷：0引用：2難度：0.7

  解析