2023年河南省南陽(yáng)市宛城區(qū)小升初科學(xué)試卷
發(fā)布:2024/6/12 8:0:8
一、請(qǐng)你選一選(每題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)把答案的字母填寫(xiě)在題前的括號(hào)里)
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1.在住房建造的過(guò)程中,最重要的環(huán)節(jié)是( ?。?/h2>
A.選址 B.設(shè)計(jì) C.建造 D.驗(yàn)收 組卷:8引用:2難度:0.6 -
2.既要保證航道通暢又不影響航班正常起降,港珠澳大橋的工程師們想到的方法是( ?。?/h2>
A.修建人工島 B.用圓鋼筒圍島 C.修海底隧道和跨海大橋 D.用不銹鋼制造橋梁 組卷:5引用:1難度:0.5 -
3.下面制作塔臺(tái)競(jìng)標(biāo)書(shū)的過(guò)程中,錯(cuò)誤的做法是( )
A.使用的材料越結(jié)實(shí)越好 B.塔臺(tái)堅(jiān)固的前提下造價(jià)越低越好 C.合理規(guī)劃工期 D.工程的細(xì)節(jié)越詳細(xì)越好 組卷:24引用:1難度:0.4 -
4.六一班某小組在制作塔臺(tái)模型的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)存在不合理的地方,小組同學(xué)應(yīng)該( ?。?/h2>
A.根據(jù)原有設(shè)計(jì)方案繼續(xù)制作 B.討論后對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行修改 C.根據(jù)自己的想法繼續(xù)制作 D.重新設(shè)計(jì)方案 組卷:9引用:1難度:0.4 -
5.在測(cè)試塔臺(tái)模型過(guò)程中,正確的方法是( ?。?/h2>
A.測(cè)量塔臺(tái)立柱的長(zhǎng)度就是塔臺(tái)的高度 B.測(cè)量承重力時(shí),要一直添加重物直到塔臺(tái)倒塌為止 C.給材料成本高的小組打較低的分?jǐn)?shù) D.一開(kāi)始就用較大的風(fēng)力測(cè)試 組卷:25引用:1難度:0.4 -
6.某小組同學(xué)在對(duì)塔臺(tái)進(jìn)行抗風(fēng)能力測(cè)試時(shí),稍微加大點(diǎn)風(fēng)力塔臺(tái)出現(xiàn)了傾斜,可以采取的改進(jìn)措施有( ?。?/h2>
A.調(diào)整塔臺(tái)模型的位置,離風(fēng)扇遠(yuǎn)一些 B.減少塔臺(tái)底部的鉤碼數(shù)量 C.給塔身糊上一層報(bào)紙,更厚重一些 D.增加塔臺(tái)底部的面積 組卷:18引用:1難度:0.4 -
7.在調(diào)查校園生物分布時(shí),佳佳看到一個(gè)小洞穴,下列做法中正確的( ?。?/h2>
A.把手指插進(jìn)洞穴去探一探 B.忽略洞穴,與動(dòng)物無(wú)關(guān) C.認(rèn)真觀察洞穴周圍的痕跡 D.往洞穴里灌水,把動(dòng)物逼出 組卷:3引用:1難度:0.8 -
8.小勇把在校園里發(fā)現(xiàn)的動(dòng)物按二歧分類法分成了兩類(如圖),他的分類標(biāo)準(zhǔn)是( ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202307/94/a2863ca1.png" style="vertical-align:middle" />
A.是否有翅 B.是否有6只足 C.個(gè)頭大小 D.是否喜光 組卷:1引用:1難度:0.6 -
9.觀察植物親代和子代的差異時(shí),下列做法中錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.通過(guò)照片觀察植物葉子的顏色、大小、形狀等特征 B.通過(guò)標(biāo)本對(duì)比植物花瓣的數(shù)量、大小等特征 C.觀察對(duì)比植物果實(shí)的形狀、顏色、大小等特征 D.只需觀察植物的外形即可 組卷:2引用:1難度:0.8 -
10.關(guān)于人的相貌特征,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.有無(wú)耳垂、前額發(fā)際、直發(fā)卷發(fā)等都是人的相貌特征 B.人的相貌特征來(lái)自父母的遺傳,父母決定了我們的相貌,不會(huì)發(fā)生任何變異 C.人的相貌體現(xiàn)在多種性狀上,每種性狀有多個(gè)特征,通過(guò)組合會(huì)有無(wú)數(shù)種相貌 D.就算是相似度極高的雙胞胎,依然能夠找到不同的特征 組卷:1引用:1難度:0.8
二、判斷題(正確的在括號(hào)里寫(xiě)√,錯(cuò)誤的寫(xiě)×)。
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30.塑料袋攜帶輕便,隔水防漏,應(yīng)該大力提倡人們多使用塑料袋。
組卷:1引用:1難度:0.5
三、科學(xué)探究題。普善云學(xué)普學(xué)
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31.(1)如圖,樂(lè)樂(lè)正在做加熱白砂糖實(shí)驗(yàn),請(qǐng)幫他完成實(shí)驗(yàn)記錄單。
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加熱白砂糖的實(shí)驗(yàn)記錄單白砂糖特點(diǎn) 加熱前 加熱初期 繼續(xù)加熱 冷卻后 形態(tài) 液態(tài) 固態(tài) 形狀 正方體或長(zhǎng)方體 無(wú)固定形狀 無(wú)固定形狀 不規(guī)則形狀 氣味 有焦糊味道 有焦糊味道
(3)加熱白砂糖過(guò)程中,能觀察到的顏色變化是
A.白色→淡黃色→深黃色→褐色→黑色
B.白色→淡黃色→紅色→紫色→黑色
C.白色→淡黃色→藍(lán)色→深藍(lán)色→黑色
(4)白砂糖加熱過(guò)程中發(fā)生的下列變化中,屬于化學(xué)變化的是
A.蠟燭熔化為蠟油
B.白砂糖顆粒變成糖漿
C.白砂糖變成黑色固體
(5)用蠟燭加熱白砂糖的過(guò)程中,能證明蠟燭燃燒發(fā)生化學(xué)變化的證據(jù)是
A.蠟燭發(fā)光發(fā)熱善
B.勺子底部變黑
C.蠟燭由固體融化為液體組卷:5引用:1難度:0.4