2022-2023學年浙江省湖州市長興縣華盛達實驗中學七年級（下）期末科學模擬試卷
發(fā)布：2024/6/19 8:0:9
一、選擇題（本題有16小題，每小題3分，共48分，每題只有一個正確答案，不選、多選、錯選都不給分）
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1．下列各種現(xiàn)象，由地球自轉引起的是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：3難度：0.5 -
2．關于感覺，下列說法正確的是（ ）
組卷：13引用：2難度：0.5 -
3．如圖表示大豆種子萌發(fā)長成植株的過程，以下敘述錯誤的是（ ）組卷：9引用：1難度：0.5 -
4．如圖關于動物的生殖、發(fā)育的敘述，正確的是（ ）組卷：124引用：2難度：0.5 -
5．透過紅玻璃看藍紙呈黑色，這是因為（ ?。?/h2>
組卷：22引用：1難度：0.5 -
6．如圖為某同學設計的探究種子萌發(fā)的外界條件的實驗示意圖，將A燒杯放在適宜溫度的恒溫箱中，B燒杯放入5℃的冰箱中。下列有關敘述中，錯誤的是（ ）組卷：94引用：5難度：0.5 -
7．下列關于光現(xiàn)象的說法中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.5 -
8．中華文化博大精深，很多詩句中蘊含著科學知識。下列分析中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：2難度：0.5 -
9．圖為地球與太陽光線相對關系示意圖，地球旁的箭頭表示地球自轉方向，黑點為北極，圓形虛線表示月球繞行地球的軌道，甲、乙分別代表兩個不同時間月球的位置。如圖是四種月相的示意圖。若在臺灣的小發(fā)某天下午6時左右于西方地平面附近看到了月亮，則下列哪一項較能說明當時月球的位置與他所看到的月相（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202307/351/b76580b9.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：59引用：1難度：0.5 -
10．關于用手機攝像頭掃描二維碼的情景，下列說法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：1難度：0.5 -
11．在探究樹蔭下光斑的綜合實踐活動中，為了研究孔的大小對光斑形狀的影響，小華設計了四種開有不同形狀孔的卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上，如圖所示。接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙，觀察光斑形狀的變化情況。下列合乎要求的是（ ?。?/h2>
組卷：54引用：7難度：0.5
四、解答題（本題共有小題，29題～31題，每小題4分，第32題6分，第33、34題各9分，第35題8分共44分）
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34．小靈利用圖示的實驗裝置探究光的折射。在玻璃水槽中豎直放置的光屏是由E和F兩個半圓形光屏組成的，NOM為兩個半圓形光屏的分界線，其中光屏F可繞直徑NOM前后折轉。實驗測量數(shù)據(jù)如表所示。
（1）如圖所示，若小靈將光屏F繞直徑NOM前后折轉一定角度，在光屏F上 （選填“能”或“不能”）看到折射光線。入射角 0° 30° 45° 60° 折射角 0° 22° 32° 41°
（2）根據(jù)所學知識及表格數(shù)據(jù)，當光與水面成68°角從水斜射入空氣中時，折射角等于 度。
（3）為了更好地顯示實驗時光在水中的傳播路徑，請你給小靈提供一個合理的措施 。組卷：9引用：1難度：0.5 -
35．在學完凸透鏡成像規(guī)律后，小明選擇了一塊焦距未知的凸透鏡，對凸透鏡成像特點做了進一步探究。
（1）如圖甲所示，當他將一個發(fā)光的小燈泡放在圖示位置時，無論怎么移動右側的光屏，在光屏上始終得到一個與透鏡等大的光斑，他又將小燈泡換成點燃的蠟燭，當調整至圖乙位置時，恰好在光屏上接收到清晰的倒立、的實像；若保持此時蠟燭和光屏的位置不變，當將凸透鏡向左平移 cm時，光屏上可再次出現(xiàn)清晰的像。
（2）如圖乙所示，當光屏上呈現(xiàn)清晰的像時，不改變圖乙中蠟燭和透鏡位置：若將凸透鏡換成直徑大小相同、焦距稍小的凸透鏡，再次實驗，則需將屏 （選填“向左”或“向右”）移動才能成清晰的像。
（3）如圖丙，線段AB為用另一只凸透鏡多次成像時的物距倒數(shù)和像距倒數(shù)所描繪出的圖像，則該凸透鏡焦距為 cm。組卷：17引用：1難度：0.5