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2023年陜西省寶雞市金臺區(qū)中考語文二檢試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累和運用(17分)

  • 1.古詩文默寫。
    ①海日生殘夜,
     
    。(王灣《次北固山下》)
     
    ,恨別鳥驚心。(杜甫《春望》)
    ③沉舟側(cè)畔千帆過,
     
    。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)
    ④了卻君王天下事,
     
    。(辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》)
    ⑤文天祥的《過零丁洋》中以比喻的修辭手法表現(xiàn)宋朝國事危亡和個人身世坎坷的詩句是“
     
     
    ”。
    ⑥《<論語>十二》章中,孔子告誡我們要珍惜時光的句子是“
     
    ,
     
    ”。

    組卷:2引用:1難度:0.8
  • 2.閱讀下面的文段,完成問題。
          無論是文物、遺址、建筑等實物紅色資源,還是案文獻(xiàn)等信息類紅色資源,都會因為年代久遠(yuǎn)、環(huán)境變qiān等原因,出現(xiàn)殘缺破損等情況。紅色檔案文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫可以nò入通過3D建模、虛擬現(xiàn)實、數(shù)字孿生技術(shù)對革命文物、遺址等實物資源進(jìn)行全景記錄形成的數(shù)字化成果,從而為利用數(shù)字修復(fù)、仿真等技術(shù)在數(shù)字空間對紅色資源進(jìn)行歷史還原提依據(jù),實現(xiàn)珍貴紅色資源的可持續(xù)保護(hù)。
    (1)請給下列句中加點的字注音。
    ①無論是文物、遺址、建筑等實物紅色資源,還是
     
    案文獻(xiàn)等信息類紅色資源。
    ②在數(shù)字空間對紅色資源進(jìn)行歷史還原提
     
    依據(jù)。
    (2)根據(jù)拼音寫漢字。
    ①環(huán)境變 qiān  
     

    ②nà
     
     入

    組卷:0引用:1難度:0.8
  • 3.名著閱讀。
          A落了淚!他不但恨那些兵,而且恨世上的一切了。憑什么把人欺侮到這個地步呢?憑什么?“憑什么?”他喊了出來。
          這一喊——雖然痛快了些——馬上使他想起危險來。別的先不去管吧,逃命要緊!
          他在哪里呢?他自己也不能正確的回答出。這些日子,他隨著兵們跑,汗從頭上一直流到腳后跟。走,得扛著拉著或推著兵們的東西;站住,他得去挑水燒火喂牲口。他一天到晚只知道怎樣把最后的力氣放在手上腳上,心中成了塊空白。
    (1)上面語段中的A是  
     
    。(填人名)
    (2)結(jié)合小說內(nèi)容,說說A為什么“落了淚”?

    組卷:7引用:1難度:0.7

三、閱讀(46分)

  • 9.閱讀下面的詩歌,完成問題。
    飲酒(其五)
    陶淵明
    結(jié)廬在人境,而無車馬喧。
    問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。
    采菊東籬下,悠然見南山。
    山氣日夕佳,飛鳥相與還。
    此中有真意,欲辨已忘言。
    (1)詩中的“車馬喧”一語雙關(guān),請根據(jù)你的理解,試舉一種“車馬喧”暗指的內(nèi)容。
    (2)學(xué)完本詩后,小文有這樣的疑問:“山氣、飛鳥皆為‘望’中所得,詩人為何說‘悠然見南山’呢?”對此,你怎么看?請結(jié)合全詩闡述你的觀點。

    組卷:4引用:1難度:0.5

四、作文(50分)

  • 10.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          有人乘船,不慎落水。落水者一邊拼命呼救,一邊瘋狂拍打水面。船上的水手發(fā)現(xiàn)后,沒有立即施救,而是平靜的觀察落水者,看到他無力掙扎時,才跳水救人。等兩人平安回到岸上,有人問水手為什么要等那么久才跳入水中救人,水手說:“做了多年水手,我知道如果立刻救落水者,他很可能會在慌亂中把我也拖入水中溺死。這時候,等他掙扎一會,把力氣消耗完,才是我去救他的最好時機(jī)。”
          由此看來,要做成一件事,把握時機(jī)非常重要。
          請你根據(jù)對上述文字的理解和思考,或敘述生活經(jīng)歷,或論述其中道理,寫一篇文章。要求:依據(jù)材料的整體語意立意,自擬標(biāo)題,不少于600字。文中如果出現(xiàn)自己的姓名或校名,請以化名代替。

    組卷:23引用:2難度:0.7
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