部編版七年級下冊《第19課 外國詩二首》2021年同步練習(xí)卷（4）

一、解答題（共1小題，滿分0分）

• 1．閱讀下面的文字，按要求答題。
        世界瞬息萬變，今日幽jì的山谷許多年后也許會變成一望無際的汪洋大海，今日延綿的群山許多年后也許會變成浩渺無邊的青青草原，今日荒草萋萋的原野許多年后可能會變成①______（肥碩　肥沃）的良田……世界無時(shí)無刻在變化，所有的事情都會改變，變化是這個(gè)世界唯一一直存在的事情。也許面對滄海桑田的變化，我們無比②______（懷戀　留戀）過去的美好，但我們不得不承認(rèn)世界唯一不變的是--變!
  （1）根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音。
  幽jì

   

      瞬息萬變

   

  
  （2）從文段中括號內(nèi)選擇符合語境的詞語，分別填入橫線上。
  （3）文段中畫橫線的句子有語病，請寫出修改后的句子。
  組卷：33引用：2難度：0.7

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二、選擇題（共3小題，每小題3分，滿分9分）

• 2．下列句子中加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．可惜我不能同時(shí)去涉足。（指進(jìn)入某種環(huán)境或范圍）

  B．那天清晨落葉滿地，/兩條路都未經(jīng)腳印污染。（這里指道路沒有人走過）

  C．它荒草萋萋，十分幽寂。（形容十分荒涼的樣子）

  D．但我知道路徑延綿無盡頭，/恐怕我難以再回返。（綿延不斷）
  組卷：53引用：3難度：0.8

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• 3．依次填入下面這段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?br />      你怎樣對待生活，生活就怎樣對待你。   。   。   ，   。   。   ，只不過你我未處局中，不知其中滋味而已。
  ①迎難而退、明哲保身固然是一種智慧與生活態(tài)度
  ②人生在世，總會遇到這樣或者那樣的困難與挫折
  ③知難而進(jìn)、努力向前更是一種執(zhí)著和人生哲學(xué)
  ④很多人從表面看來你可能很羨慕他，但人人都有自己的苦惱
  ⑤美學(xué)大師蔣勤在《蔣勤勸美》中曾寫道：“人生五味，酸甜苦辣咸都要經(jīng)歷才夠完美?！?br />⑥某種程度上說，人活著就是一種態(tài)度

  A．⑤②①③⑥④

  B．②①⑥③⑤④

  C．⑥②①③⑤④

  D．①③⑤⑥④②
  組卷：1955引用：65難度：0.7

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三、解答題（共7小題，滿分0分）

• 10．閱讀下面詩歌，完成下列各題。
  風(fēng)　　暴
  普希金
  你可看過巖石上的少女
  穿著白衣裙，立于波濤上，
  當(dāng)海水在混亂的幽暗里
  和岸石游戲，澎湃和轟響，
  當(dāng)電閃以它紫紅的光線
  不斷地閃出了她的形象，
  而海風(fēng)在沖激和飛旋，
  揚(yáng)起了她的輕飄的云裳？
  美麗的是這海，狂暴、陰郁，
  閃爍的天空沒一塊蔚藍(lán)；
  但相信吧：巖石上的少女
  比波浪、天空、風(fēng)暴更美麗。【相關(guān)鏈接】普希金在年輕時(shí)結(jié)交了一些后來成為“十二月黨人”的朋友。雖然“十二月革命”最終遭到反動政府的殘酷鎮(zhèn)壓，但他們的進(jìn)步思想深深地震撼了普希金。這一時(shí)期他的作品歌頌自由、進(jìn)步，反對封建農(nóng)奴制，抨擊暴君專制。
  （1）詩的題目為“風(fēng)暴”，自然“風(fēng)暴”是詩人濃筆描摹的事物，仔細(xì)閱讀，說說作者是怎樣描摹“風(fēng)暴”的。
  （2）詩人是從哪幾個(gè)方面來描寫少女的？著力刻畫了她怎樣的形象？
  （3）詩中所寫風(fēng)暴對表現(xiàn)少女有什么作用？
  （4）詩中“風(fēng)暴”和“少女”各象征著什么？表達(dá)了詩人怎樣的感情？（提示：聯(lián)系普希金的生活時(shí)代背景思考，普希金生活在俄國大革命時(shí)期。）
  組卷：86引用：8難度：0.3

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• 11．班級開展“誦經(jīng)典，養(yǎng)氣質(zhì)”的主題活動，請你參加并完成下列任務(wù)。
  （1）假如你是活動主持人，請你在活動前緊扣主題說幾句富有感染力的話，以營造活動氣氛。要求：至少運(yùn)用一種修辭手法，80字以內(nèi)。
  （2）在此次主題活動中，有同學(xué)設(shè)計(jì)了一幅宣傳畫（如圖），請仔細(xì)觀察，簡要說明其創(chuàng)意。（50字左右）
  組卷：9引用：1難度：0.6

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