蘇科版九年級(jí)上冊(cè)《11.1杠桿》2023年同步練習(xí)卷（1）
發(fā)布：2024/9/9 9:0:8
一、選擇題
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1．關(guān)于杠桿，下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：21引用：2難度：0.9 -
2．裁紙刀工作時(shí)是一個(gè)杠桿。如圖所示，劉紋焰用一把裁紙刀將紙卷切斷，手對(duì)杠桿的力是動(dòng)力，紙卷對(duì)杠桿的力是阻力。當(dāng)他把紙卷向左側(cè)（向里）移動(dòng)時(shí)，下列說法正確的是（ ?。?br />?組卷：221引用：2難度：0.7 -
3．如圖甲、乙所示，是某人分別用兩種方式挑著同一物體行走時(shí)的情景，小強(qiáng)看后感到疑惑，于是想用實(shí)驗(yàn)的方法探究竟。他要研究的問題是：在杠桿平衡的情況下（ ?。?/h2>組卷：1631引用：16難度：0.7 -
4．《墨經(jīng)》最早記述了桿秤的杠桿原理，“標(biāo)”、“本”表示力臂，“權(quán)”“重”表示力，如圖所示，桿秤在水平位置平衡，以下說法正確的是（ ）
①“重”增大時(shí)，N端下沉
②“權(quán)”增大時(shí)，M端上揚(yáng)
③“權(quán)”向右移時(shí)，N端下沉
④提紐向右移時(shí)，M端上揚(yáng)組卷：464引用：5難度：0.5
四、實(shí)驗(yàn)探究題
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12．如圖所示是小王“探究杠桿的平衡條件”的裝置，每個(gè)鉤碼重為0.5N（鉤碼個(gè)數(shù)若干），彈簧測(cè)力計(jì)量程為0～5N。
（1）將該裝置置于水平桌面上，靜止時(shí)處于甲圖所示狀態(tài)。為使杠桿在水平位置平衡，小王應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）移，這樣做的好處是便于直接測(cè)量 。
（2）乙圖中杠桿恰好處于水平平衡，若在A點(diǎn)下方再掛一個(gè)相同的鉤碼，為使杠桿保持水平平衡，則需將B點(diǎn)的鉤碼向右移動(dòng) 格。
（3）丙圖中杠桿每個(gè)小格長(zhǎng)度均為5cm,在C點(diǎn)豎直懸掛4個(gè)重為0.5N的鉤碼，當(dāng)在D點(diǎn)用如丙圖所示動(dòng)力F拉杠桿。使杠桿在水平位置平衡，此時(shí)動(dòng)力臂為 cm,動(dòng)力F為 N。組卷：753引用：2難度：0.5
五、計(jì)算題
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13．如圖所示是某健身愛好者做俯臥撐時(shí)的情景，他的身體可以看成一個(gè)杠桿，O為支點(diǎn)，A點(diǎn)為身體的重心，且OB=0.9m,BC=0.6m,他的質(zhì)量是50kg。（g取10N/kg）求：
（1）動(dòng)力臂和阻力臂的長(zhǎng)度：
（2）地面對(duì)健身者手的支持力。組卷：22引用：2難度：0.7