2021-2022學(xué)年浙江省溫州市樂清市知臨中學(xué)高二（上）期中地理試卷

一、選擇題Ⅰ（本大題共10小題，每小題4分，共40分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）

• 1．2020年7月23日12時(shí)41分，中國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)“天問一號(hào)”探測(cè)器在海南文昌（19°N，110°E）發(fā)射升空。據(jù)此完成1～2題。
  “天問一號(hào)”探測(cè)器選擇在海南文昌而不是甘肅酒泉發(fā)射，主要是因?yàn)槲牟ā　。?/h2>

  A．海運(yùn)便利	B．緯度較低
  C．經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)	D．面向大海安全性高
  組卷：0引用：0難度：0.70

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• 2．2020年7月23日12時(shí)41分，中國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)“天問一號(hào)”探測(cè)器在海南文昌（19°N，110°E）發(fā)射升空。據(jù)此完成1～2題。
  此時(shí)文昌發(fā)射塔的日影朝向示意正確的是（　　）

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：0引用：0難度：0.70

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• 3．如圖為地球公轉(zhuǎn)軌道局部圖，P點(diǎn)為地球上的某點(diǎn)，陰影部分為晝半球。讀圖，據(jù)此完成3～4題。
  
  此日在（　?。?/h2>

  A．3月21日前后	B．6月22日前后
  C．9月23日前后	D．12月22日前后
  組卷：5引用：0難度：0.60

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• 4．如圖為地球公轉(zhuǎn)軌道局部圖，P點(diǎn)為地球上的某點(diǎn)，陰影部分為晝半球。讀圖，據(jù)此完成3～4題。
  
  當(dāng)P點(diǎn)夜長(zhǎng)達(dá)到一年中最短時(shí)，南半球副熱帶高氣壓帶分布位置正確的是（　?。?br />

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：0引用：0難度：0.70

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• 5．2021年9月15日20時(shí)，中華人民共和國(guó)第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式在陜西西安奧體中心體育場(chǎng)舉行。據(jù)此完成5～6題。
  在舊金山（37°48′0″N，122°25′0″W）的華人朱先生通過電視觀看開幕式直播的當(dāng)?shù)貢r(shí)間是（　?。?/h2>

  A．15日4時(shí)

  B．16日12時(shí)

  C．15日12時(shí)

  D．16日4時(shí)
  組卷：0引用：0難度：0.70

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三、非選擇題（本大題共3小題，共45分）

• 27．讀“海平面等壓線分布示意圖”，回答下列問題。
  
  （1）判斷此圖表示的季節(jié)及依據(jù)。
  （2）說出D處氣壓中心和B處氣壓中心形成的主要因素。
  （3）此季節(jié)，A點(diǎn)和C點(diǎn)的主要風(fēng)向。
  （4）列舉D氣壓中心增強(qiáng)時(shí)對(duì)我國(guó)產(chǎn)生災(zāi)害性的天氣。
  （5）簡(jiǎn)述圖示半年后，C地主要風(fēng)向形成過程。
  組卷：8引用：2難度：0.5

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• 28．野外考察是地理學(xué)習(xí)的一種重要方法。樂清市某高中計(jì)劃2021年2月某日去北雁蕩山進(jìn)行野外考察。閱讀材料，回答下列問題。
  材料一：雁蕩山，位于浙江溫州樂清市境內(nèi)。雁蕩山形成于中生代時(shí)期的古火山噴發(fā)，巖漿噴發(fā)后形成的流紋巖和火山灰落下后冷凝形成的凝灰?guī)r成為了雁蕩山的主要巖石。雁蕩山屬亞熱帶海洋性季風(fēng)氣候，雨量充沛，氣候溫暖，冬無嚴(yán)寒，夏無酷暑。年平均氣溫13.5℃，最冷一月平均氣溫5～7℃。
  材料二：同學(xué)們分三小組進(jìn)行考察。如表為“老師和學(xué)生們一起規(guī)劃的考察方案表”。
  

  時(shí)間	2021年2月某日（半天）
  地點(diǎn)	樂清市雁蕩山景區(qū)
  任務(wù)	雁蕩山地貌景觀考察及地形對(duì)人們生產(chǎn)生活的影響
  第一小組		第二小組		第三小組
  分地點(diǎn)	地質(zhì)公園博物館	分地點(diǎn)	景區(qū)	分地點(diǎn)	山谷內(nèi)某村落
  任務(wù)	追蹤雁蕩山古火山形成原因	任務(wù)	探尋雁蕩山在外力作用下形成的主要地貌	任務(wù)	探訪雁蕩山村民，了解山區(qū)村民的生產(chǎn)生活
  圖片	……	圖片	……	圖片	……

  考察結(jié)束后，三個(gè)小組進(jìn)行了交流學(xué)習(xí)。下面是學(xué)習(xí)的成果。第一小組：參觀地質(zhì)公園博物館后繪制了圖1雁蕩山形成原因板塊運(yùn)動(dòng)示意圖。
  （1）在中生代時(shí)期，

   

  板塊向

   

  板塊俯沖過程中，擠壓摩擦產(chǎn)生熱能，使上地殼和下地殼部分熔融形成

   

  當(dāng)有斷裂通往地表時(shí)，巖漿就沿著這一通道上升到地表，形成火山噴發(fā)?；鹕絿姲l(fā)是地球

   

  （內(nèi)，外）力作用的表現(xiàn)形式之一。
  第二小組：
  （2）登上山頂遠(yuǎn)望山谷，發(fā)現(xiàn)較多的山谷是流水

   

  （填“溯源侵蝕”、“側(cè)蝕”或“下切侵蝕”）作用形成

   

  字形山谷。請(qǐng)簡(jiǎn)述此類型山谷的特征

   

  。
  （3）在流紋巖區(qū)域巖壁上發(fā)現(xiàn)了大量如圖2所示的山洞，洞中沒有石鐘乳、石筍之類的，洞中比較光滑。請(qǐng)分析此山洞的形成過程。
  （4）在某一山麓發(fā)現(xiàn)一個(gè)由堆積物形成的大型堆積地貌，并繪出簡(jiǎn)圖，如圖3。請(qǐng)簡(jiǎn)述此地貌的特征。
  第三小組：
  （5）簡(jiǎn)析山區(qū)里的道路和村落的主要特征。
  （6）山坡上原來農(nóng)民開墾的梯田用來種植莊稼現(xiàn)已大部分種上了水果林，指出水果林的主要生態(tài)作用。
  （7）發(fā)現(xiàn)一水庫(kù)，是附近村民的生產(chǎn)生活水源，但已經(jīng)干涸見底了。村民說缺水對(duì)他們農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活影響較大。請(qǐng)分析水庫(kù)見底的自然原因，及提出緩解這一問題的措施。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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