2022年東北三省四市教研聯(lián)合體高考?xì)v史模擬試卷(一)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題:每小題4分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
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1.周王室與同姓諸侯或同姓侯之間,長日“伯父”、少日“叔父”;戰(zhàn)國之后,將“父”與“兄”“老”“師”等詞連綴,用于非血緣關(guān)系的長輩?!案浮保@一稱謂的泛化( ?。?/h2>
組卷:14引用:2難度:0.5 -
2.西漢時(shí)期,陳湯和朱買臣學(xué)問博大,但因家貧“不治產(chǎn)業(yè)”而為鄉(xiāng)里瞧不起,不得不離開家鄉(xiāng)去外地做官。東漢時(shí)期,各種孝悌行為受到鄉(xiāng)里輿論的贊揚(yáng)和鼓勵,有學(xué)問的人社會地位高。這一變化反映了( )
組卷:4引用:1難度:0.6 -
3.隋初的軍事制度沿用西魏、北周時(shí)期創(chuàng)建的府兵制,府兵制原來實(shí)行的是兵農(nóng)分離,軍人世代為兵,戶口由軍隊(duì)管理,不入州縣戶籍。由于士兵是專業(yè)化的,國家統(tǒng)統(tǒng)不分配土地。開皇十年(590),增加了士兵受田。這說明當(dāng)時(shí)( ?。?/h2>
組卷:6引用:3難度:0.6 -
4.隆慶五年(1571年),蒙古韃靼首領(lǐng)俺答汗與明朝訂立和議,接受互市?;ナ袝r(shí),明朝必派遣僧人賜以經(jīng)像,并講解經(jīng)義,蒙古各部貴族“傾聽贊嘆,臨行哀戀不忍別,厚加贈遺而返”。這反映了( ?。?/h2>
組卷:8引用:9難度:0.7 -
5.福州船政學(xué)堂,初稱“求是堂藝局”,其辦學(xué)章程中寫道:“夫習(xí)造輪船,非為造輪船也,欲盡其制造駕駛之術(shù)耳;非徒求一二人能制造駕駛也,欲廣其傳使中國才藝日進(jìn),制造、駕駛展轉(zhuǎn)授受,傳習(xí)無窮耳”。由此可見,福州船政學(xué)堂( )
組卷:2引用:2難度:0.6
四、【歷史-選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】(15分)
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16.材料:1933年底,在第7次美洲國家會議中,美國國務(wù)卿赫爾呼吁美洲各國共同“建立永世長存的和平大廈”,并簽署“南美反戰(zhàn)公約”,公開承擔(dān)了不對其他國家進(jìn)行外交或軍事干涉的義務(wù),締結(jié)全面的雙邊互惠條約。1940年6月,美國國會通過法案允許向拉丁美洲出售武器,羅斯??偨y(tǒng)簽署命令,為在美國軍事學(xué)校里培訓(xùn)拉美軍官提供資助。1941年12月8-12日,所有中美洲和加勒比海地區(qū)的國家都對軸心國宣戰(zhàn),隨后簽署了《聯(lián)合國家宣言》。一些拉美國家還為美國提供軍事基地。數(shù)以萬計(jì)的美軍、武器彈藥、糧食和作戰(zhàn)物資從巴西基地運(yùn)往北非戰(zhàn)場,這被稱為盟軍的空中“生命線”;巴西海軍配合美國海軍巡邏,陸軍、空軍和美軍在意大利并肩作戰(zhàn)。墨西哥還派出空軍分隊(duì),在菲律賓和中國臺灣對日作戰(zhàn)。美拉合作在世界反法西斯戰(zhàn)爭中占有重要地位。
——摘編自吳振君《美國與拉美國家的合作及其對反法西斯戰(zhàn)爭的貢獻(xiàn)》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括美國與拉美國家合作的背景。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析美國與拉美國家合作的影響。組卷:3引用:2難度:0.6
五、【歷史-選修4:中外歷史人物評說】(15分)
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17.材料 呂振羽,在李達(dá)同志影響下,于30年代初,投身歷史研究,當(dāng)時(shí)馬克思主義的中國歷史學(xué)尚未建立。陶希圣等人斷言人類社會歷史的發(fā)展沒有共同規(guī)律可言,鼓吹中國歷史特殊論,以反對反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)。呂振羽則先后出版兩本堅(jiān)持用馬克思主義的唯物史觀研究中國的原始社會史和奴隸社會史、封建社會史的著作。抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,日本學(xué)者宣揚(yáng)中國社會歷史是“靜止”、“循環(huán)”和“退化”的,只有靠日本的武力征服才能為中國的進(jìn)一步發(fā)展開辟道路。呂振羽發(fā)文回?fù)?,指出封建時(shí)代的中國社會發(fā)展緩慢,是由國家政權(quán)、地理環(huán)境和人口增長以及戰(zhàn)亂、民族遷徙等特殊條件所造成的,中國封建社會是螺旋式地前進(jìn)??箲?zhàn)勝利以后,為了回?fù)羰Y介石的“大漢族主義”反動宣傳,還中國境內(nèi)各民族歷史的本來面貌,合理解決國內(nèi)民族問題,促進(jìn)各民族團(tuán)結(jié),在付出大量精力進(jìn)行民族問題調(diào)查和研究后,他出版了《中國民族簡史》。
——摘編自盧鐘鋒《戰(zhàn)士兼學(xué)者的光輝一生——紀(jì)念呂振羽同志百年誕辰》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,評述呂振羽歷史研究的價(jià)值。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析呂振羽成為馬克思主義歷史學(xué)家的原因。組卷:1引用:1難度:0.5