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2023年浙江省臺(tái)州市臨海市部分小學(xué)小升初科學(xué)模擬試卷

發(fā)布:2024/5/3 8:0:9

一、選擇題(本題有25小題,每題2分,共50分)

  • 1.用顯微鏡觀察到蠶豆葉表皮上有氣孔,下列關(guān)于氣孔的描述正確的是(  )

     
    組卷:9引用:3難度:0.8
  • 2.學(xué)校舉行胡蘿卜牙簽搭高塔比賽,提供的材料有已經(jīng)切好的胡蘿卜顆粒和牙簽。要想搭得高而且穩(wěn),下列做法不合適的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:3難度:0.8
  • 3.我們的祖國地域遼闊,下列哪個(gè)地方的房屋鐵窗最不容易生銹?(  )

    組卷:19引用:5難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.小科同學(xué)將兩個(gè)斜面進(jìn)行組合,制作了如圖的裝置,并將兩個(gè)相同重量的物體放在斜面上,松手后發(fā)現(xiàn)( ?。?/h2>

     
    組卷:44引用:1難度:0.3
  • 5.小明、小剛、小紅在討論“橫梁平著放,還是立著放”,最合理的觀點(diǎn)是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.下列三種垃圾中,不適宜放入如圖垃圾桶的是( ?。?/h2>

     
    組卷:17引用:3難度:0.5
  • 7.下列天體系統(tǒng)由小到大排列正確的是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:5難度:0.8
  • 8.下列生產(chǎn)中所涉及的物質(zhì)變化與其他兩個(gè)不同的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:2難度:0.7
  • 9.性狀是指可以遺傳生物形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征的總和。下列不屬于人體性狀的是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:2難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.如圖所示是手持式簡易顯微鏡,它的調(diào)節(jié)旋鈕主要是用來調(diào)節(jié)物體成像時(shí)的(  )

    組卷:14引用:4難度:0.8

二、實(shí)驗(yàn)探究題(50分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)29.我們生活在充滿微生物的世界里,空中、水中、泥土里到處都有它們的存在,與我們的生活密切相關(guān),有利也有弊?!澳承﹤魅静】梢酝ㄟ^握手傳播,而常洗手可以減少手沾染病原菌的數(shù)量”。為了驗(yàn)證這一說法,甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前,在培養(yǎng)皿內(nèi)放入經(jīng)滅菌處理的酵母菌培養(yǎng)基(用來培養(yǎng)酵母菌):甲乙都清洗并消毒自己的手。每次握手前,乙均用含酵母菌的培養(yǎng)液,擦遍自己的手。(酵母菌與人類的關(guān)系密切,但是體積小肉眼不可見,在釀造、食品、醫(yī)藥工業(yè)等方面占有重要地位)
    第一步:甲與乙握手,清洗手后用大拇指在1號(hào)培養(yǎng)基上按三下,蓋上蓋子。
    第二步:甲與乙再握手,不洗手直接用大拇指在2號(hào)培養(yǎng)基上按三下,蓋上蓋子。
    第三步:把兩個(gè)培養(yǎng)皿同時(shí)放入培養(yǎng)箱中,在28C條件下培養(yǎng)24小時(shí),并觀察。
    根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
    (1)該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是
     
    。
    (2)培養(yǎng)24小時(shí)后,如果在
     
    號(hào)培養(yǎng)皿內(nèi)的培養(yǎng)基上酵母菌落(大量酵母菌匯集形成的肉眼可見物)數(shù)較多,則結(jié)論得以驗(yàn)證。
    (3)用酵母菌代替致病微生物來驗(yàn)證這一結(jié)論,其目的在于
     

    (4)實(shí)驗(yàn)中不是立刻觀察甲手上的酵母菌,而是在培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間后再進(jìn)行觀察,這種做法的好處在于
     
    。
    (5)用大拇指在培養(yǎng)基按三下后,立即蓋上蓋子這樣做的目的是
     
    。

    組卷:9引用:1難度:0.7
  • 30.如圖甲所示,電路中的開關(guān)閉合時(shí)燈泡發(fā)光。小科將電路中的導(dǎo)線拉直,靠在水平放置的磁針上方,方向一致。他觀察電路中開關(guān)斷開或閉合時(shí)磁針的反應(yīng)。菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)開關(guān)閉合時(shí),磁針上方導(dǎo)線中的電流是怎樣流動(dòng)的?請(qǐng)?jiān)诩讏D中用箭頭畫出來。
    (2)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)電路中的開關(guān)斷開時(shí),磁針保持靜止不動(dòng),磁針的南極
     
    。
    A.始終指向燈泡
    B.與導(dǎo)線垂直
    C.始終指向南方
    (3)電路中的開關(guān)閉合后,導(dǎo)線下方的磁針的反應(yīng)是
     

    A.會(huì)按順時(shí)針方向不停地旋轉(zhuǎn)
    B.像蹺蹺板那樣上下不停擺動(dòng)
    C.產(chǎn)生一定角度的偏轉(zhuǎn)
    (4)通電導(dǎo)線之所以會(huì)使磁針運(yùn)動(dòng)起來,是因?yàn)?
     
    。
    A.通電導(dǎo)線產(chǎn)生了靜電
    B.通電導(dǎo)線產(chǎn)生了磁
    C.電流使磁針失去了磁性
    (5)小科改變電路中的電池?cái)?shù)量或電池方向,其他做法保持不變,如圖乙和丙所示。他觀察電池方向或電池?cái)?shù)量改變后的燈泡和磁針發(fā)生的變化。(甲、乙、丙電路中所有的電池電量相同)
    ①改變電池方向并閉合開關(guān)(如圖乙所示),與甲圖相比,小燈泡
     
    。
    A.差不多亮
    B.亮了一些
    C.暗了一些
    ②改變電池方向并閉合開關(guān)(如圖乙所示),與甲圖比磁針會(huì)出現(xiàn)怎樣的變化?
     
    。
    A.偏轉(zhuǎn)方向改變,偏轉(zhuǎn)角度不變
    B.偏轉(zhuǎn)方向不變,偏轉(zhuǎn)角度改變
    C.偏轉(zhuǎn)方向和角度都變
    ③減少電池?cái)?shù)量并閉合開關(guān)(如圖丙所示),與圖甲比,小燈泡
     

    A.差不多亮
    B.亮了一些
    C.暗了一些
    ④減少電池?cái)?shù)量并閉合開關(guān)(如圖丙所示),與圖甲比,導(dǎo)線下方的磁針會(huì)出現(xiàn)怎樣的變化?請(qǐng)解釋變化的原因。
     
    。

    組卷:7引用:1難度:0.3
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