2021-2022學(xué)年山東省濱州市濱城北城英才學(xué)校六年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
積累運(yùn)用（40分）
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1．讀拼音，寫詞語(yǔ)。
yuán dàn那天晚上，我想吃yuán xiāo，可媽媽卻給我煮了jiǎo zi，里面的餡兒是老臘肉。媽媽從菜缸里撈出色如翡翠的蒜頭，再用tāng chí舀了一點(diǎn)兒chén cù倒在碟子里當(dāng)作料。我用kuài zi夾了一個(gè)嘗了嘗，真是美味極了!組卷：14引用：3難度：0.8 -
2．選擇正確的讀音，用另一個(gè)讀音組詞。
提供（gòng gōng） 望洋興嘆（xìng xīng） 礦藏（cáng zàng） 情不自禁（jīn jìn） 組卷：6引用：3難度：0.9 -
3．寫出下面習(xí)俗的寓意。
（1）過(guò)年吃魚(yú)寓意：
（2）門上貼倒“?！弊衷⒁猓?!--BA-->
（3）中秋節(jié)賞月寓意：組卷：43引用：4難度：0.5 -
4．給下面句中劃?rùn)M線的詞語(yǔ)找近義詞，寫在橫線上。
（1）春節(jié)是老北京人最閑在的時(shí)候。 （2）藏戲與其他戲劇的特點(diǎn)截然不同。 組卷：4引用：1難度：0.7 -
5．選擇正確的解釋。
“負(fù)”，用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母；用部首查字法，應(yīng)先查部首，再查畫。“負(fù)”在字典中有這幾種解釋：①背；②仗恃，依靠；③遭受；④具有；⑤欠錢；⑥敗，跟“勝”相反；⑦違背，背棄“廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪”中的“負(fù)”應(yīng)選第種解釋；“小牛隊(duì)負(fù)于黃蜂隊(duì)”中的“負(fù)”應(yīng)選第種解釋；“如今，他已經(jīng)負(fù)債累累”的“負(fù)”應(yīng)選第種解釋。組卷：171引用：5難度：0.9
閱讀欣賞（30分）
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15．課外閱讀。黃梅戲的抒情性（節(jié)選）黃梅戲音樂(lè)唱腔的個(gè)性特色和格調(diào)，既是黃梅戲抒情風(fēng)格的重要內(nèi)容，又是其重要的表現(xiàn)形式。
??黃梅戲的音樂(lè)唱腔是一個(gè)豐富而完整的音樂(lè)體系，它的花腔小調(diào)直接來(lái)源于民歌等鄉(xiāng)野小曲小調(diào)，表現(xiàn)的是廣大人民群眾在勞作中的歡樂(lè)和憂愁。
??它以平詞為核心的板腔體套曲代表著黃梅戲音樂(lè)主腔的整體風(fēng)貌。這一體系由平詞數(shù)板、對(duì)板、火工、彩腔、花腔、二行、八板、陰司腔、仙腔等組成，每一個(gè)腔體都能獨(dú)立地表達(dá)一個(gè)特定的音樂(lè)形象即戲曲唱詞的某種思想內(nèi)容，而且把它們耦合交叉等聯(lián)系起來(lái)就更能表達(dá)更加豐富深刻、復(fù)雜多變的思想內(nèi)容。如彩腔、花腔、仙腔等具有表現(xiàn)愉悅、歡樂(lè)的特點(diǎn)，《女駙馬》中的“誰(shuí)料皇榜中狀元”，較好地表達(dá)了主人公在特定情境中的歡樂(lè)愉悅之情。平詞一般用于表現(xiàn)劇情和人物的訴說(shuō)、表白、介紹原委等，主要是敘述情況，但《天仙配》中董永唱的“含悲忍淚往前走”，就是以平詞為主調(diào)揉進(jìn)了其他腔調(diào)的唱段，觀之聽(tīng)之哀怨調(diào)張、悲涼苦悶之情立即涌上心頭。
（1）用“ ”畫出選段的中心句。
（2）根據(jù)選段內(nèi)容填空。
①黃梅戲的直接來(lái)源于民歌等鄉(xiāng)野小曲小調(diào)，它的板腔體套曲以為核心。
②彩腔、花腔、仙腔等，具有表現(xiàn)的特點(diǎn)；一般用于表現(xiàn)劇情和人物的訴說(shuō)、表白、介紹原委等。
（3）作者列舉《女駙馬》和《天仙配》，是為了說(shuō)明（A．腔體耦合交叉能表達(dá)深刻復(fù)雜的思想 B．唱腔是豐富而完整的體系）。組卷：265引用：7難度：0.8
習(xí)作表達(dá)（30分）
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16．淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔，每一次流淚都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷，都會(huì)在心靈深處留下深深的印跡，淚水是成長(zhǎng)的記錄，每一顆晶瑩的淚水都折射著你的成長(zhǎng)歷程?；厥淄?，你會(huì)有什么感受和啟示呢？
請(qǐng)以“淚水”為話題，寫一篇文章。題目自擬，內(nèi)容要真實(shí)感人，字?jǐn)?shù)在500左右，書(shū)寫工整，卷面整潔。組卷：13引用：6難度：0.5