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2023年吉林省長(zhǎng)春市榆樹(shù)市育民鄉(xiāng)中學(xué)中考化學(xué)二模試卷

發(fā)布:2024/12/13 23:30:2

一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題1分,共10分)

  • 1.在生產(chǎn)和科研中,需要用到一些保護(hù)氣,當(dāng)焊接金屬時(shí),為了隔絕空氣,能作為保護(hù)氣的一組氣體是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.6
  • 2.如圖所示的變化中,屬于化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:3難度:0.9
  • 3.生活中常見(jiàn)的下列物質(zhì)不能溶于水的是( ?。?/h2>

    組卷:72引用:6難度:0.6
  • 4.如圖是小科完成CO2的制取、收集和驗(yàn)滿的主要操作過(guò)程,其中需要糾正的是(  )

    組卷:317引用:7難度:0.9
  • 5.下列關(guān)于有機(jī)物的敘述正確的是(  )

    組卷:291引用:7難度:0.6
  • 6.“雨過(guò)天晴云破處”是對(duì)汝窯瓷器的一種贊美。陶瓷以黏土等天然硅酸鹽為主要原料燒成的制品,在燒制過(guò)程中會(huì)發(fā)生4FeS+7O2
    高溫
    2Fe2O3+4X等反應(yīng)。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:2難度:0.5

二、非選擇題(每空1分,共40分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)18.化學(xué)興趣小組為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們觀察到鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,產(chǎn)生的大量白煙彌漫到空氣中,最后在石棉網(wǎng)上得到一些白色固體。
    (1)請(qǐng)寫(xiě)出鎂條燃燒的化學(xué)方程式:
     
    。
    (2)同學(xué)們通過(guò)稱量發(fā)現(xiàn):在石棉網(wǎng)上收集到產(chǎn)物的質(zhì)量小于鎂條的質(zhì)量。有人認(rèn)為這個(gè)反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律。你認(rèn)為出現(xiàn)這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因可能是:
     
    。
    (3)小紅按如圖裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律,還發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中有少量黃色固體。
    【提出問(wèn)題】黃色固體是什么?
    【查閱資料】
    Ⅰ.氧化鎂為白色固體;
    Ⅱ.鎂能與氮?dú)鈩×曳磻?yīng)生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體;
    Ⅲ.氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。
    【作出猜想】黃色固體是Mg3N2。
    【實(shí)驗(yàn)探究】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想:
    實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
     
     
    黃色固體是Mg3N2
    【反思與交流】
    Ⅰ.氮化鎂中氮元素的化合價(jià)是
     
    ;
    Ⅱ.空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量,可是鎂條在空氣中的燃燒產(chǎn)物氮化鎂中氮元素的化合價(jià)是MgO卻遠(yuǎn)多于Mg3N2,合理的解釋是
     
    。
    Ⅲ.同學(xué)們又聯(lián)想到氫氣在氯氣中能夠燃燒,于是對(duì)燃燒條件又有了新的認(rèn)識(shí):
     
    。

    組卷:21引用:2難度:0.6
  • 19.某課外活動(dòng)小組為驗(yàn)證CO2性質(zhì)的設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)檢查儀器裝置氣密性,打開(kāi)儀器a上口單孔塞,加適量水后塞緊上口塞,打開(kāi)玻璃活塞發(fā)現(xiàn)水并沒(méi)有順利滴入具支錐形瓶,其原因是
     
    。打開(kāi)止水夾后,水才順利滴下。水完全滴下后打開(kāi)止水夾你認(rèn)為塑料球會(huì)
     
    (選填向左”、“向右”或“不”)移動(dòng),所以裝置b的設(shè)計(jì)是為了保證液體順利滴下,同時(shí)防止因通過(guò)a加入液體導(dǎo)致具支錐形瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)改變。
    (2)準(zhǔn)備相同的兩套裝置,具支錐形瓶?jī)?nèi)均預(yù)先集滿CO2向其中一套錐形瓶?jī)?nèi)加入30mL水,打開(kāi)磁力攪拌器,一段時(shí)間后打開(kāi)止水夾,觀察到輕質(zhì)塑料球向左移動(dòng)一小段,移動(dòng)原因是
     
    。
    (3)向另一套裝置的錐形瓶?jī)?nèi)加入30mL6%的NaOH溶液,打開(kāi)磁力攪拌器,一段時(shí)間后打開(kāi)止水夾,觀察到輕質(zhì)塑料球向左移動(dòng)的距離比(2)中大得多,主要原因可用化學(xué)方程式表示為
     
    ,按(1)類(lèi)似操作再加入足量稀鹽酸,打開(kāi)磁力攪拌器,一段時(shí)間后打開(kāi)止水夾,可觀察到輕質(zhì)塑料球
     
    (選填“向左”、“向右”或“不”)移動(dòng)。
    (4)已知實(shí)驗(yàn)所用錐形瓶的容積為500mL,收集滿瓶二氧化碳(該實(shí)驗(yàn)條件下密度為2g/L)至少需要多少克大理石(含CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%)與足量鹽酸反應(yīng)?(補(bǔ)全計(jì)算過(guò)程)

    組卷:5引用:1難度:0.7
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