2022-2023學(xué)年云南省保山市高(完)中C、D類學(xué)校高三(上)聯(lián)考?xì)v史試卷(10月份)
發(fā)布:2024/9/22 6:0:8
一、第Ⅰ卷(選擇題,共48分選擇題(本大題共24小題,每小題2分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)
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1.西周時(shí)期,天子為了制衡異姓諸侯,將很多親近的同姓諸侯分封在戰(zhàn)略要地,將一些異姓諸侯分封在邊疆地區(qū),如楚國(guó)齊國(guó)等。隨著時(shí)間的推移,一些處于邊疆的異姓諸侯國(guó)漸漸發(fā)展成了強(qiáng)國(guó)。這反映出西周( )
組卷:8引用:5難度:0.5 -
2.孟子說(shuō):“民事不可緩也?!辈⒑粲踅y(tǒng)治者要“救民于水火中”“博施與民而能濟(jì)眾”。這說(shuō)明他( ?。?/h2>
組卷:1引用:6難度:0.5 -
3.時(shí)人評(píng)價(jià)秦始皇:“天性粗暴兇狠,自以為是,他出身諸侯,兼并天下,諸事稱心,為所欲為……丞相和各位大臣都只是接受已經(jīng)決定的命令,依仗皇上辦事……天下事無(wú)論大小都由皇上決定?!睋?jù)此可知秦朝( ?。?/h2>
組卷:5引用:3難度:0.5 -
4.漢武帝聽(tīng)說(shuō)他的哥哥劉德那兒有很多極其珍貴的儒家典籍,多次征召他,劉德就將《詩(shī)》《書(shū)》等古籍獻(xiàn)于朝廷。這一現(xiàn)象反映了當(dāng)時(shí)( )
組卷:1引用:1難度:0.5 -
5.三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期,儒學(xué)吸收佛、道的精神,有了新的發(fā)展;佛教吸收儒學(xué)精神,漸趨中國(guó)本土化,道教受儒學(xué)影響,主張“貴儒”和“尊道”。這些現(xiàn)象反映了( ?。?/h2>
組卷:2引用:2難度:0.5 -
6.某同學(xué)在學(xué)習(xí) 3~6世紀(jì)的歷史時(shí),發(fā)現(xiàn)教材的題目編排是“三國(guó)與西晉”“東晉與南朝”“北民南遷與邊疆民族內(nèi)遷”“十六國(guó)與北朝”。可見(jiàn)他學(xué)習(xí)的主題是( ?。?/h2>
組卷:0引用:1難度:0.5 -
7.在唐代文人中,逐漸形成了一股考前隱居山林讀書(shū)學(xué)習(xí),數(shù)年學(xué)成后出山應(yīng)舉,應(yīng)考千載京城干謁行卷,以求取聲名的風(fēng)氣。這實(shí)質(zhì)上反映了( )
組卷:0引用:1難度:0.5 -
8.雇傭關(guān)系在唐代中后期已經(jīng)經(jīng)常發(fā)生,于是出現(xiàn)了樣文雇傭契約,它的形制和條款內(nèi)容基本固化,人們使用時(shí)直接套用樣文藍(lán)本即可。這反映出當(dāng)時(shí)( ?。?/h2>
組卷:0引用:1難度:0.5 -
9.宋代統(tǒng)治者鼓吹佛與孔孟“異?ài)E而道同”“釋道二門(mén),有補(bǔ)世教,三教之設(shè),其旨一也”;宣揚(yáng)“以佛修身,以道養(yǎng)生,以儒治世”。宋統(tǒng)治者的這一做法( ?。?/h2>
組卷:0引用:1難度:0.5
二、第Ⅱ卷(非選擇題,共52分注意事項(xiàng):第Ⅱ卷用黑色碳素筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答,在試題卷上作答無(wú)效
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27.閱讀材料,完成下列要求。
材料一:清末民初,憲政在中國(guó)從思想傳播到付諸行動(dòng),可以看成是一場(chǎng)制度和文化的移植過(guò)程,這場(chǎng)移植以知識(shí)分子的思想啟蒙為開(kāi)端,經(jīng)過(guò)了制度改良和制度變革,最終沒(méi)有帶來(lái)啟蒙者和改良者以及革命者所共同企盼的憲政制度。
——徐琴琴《近代中國(guó)憲政之路的歷史省思》材料二:《臨時(shí)約法》的失敗固然是由于當(dāng)時(shí)的中國(guó)社會(huì)政治環(huán)境所造成,但其本身存在的嚴(yán)重缺陷乃是導(dǎo)致其失敗的根本原因。由于《臨時(shí)約法》的制定在形式上就缺乏代表性,所以在內(nèi)容上很難反映各階層意見(jiàn),其內(nèi)容雖然是先進(jìn)的,但從其形式來(lái)看,科學(xué)性、民主性均有所欠缺,憲政在一個(gè)國(guó)家的確立,往往是幾代人努力的結(jié)果,絕非一朝一夕所能完成,尤其是像中國(guó)這樣一個(gè)幾千年專制的國(guó)家。
——摘編自音正權(quán)《<中華民國(guó)臨時(shí)約法>的主要缺陷》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析中國(guó)清末民初憲政運(yùn)動(dòng)的歷史背景。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出辛亥革命未能在中國(guó)實(shí)現(xiàn)憲政的原因。組卷:0引用:1難度:0.5 -
28.中國(guó)古代創(chuàng)立的社會(huì)制度是維護(hù)國(guó)家機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的重要制度,對(duì)維護(hù)封建國(guó)家發(fā)揮了重要作用。閱讀材料,完成下列要求。
材料:春秋 古代政治制度發(fā)展的第一階段,各諸侯國(guó)是相對(duì)獨(dú)立的君主國(guó),即封建制社會(huì)時(shí)期 秦朝 建立了大一統(tǒng)的官僚帝制,化家為國(guó),維護(hù)社會(huì)政治秩序成為整個(gè)大一統(tǒng)國(guó)家的目標(biāo)之一 漢唐 漢代建立了官僚體系,唐代進(jìn)一步發(fā)展,是官僚帝制成型時(shí)期 兩宋 很大程度上是一種君臣共治,士大夫的地位非常高,而且臺(tái)諫之風(fēng)盛行,南宋是治國(guó)政治、文化和社會(huì)走向封閉,并最終走向衰落的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn) 明清 明代廢相,開(kāi)始抑制士大夫,搞專制;清代完全是一種黑暗政治,和漢唐做法剛好相反,是化國(guó)為家,又全面退回了專制 組卷:0引用:1難度:0.5