2022-2023學年浙江省金華市六校八年級（下）第三次月考科學試卷

一、選擇題（本大題共有15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個選項是正確的，不選、多選、錯選均不給分）

• 1．如圖是小科完成CO₂的制取、收集和驗滿的主要操作過程，其中需要糾正的是（　?。?/h2>

  A． 氣密性檢查	B． 氣體驗滿
  C． 添加試劑	D． 制取并收集氣體
  組卷：5引用：4難度：0.5

  解析

• 2．2022年北京冬奧會上，我國滑雪運動員所用的滑雪杖材質(zhì)為鋁合金。如圖為鋁在元素周期表中的相關(guān)信息，其中不能直接體現(xiàn)的信息是（　　）

  A．原子序數(shù)	B．元素的類別
  C．中子數(shù)	D．相對原子質(zhì)量
  組卷：14引用：3難度：0.5

  解析

• 3．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　?。?/h2>

  A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

  B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰

  C．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

  D．鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成氧化鎂
  組卷：22引用：1難度：0.5

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• 4．下列實驗?zāi)茏C明土壤中存在空氣的是（　?。?/h2>

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 5．把氮氣充入食品包裝袋內(nèi)可以防腐、保鮮，這是因為氮氣是一種化學性質(zhì)較不活潑的氣體。保持氮氣化學性質(zhì)的微粒是（　　）

  A．氮原子

  B．氮分子

  C．氮離子

  D．氮元素
  組卷：14引用：3難度：0.5

  解析

• 6．淡溪楊梅是樂清的特色農(nóng)產(chǎn)品。種植楊梅理想的土壤是壤土類土壤，通氣、透水、保水和保肥能力強。下列按體積分數(shù)構(gòu)建的土壤組成模型中，符合上述土壤要求的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：56引用：4難度：0.5

  解析

• 7．如圖所示家庭用電中的幾個實例，其中，對圖中實例的描述正確的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201804/197/1e99c510.png" style="vertical-align:middle" />

  A．甲中測電筆的使用方法是正確的

  B．乙中電路的接法是正確的

  C．丙中有關(guān)家庭用電中電路的連接是正確的

  D．丁中濕手接觸臺燈的做法是正確的
  組卷：10引用：1難度：0.5

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• 8．有人發(fā)明了一種“發(fā)電地板”，如圖所示。發(fā)電地板的主要部件由永磁體和線圈組成，行人或車輛通過時，擠壓地板使永磁體和線圈發(fā)生相對運動，便能發(fā)電。該發(fā)電地板的工作原理與下列哪個選項的實驗原理相同（　?。?/h2>

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：29引用：7難度：0.5

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• 9．下面是教材中四個重要的實驗示意圖。所用科學方法與其它三個不同的是（　?。?br />

  A．圖①用磁感線描述磁場分布

  B．圖②實驗通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用

  C．圖③實驗證明光是葉光合作用的必要條件

  D．圖④實驗證明動物的呼吸
  組卷：8引用：1難度：0.5

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• 10．某化學反應(yīng)的微觀過程如圖所示，下列說法中錯誤的是（　?。?br />

  A．甲屬于氧化物

  B．物質(zhì)丙的化學式是CH3OH

  C．反應(yīng)中，乙、丁兩種物質(zhì)的化學計量數(shù)之比為3：1

  D．物質(zhì)丁的化學式是CO
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 11．如圖，集氣瓶中充滿二氧化碳，大燒杯中燃著 2 支高低不等的蠟燭，實驗時打開止水夾，移開玻璃片。下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．將觀察到高的蠟燭先熄滅

  B．只打開止水夾，不移開玻璃片，會看不到實驗現(xiàn)象

  C．蠟燭會熄滅，是因為二氧化碳降低了蠟燭的著火點

  D．去掉燒杯中的 1 支蠟燭，不能得出同樣的實驗結(jié)論
  組卷：36引用：2難度：0.5

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四、解答題（本大題共5小題，30、31題6分，32題7分，33、34題8分，共35分）

• 33．二氧化碳是主要的溫室氣體，大氣中二氧化碳的濃度升高，會導(dǎo)致溫室效應(yīng)進而對全球自然生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生影響，如氣候異常海平面升高、冰川退縮等。
  我國向國際社會作出鄭重承諾，二氧化碳排放量力爭于2030年前達到峰值，努力爭取在2060年前實現(xiàn)碳中和（如圖甲），樹立了大國形象，彰顯了大國擔當，回答下列問題：
  （1）如圖乙所示的實驗裝置模擬二氧化碳產(chǎn)生溫室效應(yīng)，左側(cè)集氣瓶中盛放空氣，右側(cè)氣瓶中盛放二氧化碳氣體，如果觀察到

   

  現(xiàn)象，可以證明二氧化碳是可以產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體。
  （2）圖丙是自然界中碳一氧循環(huán)的示意圖，結(jié)合圖丙分析當前大氣中二氧化碳含量上升的主要原因是

   

  “碳中和”是指二氧化碳的排放總量和減少總量相當，下列做法不符合“碳中和”理念的是：

   

  （填序號）
  A.騎行共享單車，倡導(dǎo)綠色出行
  B.踐行光盤行動，杜絕鋪張浪費
  C.推廣火力發(fā)電，滿足用電需求
  D.開展植樹造林優(yōu)化生態(tài)環(huán)境
  （3）2022年4月28日我國科學家在國際學術(shù)期刊《自然一催化》上發(fā)表成果一一實現(xiàn)二氧化碳到葡萄糖的合成，開辟了一條二氧化碳轉(zhuǎn)化的新途徑。假設(shè)二氧化碳合成葡萄糖碳元素的轉(zhuǎn)化率為100%，合成36kg葡萄糖（分子式C₆H₁₂O₆）可以吸收

   

  kg二氧化碳。
  組卷：152引用：4難度：0.5

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• 34．在以“探究藻類植物如何進行生命活動”項目化學習實踐中，小科設(shè)計了如下實驗裝置：先在水槽里的支架上放兩個小燒杯，一個盛有土壤浸出液與適量的黑藻，另一個裝有適量的CO₂緩沖液（CO₂緩沖液能使裝置內(nèi)CO₂濃度不變），再往水槽內(nèi)注入一定量的水，最后用一個大燒杯罩住兩個小燒杯（如圖）。在光照下實驗持續(xù)一段時間后，觀察到大燒杯內(nèi)的水面下降，水槽的水面上升，為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢？請分析實驗過程，并結(jié)合所學知識作出解釋。
  
  組卷：18引用：3難度：0.5

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