試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年廣東省惠州二中九年級(上)月考語文試卷(9月份)

發(fā)布:2024/8/15 14:0:1

一、積累運用(30分)

  • 1.默寫古詩文。
    (1)
     
    ,兒女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
    (2)安得廣廈千萬間,
     
    。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)
    (3)夜來城外一尺雪,
     
    。(白居易《賣炭翁》)
    (4)
     
    ,漏斷人初靜。(蘇軾《卜算子?黃州定慧院寓居作》)
    (5)金樽清酒斗十千,
     
    。(李白《將進酒》)
    (6)
     
    ,今夕是何年。轉(zhuǎn)朱閣,
     
    ,照無眠。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)
    (7)劉禹錫在《酬樂天初逢揚州見贈》中的“
     
    ,
     
    ”運用兩個典故寫出自己歸來的感觸。
    (8)皓月千里,浮光躍金,
     
    ,漁歌互答。(范仲淹《岳陽樓記》)
    (9)大雪三日,
     
    ……獨往湖心亭看雪。
     
    ,天與云與山與水,上下一白。(張岱《湖心亭看雪》)

    組卷:3引用:1難度:0.8
  • 2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。
    (1)一個人對于自己的職業(yè)不敬,從學(xué)理方面說,便是xiè dú
     
    職業(yè)之神圣。
    (2)他們對圓明園進行了大規(guī)模的jié lüè
     

    (3)有些人有一種錯覺,似乎優(yōu)雅風(fēng)度就是jiǎo róu zào zuò
     
    。
    (4)假如恨比愛多,小屋就陰風(fēng)慘慘,厲鬼出沒,你的精神悲戚壓抑xíng xiāo gǔ lì
     
    。

    組卷:4引用:1難度:0.8
  • 3.下列句子加點詞語使用不正確的一項是(  )

    組卷:2768引用:15難度:0.9

二、閱讀(40分)

  • 9.文學(xué)類閱讀。
    將來之花園(節(jié)選)
    汗浸
          (1)上課鈴響罷,學(xué)生們吃驚地看著走進教室的先生:還是一身農(nóng)民打扮,頭上多了一頂列寧帽,像干部,但肩上扛著一大捆甘蔗!
          (2)先生把甘蔗立在黑板旁,拍拍手上的土:“同學(xué)們,咱沙河南出的甘蔗,是中國最甜的甘蔗!這是我家地里的甘蔗,剛砍下來,新鮮。今天扛來一捆,下課后,班長負責(zé)分給大家。為啥呢?解放了,劉鄧大軍在咱們魯山縣成立豫西軍分區(qū)了,老百姓日子會像甘蔗,節(jié)節(jié)高,節(jié)節(jié)甜。沒有了壓迫剝削,也沒有了兵荒馬亂。你們要成為新中國的主人了,長才干,有出息。我也參加革命工作了,當(dāng)選人民代表了。最近要參加代表大會,政府讓我在會上做報告,講講種紅薯?!?br />      (3)學(xué)生們轟的一聲都了。有調(diào)皮女生指了指窗外樹上拴著的那一頭老牛。它正在反芻先生早晨所喂的一把紅薯干,對當(dāng)前的新形勢、新任務(wù),無動于衷。那頭牛是先生從牛肉館外救來的。他心疼這頭眼淚汪汪的牛,就掏錢從牛肉館屠夫尖刀下買過來,養(yǎng)著它。
          (4)“笑啥哩?我是你們先生嘛,不論啥事情,都要先懂一懂。能教書,也能種紅薯、養(yǎng)牛——哎,這是有很多門道的。我家紅薯就種得好,牛養(yǎng)得不錯,政府讓我講講種紅薯,幫助農(nóng)民提高產(chǎn)量,還是有眼光的?!?bdo class="mathjye-underline">先生摸摸那一把花白山羊胡子,嘴巴咧開了,像喜悅的山羊。
          (5)“下午放學(xué),咱們排練秧歌舞,我剛學(xué)會,領(lǐng)你們跳,準(zhǔn)備去縣城匯演。現(xiàn)在開始上課。今天我講北宋詩人梅堯臣的《魯山山行》,寫的就是我們的家鄉(xiāng)。我先讀一遍:‘適與野情愜,千山高復(fù)低。好峰隨處改,幽徑獨行迷。霜落熊升樹,林空鹿飲溪。人家在何許?云外一聲雞。’美不美???”
          (6)“美!”學(xué)生們朗聲回答。窗外,戰(zhàn)火終于熄滅的山河,在積蓄生機。沙河嘩嘩啦啦流淌。稍遠處,好峰蜿蜒,隨意濃淡,似乎想把南邊的南陽、西邊的洛陽、東邊的開封,都連綿擁抱在一起。
          (7)這是1948年秋的一天,魯山中學(xué)。留山羊胡子的先生,就是20世紀(jì)20年代聲震中國、30年代淡出文壇的詩人徐玉諾。
    (選自《黃河文學(xué)》2021年第2/3期合刊)(1)說說第(3)段和第(4)段畫線句中“笑”的內(nèi)涵。
    (2)從虛實結(jié)合的角度,分析第(6)段畫線句的表達效果。
    (3)結(jié)合內(nèi)容,說說“先生”是一個怎樣的人。
    (4)作品最后才交代“先生”的姓名和聲望,好在哪里?

    組卷:212引用:5難度:0.6

三、作文(50分)

  • 10.作文。
    ??生活中,總有一些問題需要面對。
    ??一句話,一本書,一次獨處,一番歡聚,一個物件,一曲音樂,一個眼神,一處風(fēng)景……往往能帶來令人欣喜的改變。
    ??請以“_________挺管用”為題,寫一篇文章。
    ??要求:①請將題目補充完整;②文體自選;③不要套作,不得抄襲;④不得透露真實的地名、校名、人名等相關(guān)信息;⑤不少于600字。

    組卷:184引用:30難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正