2014年黑龍江省綏化九中高考歷史二模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題共32小題，每小題1.5分，共48分。在每小題列出的四個選項中只有一項最符合題目要求。)
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1．傅斯年在《歷史語言研究所工作之旨趣》一文中指出，“能利用各地各時的直接材料，……材料愈擴充，學(xué)問愈進步，……地質(zhì)、地理、考古、生物、氣象、天文等學(xué)，無一不供給研究歷史問題者之工具，……要把歷史學(xué)語言學(xué)建設(shè)得和生物學(xué)地質(zhì)學(xué)等同樣，乃是我們的同志!”對于上述觀點理解最恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>
組卷：13引用：10難度：0.5 -
2．據(jù)史書記載：“牽牛以蹊（xi踩踏）人之田，而奪之牛。牽牛以蹊者，信有罪矣，而奪之牛，罰已重矣?！边@種現(xiàn)象最早出現(xiàn)在（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.7 -
3．《漢書?王莽傳》載：“圣王序天文、定地理，因山川民俗以制州界?！边@說明（ ）
組卷：0引用：1難度：0.7 -
4．任何官僚組織為了發(fā)揮正常的管理效率，都必須建立具有普遍約束力的規(guī)章制度，即使是專制君主也必須在一定程度上尊重官僚組織的活動規(guī)范和規(guī)章制度。最能反應(yīng)上述現(xiàn)象的政治制度是（ ?。?/h2>
組卷：56引用：35難度：0.9 -
5．梁方仲在《中國歷代戶口、田地、田賦統(tǒng)計》中對西漢、唐代部分地區(qū)人口密度統(tǒng)計進行了抽樣對比，從中能得出的正確結(jié)論是（ ?。?br />
時間 地區(qū)（今山西一帶） 人口密度（人/km2） 地區(qū)（今江浙閩一帶） 人口密度（人/km2） 地區(qū)（今兩廣一帶） 人口密度（人/km2） 西漢元始二年（公元2年） 太原郡 13.1 會稽郡 12.3 南?？?/td> 1.0 唐代 河?xùn)|道 23.1 江南東道 31.44 嶺南道 2.71 組卷：1引用：1難度：0.6 -
6．《史記》有《河渠書》，《漢書》有《溝洫志》，主要針對黃河患害的嚴(yán)重而寫的。但是《后漢書》到新、舊《唐書》都沒有《河渠書》或《溝洫志》等篇章。學(xué)者歸因于黃河基本上安流無事，無需專辟篇章。請問這一時期黃河安流的原因最可能是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：9難度：0.9 -
7．在經(jīng)歷一場劇變后，一位士人指出這是因為當(dāng)時國家集權(quán)太甚，“萬里之遠，皆朝廷所制”，地方無力，導(dǎo)致“外寇憑陵時而莫御，仇恥最甚時而莫報”。這位士人可能經(jīng)歷下列哪一事件（ ?。?/h2>
組卷：13引用：11難度：0.6 -
8．張擇端的《清明上河圖》和拉斐爾的《圣母像》都具有內(nèi)容世俗化的傾向，該傾向形成的共同原因是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：12難度：0.7 -
9．元初高鳴進諫：“方今天下大于古，而事益繁，取決一省，猶曰有壅（注：阻塞），況三省乎!”元世祖采納了此建議，在元朝設(shè)（ ?。?/h2>
組卷：16引用：12難度：0.9 -
10．明代書畫家董其昌提出“以境之奇怪論，則畫不如山水；以筆墨之精妙論，則山水決不如畫”的觀點。他強調(diào)畫家創(chuàng)作要追求（ ）
組卷：4引用：13難度：0.7 -
11．明朝時，浙江的棉紡織業(yè)出現(xiàn)“商賈從旁郡販棉花列肆吾土，小民以紡所成，或紗或布，侵晨入市，易棉花而歸，仍治而紡織之，明日復(fù)持以易”。該材料反映的本質(zhì)問題是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：5難度：0.5 -
12．黃仁宇曾評價說：“他的學(xué)說破壞性強而建設(shè)性弱。他沒有能創(chuàng)造一種思想體系去代替正統(tǒng)的教條，原因不在于他缺乏決心和能力，而在于當(dāng)時的社會不具備接受改造的條件?！彼u價的是（ ）
組卷：0引用：1難度：0.7
【近代民主思想與實踐】
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36．材料一：夫西人設(shè)立新聞紙館，上以議國家之得失，下以評草野之是非，可以知四方之物價，可以悉外國之情形，原為有益之舉。今宜仿而行之，惟不準(zhǔn)議朝廷得失。凡外國物價，外國情形，及中國人而被外國人欺凌者，或傳教不公道者，皆可寫入新聞紙，布告各國，咸使聞知，使歸曲于彼；且以見中國百姓痛恨洋人，必將激而生變。庶彼君臣聞之，惕然知懼，必飭令彼國公使領(lǐng)事，自行約束。
--《李鴻章附呈潘司丁日昌條說》（1867年）材料二：19世紀(jì)70年代后，維新派開始辦報。他們在辦報實踐中提出，報紙必須“宗旨高而定”，“思想新而正”，“材料富而當(dāng)”，“報事確而速”。嚴(yán)復(fù)強調(diào)辦報須“一舉足不能無方向，一著論則不能無宗旨”。有維新人士倡言：“無古今中外，變法必自空談始。故今日中國將變未變之際，以擴張報務(wù)為第一義。閱報之多寡，與愛力之多寡有正比例；與阻力之多寡有反比例?！绷簡⒊岢觯骸八F乎報館之著述者，能以語言文字開將來之世界也。”并說：“去塞求通，厥道非一，而報館其導(dǎo)端也……閱報愈多者，其人愈智；報館愈多者，其國愈強?！?br />--摘編自方漢奇《中國近代報刊史》（1）比較材料一、二，概括指出洋務(wù)派與維新派在辦報宗旨、任務(wù)、目的方面的認識有何不同。
（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，分析戊戌變法前報紙在推動近代中國民主進程中的作用。組卷：0引用：3難度：0.5
（15分）【中外歷史人物評說】
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37．材料一：甲午戰(zhàn)爭后中國鐵路事業(yè)格局一變……至1911年，中國共修建鐵路8200千米，其中帝國主義直接投資修筑的鐵路占46%，貸款修筑的鐵路占40%，中國人自建鐵路僅1200千米，占總比率的14%。
材料二：著名教育家羅家倫在談到詹天佑早年決心投身鐵路事業(yè)時說：“我們應(yīng)當(dāng)回想那時候中國的朝廷、社會是如何的保守愚蒙，對于新器新知是如何的深閉固拒。光緒二年（1876年），詹氏虛年16歲，正進到美國紐海芬的海濱中學(xué)讀書的時候，國內(nèi)由吳淞通到上海的小鐵道，方才行車，當(dāng)?shù)刈x圣賢書的士紳，領(lǐng)導(dǎo)著愚昧的民眾，認為這件怪東西破壞了風(fēng)水，危險到生命，居然把它全行拆毀，并且主張要把鐵軌投入海中。在國內(nèi)這種昏暗的氣氛之中，這個聰明卻是不善言辭的孩子，居然去學(xué)這套萬人咒罵的東西，不為動搖。回國以后，也決不改業(yè)，專心致志要為中國建筑重要的鐵路路線而努力。在伶俐的人看來，以為'其愚不可及也’，在這位笨人則以為‘愚公移山’是可能的?！?br />材料三：“如果京張鐵路工程失敗的話，不但是我的不幸，中國工程師的不幸，同時帶給中國很大損失……因為中國工程師將不會再被人們所信賴，在我受命擔(dān)任此工作前，甚至出任之后，許多外國人公開宣稱，中國工程師絕不可能擔(dān)當(dāng)如此艱巨的重任……”
--詹天佑給美國老師的信請回答：
（1）閱讀材料，概括阻礙近代中國鐵路事業(yè)發(fā)展的因素有哪些？
（2）結(jié)合材料，談?wù)勚芏鱽頌槭裁捶Q贊詹天佑是“中國人的光榮？”？組卷：1引用：1難度：0.5