2021-2022學(xué)年陜西省延安寶塔一中九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/11/18 15:30:2
一、選擇題（本大題共9小題，每小題2分，計(jì)18分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
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1．下列過程中只發(fā)生物理變化的是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：4難度：0.8 -
2．下列物質(zhì)不屬于合金的是（ ?。?/h2>
組卷：101引用：3難度：0.7 -
3．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：23引用：2難度：0.8 -
4．下列屬于置換反應(yīng)的是（ ）
組卷：67引用：1難度：0.9 -
5．下列有關(guān)金屬資源的利用與防護(hù)說法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：36引用：1難度：0.7 -
6．對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是（ ?。?
選項(xiàng) 事實(shí) 解釋 A 金屬導(dǎo)線有熱脹冷縮的現(xiàn)象 原子間隔遇熱變大，遇冷縮小 B 真金不怕火煉 金的熔點(diǎn)高 C 氯化鈉晶體放入水中，一段時(shí)間后晶體消失 氯化鈉分子不斷運(yùn)動(dòng)到水中 D 金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異較大 構(gòu)成它們的原子不同 組卷：78引用：1難度：0.6
三、實(shí)驗(yàn)及探究題（本大題共2小題，計(jì)13分）
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17．為了探究金屬的化學(xué)性質(zhì)，某?；瘜W(xué)興趣小組設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)Ⅰ：探究Fe、Cu、Ag、R四種金屬的活動(dòng)性順序（R為未知金屬）。
【實(shí)驗(yàn)裝置】
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論】
（1）如圖A所示，將四根金屬棒同時(shí)插入燒杯中。甲燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，乙燒杯中可觀察到的現(xiàn)象是。
（2）如圖B所示，若丙、丁燒杯中R表面均有明顯現(xiàn)象，可得出Fe、Cu、Ag、R的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱為。
實(shí)驗(yàn)Ⅱ：同學(xué)們?cè)诰毩?xí)“金屬的化學(xué)性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾支試管中產(chǎn)生氣泡的速率有快有慢，于是進(jìn)行如下探究。
【提出問題】金屬與鹽酸反應(yīng)的快慢受哪些因素影響呢？
【猜想與假設(shè)】猜想一：可能與鹽酸的濃度有關(guān)；
猜想二：可能與金屬的種類有關(guān)：
猜想三：可能與金屬的形狀有關(guān)。
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】下表是4組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄：
【過程分析與結(jié)論】編號(hào) 鹽酸的濃度（均取20mL） 金屬（均取2g） 金屬的形狀 收集50mL氫氣所需時(shí)間/s ① 10% 鋁 粉狀 70 ② 10% 鐵 片狀 120 ③ 10% 鋁 片狀 112 ④ 20% 鐵 片狀 110
（3）要比較金屬的形狀對(duì)反應(yīng)快慢的影響，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是（填序號(hào)）。
（4）通過實(shí)驗(yàn)②④能得出的結(jié)論是：其他條件相同時(shí)，。
【實(shí)驗(yàn)反思】
（5）本實(shí)驗(yàn)采用的定量比較產(chǎn)生氣體速率的方法是：收集相同體積的氫氣所需時(shí)間，還可以通過測(cè)定進(jìn)行定量比較。組卷：29引用：3難度：0.7
四、計(jì)算與分析題（5分）
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18．某化學(xué)興趣小組欲測(cè)定一瓶過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)操作及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：
（1）生成氧氣的質(zhì)量g
（2）這瓶過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過程）組卷：244引用：27難度：0.5