2022-2023學(xué)年遼寧省大連市金普新區(qū)七年級(jí)（上）期末生物試卷
發(fā)布：2024/12/21 15:30:3
一、選擇題（每小題1分，共12分）
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1．在我們的身邊常常會(huì)有自然現(xiàn)象發(fā)生，下列自然現(xiàn)象中屬于生命現(xiàn)象的是（ ）
組卷：13引用：2難度：0.7 -
2．某高山植被的分布情況為：山頂是針葉林，山腰是落葉闊葉林，山腳為常綠闊葉林，形成這種差異的主要環(huán)境因素是（ ?。?/h2>
組卷：189引用：5難度：0.5 -
3．下列各組生物之間的關(guān)系屬于捕食關(guān)系的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：2難度：0.6 -
4．生態(tài)系統(tǒng)中，生物種類越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，其自動(dòng)（自我）調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：2難度：0.7 -
5．有關(guān)生物圈的范圍及其定義的敘述中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：383引用：197難度：0.9 -
6．櫻桃清甜爽口、色澤鮮艷，深受人們喜愛(ài)。櫻桃屬于（ ）
組卷：34引用：3難度：0.6
二、非選擇題（本題包括6小題，每空0.5分，共18分。）
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18．下面是“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
（1）把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜，其目的是將葉片內(nèi)原有的運(yùn)走耗盡。
（2）用黑紙把葉片的一部分從正面和背面遮蓋住，該步驟的目的是設(shè)置實(shí)驗(yàn)，變量是；然后移到陽(yáng)光下，照射3～4小時(shí)。剪下遮光的葉片，去掉黑紙。
（3）將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，其目的是溶解，葉片變成色。
（4）用清水漂洗葉片，然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片上滴加碘液。片刻，用清水沖洗掉碘液，這時(shí)可以看到葉片見(jiàn)光的部分變成藍(lán)色，說(shuō)明植物光合作用制造的有機(jī)物主要是。
（5）遮光部分不變藍(lán)，說(shuō)明光合作用不可缺少的條件是。組卷：14引用：2難度：0.5
實(shí)驗(yàn)加試部分
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19．某生物實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)參考以下根尖和葉片結(jié)構(gòu)模式圖，用顯微鏡觀察菜豆的根尖和葉片橫切面永久切片，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。（①～④表示根尖的四個(gè)區(qū)域，⑤～⑨表示葉片的各部分結(jié)構(gòu)，請(qǐng)?jiān)赱]內(nèi)填序號(hào)，在橫線上填寫(xiě)文字）
（1）根是植物吸收水分的主要器官，在根尖的結(jié)構(gòu)中吸收水的主要區(qū)域是[①]，這一區(qū)域有大量的，使得根尖有強(qiáng)大的吸水能力。起保護(hù)作用的是[]。植物體內(nèi)有運(yùn)輸水分等物質(zhì)的管道，在葉片的結(jié)構(gòu)中，該管道位于[⑧]中。
（2）植物的根吸收的水分絕大部分都要通過(guò)葉片的[]，以水蒸氣的形式散失到大氣中，這是植物的作用。
（3）⑤和⑦分別是一層排列緊密的細(xì)胞，屬于組織。葉片呈綠色，是因?yàn)槿~肉細(xì)胞中含有許多（填結(jié)構(gòu)名稱），這些結(jié)構(gòu)是光合作用的場(chǎng)所。
（4）用顯微鏡觀察時(shí)，找到物像后為使物像更清晰，應(yīng)該調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋。根據(jù)對(duì)葉片結(jié)構(gòu)的觀察，你認(rèn)為葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是（填“器官”或“系統(tǒng)”）。組卷：39引用：2難度：0.5