2022-2023學(xué)年河南省鶴壁市七年級（下）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/6/6 8:0:9
一、選擇題（17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請將正確選項涂在答題卡的對應(yīng)位置）
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1．青春，是生命旅途中一個嶄新的起點，伴隨著這個起點的開始，我們的生理和心理都會發(fā)生一些相應(yīng)的變化。下列變化中，屬于青春期生理變化的是（ ）
①小華說：“我今年身體長高很快，長高了6厘米。”
②小靜說，“我感到很孤獨，不愿意與人交往?！?br />③小鵬說：“我的臉上長了好多小痘痘?！?br />④小紅說：“我的體重增加很快，今年增重了2公斤?！?/h2>組卷：239引用：40難度：0.7 -
2．新學(xué)期伊始，上海五年級的白同學(xué)發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)書上有關(guān)上海崇明東灘鳥類國家級自然保護區(qū)的面積數(shù)據(jù)有誤。出版社對白同學(xué)的細(xì)心表示了感謝和認(rèn)可。這啟示我們要（ ?。?br />①不人云亦云，敢于否定一切
②培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，善于獨立思考
③敢于批判質(zhì)疑，表達(dá)自身觀點
④開發(fā)創(chuàng)造潛力，追求特立獨行組卷：22引用：4難度：0.7 -
3．又到了班級大掃除的時間，衛(wèi)生委員向班主任建議：公共區(qū)清理溝渠、搬運垃圾的工作盡量分配給男生，而教室窗戶、黑板、課桌的清潔盡量分配給女生。衛(wèi)生委員建議的合理性在于（ ?。?/h2>
組卷：34引用：13難度：0.7 -
4．周末放學(xué)時，小紅收到了男同學(xué)的紙條，約她一起去郊游。她既高興又不安，不知如何處理。假如你是她的好朋友，會告訴她（ ?。?/h2>
組卷：23引用：4難度：0.5 -
5．樂善好施是中華民族的傳統(tǒng)美德。事實也證明，越幫助陌生人，就越會消除對社會的恐懼；越幫扶弱者，內(nèi)心就會越強大；越傳遞愛心，自己越快樂。這個結(jié)論被稱為“慈善定律”。由此可見（ ?。?br />①慈善是每個人內(nèi)心深處發(fā)出的對他人的同情和關(guān)愛
②在傳遞愛的過程中，傳遞者也不斷獲得生命的力量
③周圍的世界因為助人者多了一份溫暖和美好
④慈善對于并不富裕的人來說，心有余而力不足組卷：40引用：4難度：0.8 -
6．以古典詩詞為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化里，積蓄著中國人的智慧、品格、襟懷和修養(yǎng)，一首詩、一闕詞、一篇文章中所蘊含的文化養(yǎng)分、人生智慧、美好品格，可以成為許多人生命的指路明燈。下列古詩可以用來勉勵同學(xué)們培養(yǎng)自信品質(zhì)的是（ ?。?/h2>
組卷：71引用：8難度：0.6 -
7．習(xí)近平總書記在2018年發(fā)表的元旦致辭中提到“幸福都是奮斗出來的”、“不馳于空想、
不騖于虛聲，一步一個腳印，踏踏實實干好工作?！闭登啻旱奈覀円龅剑ā 。?br/>①自尊、自信、自立、自強
②磨礪堅強意志，抵制各種誘惑
③讓青春奮進的步伐永不停息
④從點滴小事做起，行己有恥、止于至善組卷：1引用：5難度：0.8
二、非選擇題（共36分）
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20．【新聞報道】
某地學(xué)校一名16歲女生遭受校園欺凌，且施暴者與他人視頻通話炫耀，引發(fā)關(guān)注。目前，涉案人員已被依法采取刑事強制措施。
該地為防止校園欺凌事件的發(fā)生，構(gòu)建平安和諧校園，在全市26所公立中小學(xué)不便安裝監(jiān)控的隱蔽場所安裝了861套防欺凌AI報警器設(shè)備，并舉辦了防范校園欺凌暨校園安全管理人員專題培訓(xùn)會，線上線下3萬余人次參與了此次培訓(xùn)，有效提升了校園安全管理人員的預(yù)防校園欺凌、應(yīng)急處置意識和能力。
（1）結(jié)合所學(xué)知識說一說，案例中“涉案人員已被依法采取刑事強制措施”這些內(nèi)容體現(xiàn)了法律的什么特征？
（2）說一說我國頒布了哪些法律專門保護未成年人？
（3）根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識說一說，為什么要給予未成年人特殊保護？組卷：0引用：1難度：0.4 -
21．習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會上說：“古人說：‘大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！诵膬r值觀，其實就是一種德，既是個人的德，也是一種大德，就是國家的德、社會的德?！?br />“止于至善”不僅是一種古老的修身智慧，更是當(dāng)下培養(yǎng)社會主義核心價值觀的要求。
結(jié)合材料，運用所學(xué)知識，思考下列問題：
（1）談?wù)勀銓Α爸褂谥辽啤钡睦斫狻?br />（2）想一想：“止于至善”的人應(yīng)該具備哪些品質(zhì)？
（3）我們應(yīng)該有自己的格調(diào)，有“至善”的追求。怎樣才能做一個“至善”之人？組卷：5引用：3難度：0.5