2019年黑龍江省哈爾濱六中高考?xì)v史三模試卷

一、選擇題（共12小題，每小題4分，滿分48分）

• 1．相傳，周公作論六樂?！稑酚洝吩疲骸皹吩谧趶R之中，君臣上下同聽之，則莫不和敬；在族長鄉(xiāng)里之中，長幼同聽之，則莫不和順；在閨門之內(nèi)，父子兄弟同聽之，則莫不和親?！庇纱丝梢?，周公制樂的主要意圖在于（　　）

  A．構(gòu)建和諧的社會(huì)秩序

  B．嚴(yán)格貴族之間的等級(jí)秩序

  C．調(diào)和貴族與平民矛盾

  D．規(guī)范貴族之間的權(quán)力分配
  組卷：11引用：11難度：0.8

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• 2．在西漢?；韬钅钩鐾恋奈奈镏邪l(fā)現(xiàn)了一個(gè)形似制酒用晶的青銅藍(lán)餾器”，經(jīng)專家鑒定，在該文物中發(fā)現(xiàn)了芋頭的殘留物，一些學(xué)者據(jù)此認(rèn)為漢代已經(jīng)可以高白酒，歸一般認(rèn)為中國最早的有關(guān)蒸餾酒和蒸餾器的記載出現(xiàn)在元代文獻(xiàn)，上述對高餾白酒的不同認(rèn)識(shí)說明（　　）

  A．文獻(xiàn)史料真?zhèn)坞y別

  B．歷史研究需注意史料的互證

  C．出土文物更具說服力

  D．歷史事實(shí)年代久遠(yuǎn)難以判斷
  組卷：3引用：9難度：0.7

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• 3．觀察如圖可知，我國（　?。?br />

  A．農(nóng)耕技術(shù)取得重大進(jìn)步	B．游牧民族轉(zhuǎn)向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
  C．南北土地制度差異較大	D．開始進(jìn)入鐵器牛耕時(shí)代
  組卷：2引用：2難度：0.6

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• 4．黃仁宇的《萬歷十五年》中說：“（李贄的學(xué)說）被認(rèn)為缺乏前后一致的完整性。他的學(xué)說破壞性強(qiáng)，建設(shè)性弱，他沒有創(chuàng)造一種思想體系去代替正統(tǒng)的教條?！崩钯棇W(xué)說有如此局限的原因主要是（　?。?/h2>

  A．封建專制統(tǒng)治下的文化鉗制

  B．李贄缺乏創(chuàng)造的決心和能力

  C．社會(huì)不具備接受改造的條件

  D．沒有出現(xiàn)可供他借鑒的思想
  組卷：19引用：29難度：0.7

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• 5．表2為19世紀(jì)四五十年代一些在華英國人的言論。這些言論反映出（　?。?br />

  言論內(nèi)容	出處
  （50年代初一個(gè)在中國的3個(gè)省份中住了10年的英國人說道）我還沒有看見過一個(gè)靠勞動(dòng)生活的中國人穿過一件用我們的布料做的衣服	嚴(yán)中平《兩次鴉片戰(zhàn)爭史料》
  我們永遠(yuǎn)找不到一個(gè)人會(huì)承認(rèn)我們的布和他們的布一樣好。就我對于布的知識(shí)而言，他們偏好土布是正確的。	楊賢鎬《外貿(mào)史資料》
  （1847年英國駐福州的領(lǐng)事說）關(guān)于英國或其他外國在這個(gè)港口進(jìn)行貿(mào)易，目前還看不出任何有希望的前途	英國藍(lán)皮書《1846年中國各國貿(mào)易報(bào)告》

  A．靠武力無法打開中國市場

  B．中國社會(huì)的思想意識(shí)仍極為落后

  C．在華英人不了解中國市場

  D．中國傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)具有超強(qiáng)的穩(wěn)定性
  組卷：8引用：4難度：0.6

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[歷史一選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平]

• 16．材料 二戰(zhàn)中，廣播被稱作除了海陸空軍之外的“第四戰(zhàn)線”。德軍占領(lǐng)法國后，奪取了法國所有的廣播電臺(tái)，全天候廣播法西斯的文化價(jià)值觀念。日本在七七事變之前，就全面控制了偽滿廣播。意大利對埃塞俄比亞、西班牙的廣播亦是如此。在廣播中，日本關(guān)于戰(zhàn)果的報(bào)道，是實(shí)際情況的六倍；關(guān)于損失情況的報(bào)道，則是實(shí)際情況的五分之一。反法西斯同盟國為應(yīng)對法西斯的廣播出擊戰(zhàn)，也對廣播嚴(yán)加控制，除報(bào)道戰(zhàn)事、戰(zhàn)況外，還有自辦的廣播節(jié)目。英國創(chuàng)辦了針對德軍的秘密電臺(tái)，給敵方制造混亂；為拉攏美國參戰(zhàn)，還專門設(shè)計(jì)了針對美國的新聞節(jié)目，最終和美軍達(dá)成同盟。流亡英國的戴高樂經(jīng)常通過BBC演說，鼓舞法國民眾。
  --摘編自徐敏《第二次世界大戰(zhàn)中“第四戰(zhàn)線”的較量》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括二戰(zhàn)中法西斯國家發(fā)動(dòng)廣播出擊戰(zhàn)的特點(diǎn)。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析反法西斯國家開辟“第四戰(zhàn)線”的作用。
  組卷：11引用：9難度：0.4

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[歷史---選修4：中外歷史人物評說]

• 17．材料 孫家棟，遼寧復(fù)縣人。運(yùn)載火箭與衛(wèi)星技術(shù)專家，中國科學(xué)院院士，國際宇航科學(xué)院院士，“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)?、國家最高科技?jiǎng)獲得者。
      1951年，孫家棟被派往蘇聯(lián)茹科夫斯基工程學(xué)院學(xué)習(xí)，5年后以所有功課全部滿分的成績畢業(yè)，回國后不久進(jìn)入國防部第五研究院從事導(dǎo)彈研制工作。1967年，經(jīng)錢學(xué)森推薦負(fù)責(zé)人造衛(wèi)星的總體設(shè)計(jì)，并在“文革”的混亂環(huán)境中排除困難開展工作。1970年4月，中國第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”成功發(fā)射。此后，他先后擔(dān)任我國第一顆遙感返回式衛(wèi)星、第一顆通信衛(wèi)星、靜止軌道氣象衛(wèi)星、資源探測衛(wèi)星、北斗導(dǎo)航衛(wèi)星等應(yīng)用衛(wèi)星大系統(tǒng)的技術(shù)負(fù)責(zé)人、總設(shè)計(jì)師，也是我國“嫦娥一號(hào)”探月工程的總設(shè)計(jì)師。他十分重視人才培養(yǎng)，通過航天實(shí)踐，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的航天科技人才。他的事跡受到了我國乃至世界航天界科技人員的敬佩與贊譽(yù)。
  --摘編自黨波濤《中華民族脊梁故事》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明孫家棟取得這些成就的原因。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡析孫家棟取得以上成就的意義。
  組卷：2引用：4難度：0.4

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