上海新版九年級上冊《第2章 身邊的化學(xué)物質(zhì)》2017年單元測試卷(海南省臨高二中)
發(fā)布:2024/11/2 3:30:2
一、單選題
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1.自然界中的氧循環(huán),維持了相對恒定的大氣含氧量,促進(jìn)了生態(tài)平衡.下列過程中能產(chǎn)生氧氣的是( ?。?/h2>
A.人和動物的呼吸作用 B.金屬的銹蝕 C.綠色植物的光合作用 D.木材燃燒 組卷:52引用:3難度:0.9 -
2.向石蕊溶液中通入二氧化碳?xì)怏w,再進(jìn)行加熱,溶液顏色變化順序正確的是( ?。?/h2>
A.紅色-紫色-紅色 B.紫色-紅色-紫色 C.紅色-紫色-藍(lán)色 D.紅色-無色-紅色 組卷:2247引用:47難度:0.9 -
3.用雙氧水制取氧氣時,忘記加二氧化錳,其結(jié)果是( )
A.不放出氧氣 B.放出氧氣速率慢 C.放出氧氣總量會減少 D.放出氧氣速率不變 組卷:199引用:25難度:0.9 -
4.下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是( )
A.木炭在空氣中燃燒后,生成黑色的固體 B.石蠟在氧氣中燃燒,生成水和二氧化碳 C.鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙 組卷:10引用:2難度:0.7 -
5.實驗室制取二氧化碳的有關(guān)操作如圖,不正確的是( ?。?/h2>
A.
檢查裝置的氣密性B.
制氣體C.
收集氣體D.
驗滿組卷:301引用:8難度:0.7 -
6.水是生命之源.下列關(guān)于水的說法中,正確的是( )
A.水是由氫分子和氧分子組成的 B.水是由氫分子和氧原子組成的 C.水是由氫元素和氧元素組成的 D.水是由氫原子和氧原子組成的 組卷:237引用:64難度:0.9 -
7.我們曾經(jīng)做過以下一組對比實驗,該對比實驗得出的結(jié)論是( )
①CO2密度比空氣密度大 ②CO2能夠與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng) ③CO2不能使干石蕊紙花變色 ④CO2不支持燃燒。 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 組卷:2500引用:162難度:0.9 -
8.在有關(guān)催化劑的探究過程中某同學(xué)得出下列結(jié)論,其中正確的是( ?。?/h2>
A.催化劑在反應(yīng)中一定能加快反應(yīng)速率 B.二氧化錳是一切反應(yīng)的催化劑 C.催化劑能增加生成物的質(zhì)量 D.催化劑的種類不同,催化效果不同 組卷:79引用:14難度:0.9
二、實驗與探究題
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24.請根據(jù)下列裝置,回答問題:
寫出標(biāo)號①②的儀器名稱:
①
(2)實驗室用雙氧水制取氧氣可以選擇的發(fā)生裝置是
(3)若要收集較純凈的O2,可選用的收集裝置是
(4)選用A裝置加熱高錳酸鉀方法來制取氧氣,細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管的導(dǎo)管口缺少了一團(tuán)棉花,放棉花的作用是組卷:7引用:3難度:0.3 -
25.如圖所示的是自然界中碳的循環(huán)示意圖。
(1)請在圖中①~④線上補加“箭頭”(其他箭頭已畫出),以正確表示出碳的循環(huán)過程。
(2)圖中顯示:大氣中二氧化碳消耗途徑有
(3)大氣中二氧化碳含量的增加給地球生態(tài)環(huán)境帶來的一個嚴(yán)重后果是
①
②組卷:44引用:2難度:0.8