試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學年遼寧省鐵嶺市昌圖縣七年級(下)期末生物試卷

發(fā)布:2024/11/10 14:30:2

一、選擇題(共10分)

  • 1.“十月懷胎,一朝分娩。”母親為生育付出了極大的艱辛,胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場所和分娩的通道分別是( ?。?/h2>

    組卷:286引用:20難度:0.4
  • 2.青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,應多吃魚、奶、蛋、瘦肉等食物,因為這些食物中含有豐富的(  )

    組卷:80引用:4難度:0.7
  • 3.下列幾組物質(zhì)中,既是人體的組成物質(zhì),又是人體的供能物質(zhì)的是( ?。?/h2>

    組卷:52引用:91難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖是消化系統(tǒng)的結(jié)構示意圖。下列敘述不正確的是(  )

    組卷:0引用:1難度:0.6
  • 5.長跑時,體育老師建議盡量用鼻吸氣,用嘴呼氣,原理是鼻腔能對吸入的氣體進行多種處理。但這些處理中不包括( ?。?/h2>

    組卷:235引用:27難度:0.5
  • 6.健康人每天形成的原尿有180升,而每天排出的尿卻只有1.5升左右,這是由于(  )

    組卷:6引用:1難度:0.5
  • 7.我國提倡參加無償獻血的人群是( ?。?/h2>

    組卷:50引用:41難度:0.7
  • 8.小紅得了急性闌尾炎,則血液中增多的是( ?。?/h2>

    組卷:58引用:6難度:0.9

二、非選擇題(共20分)

  • 23.如圖為人體部分生理活動示意圖(其中A~E表示系統(tǒng)或器官、①~⑤表示生理過程)。請根據(jù)圖回答問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)淀粉在經(jīng)過A系統(tǒng)后,被徹底消化分解的物質(zhì)是
     
    ,該物質(zhì)在小腸中被吸收進入血液。正常情況下,血液中的這種物質(zhì)的含量能夠保持相對穩(wěn)定,起調(diào)節(jié)作用的激素是胰島素,該激素是由
     
    分泌的。
    (2)B(血液循環(huán)系統(tǒng))由
     
     
    、
     
    構成,其內(nèi)流動著血液。氧氣通過C系統(tǒng)進入B系統(tǒng),并隨著血液循環(huán)運輸?shù)竭_組織細胞,細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并為組織細胞的生命活動提供能量。
    (3)若E表示腎臟,血液流經(jīng)腎臟時,通過
     
    的過濾作用和腎小管的重吸收作用形成尿液。①~⑤的生理過程中,有排泄作用的是
     
    (填數(shù)字標號)。

    組卷:0引用:1難度:0.4
  • 24.為了證明甲狀腺激素能夠促進動物的生長發(fā)育,某小組的同學決定親自做實驗.在老師的幫助下,他們準備了下列實驗材料用具:一桶河水,20只同種并同時孵化的蝌蚪,甲狀腺激素,兩個水槽等.
    請分析回答下列問題:
    (1)下表是該小組同學設計的實驗記錄表,請你幫助他們補充完整(請將答案填寫在表格中的橫線內(nèi))
                                               實 驗 記 錄 表
    實驗對象 控制條件 實驗結(jié)果
    甲組 10只蝌蚪
     
    正常發(fā)育
    乙組
     
    加甲狀腺激素
     
    (2)科學家為了研究甲狀腺的功能,還進行了下述實驗:首先將蝌蚪的甲狀腺破壞,發(fā)現(xiàn)蝌蚪停止了發(fā)育,不能發(fā)育成蛙.然后在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素,發(fā)現(xiàn)破壞了甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育成蛙.請你分析科學家通過這一實驗得出的結(jié)論是:
     

    (3)食物中的碘是合成甲狀腺激素的重要原料,缺碘會使甲狀腺激素的合成減少,使人患
     
    病,常吃
     
    等食品對于防治這種疾病有很好的效果.

    組卷:4引用:4難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正