2021-2022學(xué)年福建省龍巖市漳平市七年級(下)期末歷史試卷
發(fā)布:2024/5/17 8:0:8
一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。)
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1.掌握歷史時(shí)序和歷史發(fā)展的基本線索是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。如圖中①所對應(yīng)的朝代是( ?。?br />
組卷:20引用:2難度:0.7 -
2.隨著北方對茶葉需求的增加,不管茶商們從運(yùn)量、運(yùn)費(fèi)還是便利程度上考慮,都首選大運(yùn)河,將廣泛種植于南方的茶葉源源不斷地輸送到北方地區(qū)。這一史實(shí)直接表明大運(yùn)河( )
組卷:87引用:17難度:0.8 -
3.唐太宗告誡大臣:“為君之道,必須先存百姓,若損百姓以奉其身,猶割股以啖腹,腹飽而身斃?!毕旅孀钅荏w現(xiàn)唐太宗這種理念的措施是( ?。?/h2>
組卷:96引用:14難度:0.8 -
4.如圖所示為我國古代發(fā)明的一種工具,“形似紡車,四周縛以竹筒,依靠水力旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)動時(shí),低則舀水,高則瀉水,晝夜不息,并能把低水引用到高地灌溉?!鞭r(nóng)民用它( ?。?/h2>
組卷:30引用:5難度:0.6 -
5.唐朝時(shí)期的一些婦女受過詩書、音樂等方面的教育,喜好騎馬、打球、拔河、射箭、弈棋等活動。這表明唐朝時(shí)期( )
組卷:27引用:13難度:0.8 -
6.高僧玄奘和鑒真不忘初心,克服千難萬險(xiǎn),終于到達(dá)理想的彼岸。其“西行”和“東渡”的共同作用是( ?。?/h2>
組卷:6引用:9難度:0.7 -
7.讀圖,圖中方框內(nèi)填寫的內(nèi)容應(yīng)該是( ?。?br />
組卷:3引用:3難度:0.7 -
8.北宋初期,宋太祖把原來由武人任職的地方高級長官逐漸改由文官擔(dān)任,宋太宗時(shí)繼續(xù)抑制武將、提升文官地位,文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。這體現(xiàn)北宋的政治特點(diǎn)是( ?。?/h2>
組卷:174引用:43難度:0.7 -
9.下表內(nèi)容所反映的歷史主題是( ?。?br />
政權(quán)名稱 起止時(shí)間 民族 建立者 都城 備注 遼 10世紀(jì)初~1125年 契丹族 阿保機(jī) 上京臨潢府 1125年被金滅 北宋 960~1127年 漢族 趙匡胤 東京 1127年被金滅 西夏 11世紀(jì)前期~1227年 黨項(xiàng)族 元昊 興慶 1227年被元滅 組卷:16引用:4難度:0.7
二、非選擇題(共50分)
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28.閱讀材料,完成下列要求。
材料一:如圖所示
材料二:明朝的政權(quán)和皇帝的權(quán)力,在中國歷朝中是最為絕對的。明太祖廢除宰相以后,皇帝直接管理政務(wù)……特務(wù)機(jī)構(gòu)錦衣衛(wèi)、東廠,隨時(shí)可以逮捕、拘禁、處死官吏與百姓……朱元璋恢復(fù)科舉制度時(shí),規(guī)定讀書人只能讀“四書”,答卷由八個部分組成……
——摘編自《中國古代史》材料三:雍正年間,用兵西北,以內(nèi)閣在大和門外,保直(官吏值班)者多慮漏泄事機(jī),始設(shè)軍需房于隆宗門內(nèi),選內(nèi)閣中書之謹(jǐn)密者入直繕寫。后名軍機(jī)處……機(jī)務(wù)及用兵皆軍機(jī)大臣承旨,天子無日不與(軍機(jī))大臣相見,無論宦寺(宦官)不得參,即承旨諸臣(軍機(jī)大臣)亦只供傳達(dá)繕撰,而不能稍有贊畫于其間也。
——趙翼《檐曝雜記?軍機(jī)處》(1)根據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識,請將下面表格中A、B處填寫完整。圖例 朝代 制度名稱 圖1 隋朝、A 三省六部制 圖2 元朝 B
(3)根據(jù)材料三,并結(jié)合所學(xué)知識,回答軍機(jī)大臣的職能及軍機(jī)處設(shè)立的主要影響。
(4)結(jié)合上述材料,歸納這些制度在當(dāng)時(shí)起到的共同作用。組卷:0引用:2難度:0.5 -
29.閱讀材料,完成下列要求。
時(shí)間 史實(shí) 作用
唐唐太宗 把文成公主嫁給松贊干布 民族交往與交融 唐中宗 金城公主嫁給尺帶珠丹 唐玄宗 尺帶珠丹上書漢藏“和同為一元家” 設(shè)立宣政院 西藏地區(qū)正式成為我國中央政府直接管轄的一個地方行政區(qū)域
清順治帝 確立冊封達(dá)賴的制度 此后,歷代達(dá)賴和班禪都必須經(jīng)過中央政府的冊封 康熙帝 確立冊封班禪的制度 雍正帝 設(shè)立駐藏大臣 與達(dá)賴和班禪地位平等,共同管理西藏政教事務(wù) 乾隆帝 制定“金瓶掣簽”制度 有效加強(qiáng)管轄
(2)閱讀材料,圍繞主題提煉一個觀點(diǎn),并結(jié)合材料和所學(xué)知識加以論述。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,邏輯清晰)組卷:10引用:3難度:0.5