2023-2024學年江西省宜春市豐城九中高二（上）開學歷史試卷
發(fā)布：2024/8/16 4:0:1
一、單選題（本大題共16小題，每小題3分，共計48分）
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1．據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，在山西陶寺遺址一座貴族墓隨葬的骨耜上發(fā)現(xiàn)契刻有一個“辰”字，專家推測墓主的職官可能為農官；同時在該遺址還發(fā)現(xiàn)有古天文臺，當時人們已將一個太陽年分為20個節(jié)令—包括冬至、夏至、春分、秋分4個重要節(jié)點。這反映了當時（ ）
組卷：3引用：5難度：0.5 -
2．據(jù)《史記?趙世家》記載，中山國建于公元前414年，疆域約在今河北西部一帶。中山國雖由白狄所建，其在建筑及帳內用器方面，仍保留著游牧民族的特點，但其文字、禮器、器物和墓葬均與華夏族相同。這反映出（ ?。?br />①統(tǒng)一多民族國家的形成
②民族文化交融趨勢的發(fā)展
③華夏認同意識得到增強
④同源共祖思想得到了承認組卷：7引用：3難度：0.5 -
3．晉室南渡之初，士人奉中原文化為正統(tǒng)；北齊時，北朝文人流行學習南朝文人講究聲律詞藻的文風；至隋朝，隋文帝在文化上實行“關中本位”政策，但“南朝化”的傾向卻愈演愈烈。這種文化領域的變化根源于（ ）
組卷：11引用：3難度：0.5 -
4．唐代以前文學作品中涉及商人的篇目為數(shù)不多，且內容大多以批判商人的重利輕義、自卑可憐和貪婪為主。而宋代話本中商人形象頻繁出現(xiàn)，一些商人雖然追逐利潤，但取之有道，誠信不欺；一些商人拾金不昧，救人急難。宋代的這一現(xiàn)象（ ?。?/h2>
組卷：3引用：6難度：0.5 -
5．宋金戰(zhàn)爭頻繁，宋高宗與大臣商議行在之所，引發(fā)大臣爭議。呂顧浩提議都臨安，“虜人以騎兵取勝……今若駕車乘海舟以避狄，既登海舟之后，敵騎必不能襲我?！崩罹V提議都建康，“莫若權宜且于建康，駐蹕控引二浙，襟帶江湖，漕運財谷，無不便利。”依據(jù)材料宋高宗最終選定以臨安為都城，可能是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：7難度：0.5 -
6．乾隆皇帝大幅度擴大地方政府的職責范圍，將“農事考課”強行列入決定官員前途的考核，希望提高糧食產量，但有些官員大力發(fā)展棉花、茶葉、蔬菜水果、甘蔗、油菜甚至花卉等產業(yè)。材料反映出清朝時期（ ?。?/h2>
組卷：10引用：7難度：0.5
二、材料解析題（本大題共4小題，共計52分）
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19．閱讀材料，回答問題。
材料一：1825年，英國議會下院在討論修建曼徹斯特-利物浦城際鐵路議會法案時，有不少反對意見。
（鐵路一修），造馬車的怎么辦？造馬具的怎么辦？還有車主、車夫、小酒店老板、馴馬師、馬販子，他們都怎么辦？……火車經過的時候，車頭冒出的黑煙，會熏死飛鳥。制造商聽說，火車煙囪冒出火星，會燒壞他們的產品。老一輩的人擔心他們會被火車軋死，女士們害怕坐騎碰上火車會驚，據(jù)說奶牛都不會再產奶。
——摘編自【英】弗朗西斯《英國鐵路史》材料二
——摘編自《世界近代史》（1）作為歷史的觀察者，針對材料一中的反對意見，請你代表支持修建鐵路的一方分析必要性、可能性。創(chuàng)作背景：1825年9月27日，一輛運載450名旅客的列車，以每小時24公里的速度從達林頓駛往斯托克頓，一位頭戴高帽、斜倒身體的富翁與當?shù)氐泥l(xiāng)紳和身著皮衣的神父圍繞這個新鮮事物展開了討論。
（2）作為歷史的觀察者，根據(jù)材料一、材料二，說明修建鐵路的影響。組卷：1引用：2難度：0.5 -
20．中華文明同馬文化，緊緊相連?？纯葱氯A網的報道：據(jù)新加坡國立大學中文系中國籍青年學者晏然介紹，作為傳統(tǒng)的禮儀之邦，中國文化中馬的形象，也深深地烙上了“禮”的印記。以下是關于不同時期馬的自述。閱讀材料，回答問題。
馬甲：我曾馱著商人們出發(fā)，走出玉門關，一路向西。駱駝大哥負責馱著沉重的貨物——絲綢、瓷器、茶葉……我們要去很多五光十色的都市，在那里用絲綢交換香料，用瓷器交換海珠，用茶葉交換藥材，然后滿載而歸。
馬乙：我跟隨李世民（唐太宗）平定了天下，打下唐朝的江山基業(yè)。我馱著玄奘法師渡過洶涌的大河，跨過山巔，飛越云端，陪他在孤獨的夜晚聽風聽雨?；蕦m里最受皇帝寵愛的，除了我就要數(shù)美麗的楊貴妃了。我們一起踏青、賞花、打獵、舞蹈，連大詩人李白都被貴妃的雍容氣度折服。
馬丙：即使是鄉(xiāng)下的讀書郎，只要考試成績好，就可以騎著我，戴上大紅花，得意揚揚地去朝中做官。我喜歡和這些宋朝的讀書人一同出游，去看山外青山樓外樓。
馬?。汉⒆觽兛偸腔盍M滿，天真爛漫，跟他們玩耍是我最開心的時候。我是孩子們最心愛的玩具。就這樣跑啊，跑啊，孩子們長大了。他們擁有了更強的力量，去駕馭更快的速度。當一種名叫“汽車”的東西轟隆隆地來到我面前時，我知道，一個全新的時代即將來臨。
根據(jù)材料，談談你對不同時期“馬自述”的理解。（要求：表述成文，持論有據(jù)，論述充分，邏輯清晰。）組卷：1引用：2難度：0.5