人教新版九年級下冊《第17章 歐姆定律》2021年單元測試卷（北京市通州六中）

一、初三物理歐姆定律易錯壓軸題（難）

• 1．在復習電學知識時，小明在實驗室做了“測量小燈泡的電功率”和“探究電流與電壓、電阻的關系”的實驗。實驗中，所用的電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為3.8V，滑動變阻器的規(guī)格為“30Ω 1A”。
  
  （1）在“測量小燈泡的電功率”的實驗中，小明按圖甲所示的電路圖正確連接了電路。閉合開關后，移動變阻器的滑片，當電壓表的示數為3.8V時，電流表的示數如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為

  W。
  （2）移動變阻器的滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成如圖丙所示的小燈泡的I-U圖象。由圖象可知：當小燈泡兩端的電壓增大時，小燈泡的電阻

  ，如果小燈泡兩端的電壓為1.9V，則小燈泡的實際功率

  0.38W。
  （3）在做“探究電流與電阻的關系”實驗時，小明所用的四個定值電阻的阻值行別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。他直接利用測量小燈泡電功率時所連的電路進行實驗，他把電路中的小燈泡取下，電路的其他元件連接方式不動，把四個定值電阻分別接入電路中進行探究。如果要保證電路中各元件的安全，且用四個電阻都能順利地完成實驗，則定值電阻兩端的電壓應該在

  范圍內選擇。
  組卷：28難度：0.5

  解析

• 2．電源電壓為6伏、待測電阻R_x、標有“20歐 1安”字樣的滑動變阻器、電壓表、電流表各一個（其表盤如圖所示），電鍵及導線若干，所有器材均完好。他先將除電壓表以外的元件串聯連接，再將電壓表選擇合適的量程并聯接入電路中。他把變阻器滑片從一端移到另一端的過程中，讀出電流表示數的變化范圍為0.14安～0.26安。當他移動滑片至電流表指針位于如圖（甲）所示位置時，觀察到某電表的指針偏離零刻度線的角度為另一電表的兩倍。
  
  （1）請畫出小閔連接的電路圖；
  （2）請完成將表格填空。
  

  物理量 實驗序號	Ux（伏）	Ix（安）	電阻Rx（歐）
  1		0.14
  2
  3		0.26
  組卷：6引用：2難度：0.5

  解析

• 3．如圖甲所示是一種常見的發(fā)光二極管，其電路符號如圖乙所示。
  
  二極管的導電能性很特殊，它只允許電流從它的正極流向負極，不允許從負極流向正極，這很像自行車氣流從打氣筒流向車胎。小麗和小明認真查閱資料后，決定一起驗證二極管的這一特殊導電性。
  （1）閉合開關前，滑片應位于

  （選填“a”或“b”）端。
  
  ①當電源反接時（如圖丙），無論怎么移動滑片，電流表都

  （選填“有”或“無”）示數。
  ②當電源正接時（如圖?。?，閉合開關，觀察發(fā)現電流表無示數，二極管也不發(fā)光，于是他們找來一電壓表，接在c、d兩端，發(fā)現電壓表有示數，為1.4V，電路無斷路情況，移動滑片，發(fā)現電壓表示數變大，電流表也有示數，對此，他們猜想當電源正接時二極管導電性能與它兩端的電壓大小有關。他們認真完成實驗，并將記錄的部分數據填入下表中。
  

  電壓/V	1.4	1.5	1.7	1.9	2.0	2.1	2.2	2.3	2.4	2.5
  電流/mA	0	0	2.0	4.0	12.0	22.0	32.0	42.0	52.0	60.0

  （2）分析以上實驗可知發(fā)光二極管具有

  （選填“單”或“雙”）向導電的特性。
  （3）根據表中實驗數據用描點法在所給的坐標紙上作出這個二極管的U-I圖像。
  
  （4）當二極管兩端的正向電壓達到1.9V后，二極管正常工作，從表格中收集到的數據以及U-I圖像可以看出該二極管正常工作前后的導電情況的區(qū)別是

  。
  （5）若電源電壓為5V，當電流表示數為12.0mA時，滑動變阻器接入電路的阻值為

  Ω。
  （6）使用發(fā)出兩種色光的二極管，分別指示電動機正反兩個轉動方向，可以幫助操作人員及時發(fā)現電動機轉動方向是否符合需要。為此小麗和小明設計了符合需要的模擬電路。
  實驗步驟：
  ①接通開關，二極管a導通，發(fā)紅光，電動機正轉。
  ②調換電池組正、負極，接通開關，二極管b導通，發(fā)綠光，電動機反轉。
  請你根據小麗和小明的設計思路，在圖己虛線框內畫出二極管a的連接方式。
  組卷：13難度：0.5

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一、初三物理歐姆定律易錯壓軸題（難）

• 9．在探究“電流與電阻關系”的實驗中，實驗器材：兩節(jié)新干電池，3個定值電阻（R₁=5Ω、R₂=10Ω、R₃=20Ω），規(guī)格為“15Ω 1A”的滑動變阻器、電壓表、電流表、開關各一個，導線若干。實驗步驟如下：
  （1）連接電路時，開關應處于

  （填“閉合”或“斷開”）狀態(tài)。
  （2）小明連接了圖甲所示的部分電路，請用筆畫線代替導線，將實物電路連接完整，要求滑片向左移動時電流變小。
  （3）連好電路后，按下列步驟進行實驗。
  ①將R₁接入電路，調節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數為1.5V，記下電流表的示數I₁。
  ②用R₂替換R₁接入電路閉合開關后，接下來的操作是

  ，記下電流表的示數I₂。
  ③用R₃替換R₂接入電路，發(fā)現無論怎樣移動滑片，電壓表的示數始終大于1.5V，請寫出一種使電壓表示數能達到1.5V的辦法：

  。
  ④問題解決后，小明繪制如圖乙所示的I-R圖象，得出結論：電壓一定時，通過導體的電流跟導體的電阻成

  比。
  （4）探究完電流與電阻的關系后，小明利用如圖丙所示的電路圖測小燈泡的額定功率，選取的小燈泡上標有“0.3A”字樣，估計它的額定功率為1.5W，電流表的“0～0.6A”和“0～3A”量程完好，電壓表的“0～3V”量程完好，“0～15V”量程已損壞，滑動變阻器的銘牌標有“50Ω 1A”字樣。連接電路時，小明實驗操作正確，閉合開關時，電流表和電壓表的示數分別為0.2A和2V；接著他邊思考邊實驗，改進電路后，當將滑動變阻器的滑片P移至中點（連入電路中的電阻為25Ω）時，燈泡正常發(fā)光。小明根據測量的數據算出了燈泡的額定功率。
  根據以上的敘述回答下列問題。
  ①該同學判斷小燈泡正常發(fā)光的依據是

  。
  ②請在虛線框內畫出小明改進后的電路圖。
  ③小燈泡的額定功率是

  W。
  組卷：62引用：1難度：0.3

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• 10．如圖所示，電源電壓為6V，圖甲為“伏安法”測電阻的電路圖，圖乙為連接不完整的實物圖。
  （1）對照電路圖甲，用筆畫線代替導線將圖乙中未連接部分連接起來。
  （2）如果實驗操作中出現：電流表有示數，電壓表示數為0的現象，其故障可能是

  。
  A．電流表的正、負接線柱接反
  B．電壓表的量程選小了
  C．電阻R發(fā)生了短路
  D．把滑動變阻器下端兩接線柱連入電路
  （3）電路連接正確后，閉合開關，若將滑片P向左移動時，電壓表示數

  （選填“變大”、“變小”或“不變”）。
  （4）實驗過程中，電流表和電壓表的示數如圖所示，此時測得的R_x=

  Ω。
  （5）此實驗要多次測量電阻值，最后求電阻值的平均值，其目的是

  。
  組卷：67引用：3難度：0.5

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