2022-2023學(xué)年山東省棗莊市山亭區(qū)八年級(jí)（下）月考語文試卷（5月份）
發(fā)布：2024/5/30 8:0:9
一、積累與運(yùn)用（30分）
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1．初二（1）班開展“少年與成長”主題演講活動(dòng)，主持人小新同學(xué)準(zhǔn)備了開幕詞，請(qǐng)你完善。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“少年”，從來就是一個(gè)（xuàn）A____麗奪目的形象。思想家梁啟超高聲贊頌：“壯哉，我中國少年，與國無疆！”領(lǐng)袖毛澤東也曾贊嘆：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂?！边@些詩詞，激勵(lì)著一代又一代中國少年。
誦讀八下課文，我看見了這樣的“少年”：展現(xiàn)著大鵬南徙時(shí)“①____，②____”（《北冥有魚》）的凌云之姿；最可貴的是，“少年”能長存“③____，④____”（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）的為天下寒士謀溫飽的博大胸懷；“大道之行也，⑤____。⑥____，⑦_(dá)__”的先賢們心懷蒼生社稷，從未放棄對(duì)理想社會(huì)的憧憬和追求；“少年”會(huì)反思，是“夜久語聲絕，⑧____”“⑨____，心憂炭賤愿天寒”“不平則鳴”的吶喊，是對(duì)民生疾苦的同情，是對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的反思?？傊?，世界的精彩，會(huì)隨著這一聲聲“少年”，接踵而至。
今天，少年的我們，正在茁壯成長，請(qǐng)不要冷漠，不要悵（wǎng）B___；要埋頭苦學(xué)，也要瞭C____望遠(yuǎn)方。下面，我宣布，初二（1）班“少年與成長”主題演講活動(dòng)，正式開始！
（1）根據(jù)拼音寫出AB處的漢字，寫出加點(diǎn)字C處的拼音。
（2）請(qǐng)?jiān)跈M線①～⑨處填寫恰當(dāng)?shù)脑娋洹?/h2>組卷：1引用：1難度：0.6 -
2．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：2難度：0.5 -
3．下面選項(xiàng)說法有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.8
二、閱讀（40分）
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8．閱讀下面的選文，完成下面小題。
梔子花開丁立梅 ①書房內(nèi)放有兩朵梔子花，是前晚在外吃飯時(shí)一朋友送的。朋友先送我一朵，吃完飯，又從上衣口袋里小心地掏出一朵來，笨拙地，像護(hù)著一只小小的蝶。我極感動(dòng)，一個(gè)大男人，把花藏在口袋里，這樣的細(xì)節(jié)，特別特別動(dòng)人，頂?shù)蒙锨а匀f語。又，能讓一個(gè)男人，以如此喜愛的方式藏在口袋里的，大概只有梔子花了。
②我對(duì)梔子花懷有特殊的感情，這樣的感情緣于我的鄉(xiāng)下生活。我童年最香的記憶，是有關(guān)梔子花的。那時(shí)，鄉(xiāng)下人家的院子里，都栽有一小棵梔子樹的，也無需特別管理，只要一抔泥土，就長得枝葉蔥蘢了。
③一進(jìn)六月，滿樹馥郁，像打翻了香料瓶子呀，整個(gè)村莊都染了香了。一朵一朵的梔子花，息在樹上，藏在葉間，像剛出窩的潔白的小鴿似的。女孩子們可喜歡了，衣上別著，發(fā)上戴著，跑哪里，都一身的花香。雖還是粗衣破衫地穿著，但因了那一襲花香，再平常的樣子，也變得柔媚千轉(zhuǎn)。
④我家院子里也長有一棵，每到梔子花開的時(shí)節(jié)，我和姐姐，除了在衣上別著，發(fā)上戴著，還把它藏袖子里，掛蚊帳里，放書包里，甚至，把家里小貓尾巴上也給系上一朵。那些梔子花開的日子，快樂也是一樹的香花開啊。
⑤早些天，在菜市場門口，我就望見了梔子花的。一朵一朵，棲落在篾籃里，如白蝶。旁邊一老婦人守著，在剝黃豆莢。老婦人并不叫賣，梔子花獨(dú)特的香氣，自會(huì)把人的眼光招了去。就有腳步循了花香猶疑，復(fù)而是低低的一聲驚呼，呀，梔子花呀。聲音里透出的，全是驚喜。買菜找零的錢，正愁沒處放，放到老婦人手上，揀上幾朵梔子花，香香地招搖。
⑥當(dāng)時(shí)，我也在篾籃前止了步的，老婦人抬頭看我一眼，慈祥地笑笑，復(fù)又低頭剝她的黃豆莢了。不知為什么我沒買花，我走了很遠(yuǎn)，還回過頭去看，空氣中，有隱約的花香襲來。
⑦現(xiàn)在，朋友送的兩朵梔子花在書房，伴我已有兩天了，原先凝脂樣的白，已漸漸染了淡黃，繼而深黃，繼而枯黃。但花香卻一點(diǎn)沒變，還是馥郁繞鼻，一推開書房門就聞到。
⑧這世上，大概沒有一種花，能像梔子花一樣，香得如此徹底了，縱使尸骨不存，那魂也還是香的，長留在你的記憶里。打電話回家，問母親院子里的梔子樹是否還在。母親笑說，開一樹的花了，全被些小丫頭摘光了。眼前便晃過鄉(xiāng)村的田野，晃過田野旁的小徑，一群小丫頭奔跑著，發(fā)上戴著潔白的梔子花，衣上別著潔白的梔子花，還在衣兜里裝了罷？還在衣袖里藏了罷？
⑨上網(wǎng)去，碰巧讀到一解讀花語的帖子，其中梔子花的花語挺有意思，那花語是：喜歡此花的你有感恩圖報(bào)之心，以真誠待人，只要?jiǎng)e人對(duì)你有少許和善，你便報(bào)以心的感激。
（1）文章圍繞梔子花寫了哪些事？請(qǐng)簡要概括。
（2）聯(lián)系上下文，分析文章第②段畫波浪線句子的作用。
（3）本文語言富有表現(xiàn)力，請(qǐng)根據(jù)括號(hào)內(nèi)的提示賞析下面兩句話。
①朋友先送我一朵，吃完飯，又從上衣口袋里小心地掏出一朵來，笨拙地，像護(hù)著一只小小的蝶。（請(qǐng)從人物描寫的角度賞析）
②一朵一朵的梔子花，息在樹上，藏在葉間，像剛出窩的潔白的小鴿似的。（請(qǐng)從修辭的角度賞析）
（4）聯(lián)系全文說說第⑥段劃線句子的含義。
這世上，大概沒有一種花，能像梔子花一樣，香得如此徹底了，縱使尸骨不存，那魂也還是香的，長留在你的記憶里。組卷：13引用：1難度：0.5
三、寫作（50分）
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9．閱讀下面的文字，按要求作文。
生活中總會(huì)有人啟迪你、溫暖你、幫助你、感動(dòng)你，他們就像燭光、燈火、流星，在我們身處黑暗時(shí)照亮了我們的世界。
請(qǐng)以“你照亮了我的世界”為題，寫一篇文章。
要求：（1）文體不限（詩歌除外）；（2）不少于600字；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。組卷：6引用：2難度：0.3