2023-2024學(xué)年河南省鄭州二中教育聯(lián)盟九年級(jí)（上）第一次聯(lián)考語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/9/24 1:0:8
一、積累與運(yùn)用。（共24分）
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1．閱讀下面語(yǔ)段，回答問(wèn)題。
??古往今來(lái)，有太多太多的文字，在描寫著各種各樣的相遇?！拜筝缟n蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方?！边@是liáo動(dòng)心弦的遇見；“君不見，黃河之水天上來(lái)?！边@是李白與黃河歡喜的遇見；“那輕，那娉婷，你是，鮮妍。”這是林徽因與四月美景溫暖的遇見……這些美麗的遇見，zhāng顯華夏民族特有的審美特質(zhì)。今天，我們沒(méi)有附庸風(fēng)雅、矯揉造作的偽飾，只有吟詩(shī)會(huì)友，暢享人生，這是文字與生命的遇見……
（1）依次給語(yǔ)段中畫橫線的字注音，全都正確的一項(xiàng)是
（2）根據(jù)語(yǔ)境，寫出下面詞語(yǔ)中拼音所對(duì)應(yīng)的漢字。A.píng jiǎo B.pīng jiǎo C.píng jiāo D.pīng jiāo
liáo動(dòng)
zhāng顯組卷：4引用：1難度：0.5 -
2．古詩(shī)文默寫。
??風(fēng)景無(wú)意，人間有情。沿著詩(shī)詞隧道往前穿行，我們觸摸到文人墨客寄托在其中的喜怒哀樂(lè)。《岳陽(yáng)樓記》中，范仲淹動(dòng)靜結(jié)合描寫了洞庭湖月夜的美景①“，”；張岱獨(dú)往湖心亭，看到了大雪后西湖的寂寥空曠②“，”（《湖心亭看雪》）；
??蘇軾從月亮中悟出人世不可避免有遺憾的人生哲理③“，”（《水調(diào)歌頭》）；歐陽(yáng)修從滁州山水中找到了與民同樂(lè)、以文記樂(lè)的情趣④“，”（《醉翁亭記》）。組卷：6引用：1難度：0.8 -
3．整本書閱讀。
結(jié)合下面兩首詩(shī)，探究艾青后期的詩(shī)歌與冰心《繁星?春水》在主題上的相似之處。
成功的花
冰心
成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！
然而當(dāng)初她的芽?jī)海?br />浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨。
鏡子
艾青
僅只是一個(gè)平面有人喜歡它
卻又是深不可測(cè)因?yàn)樽约好?br />它最愛(ài)真實(shí)有人躲避它
決不隱瞞缺點(diǎn)因?yàn)樗甭?br />它忠于尋找它的人甚至?xí)腥?br />誰(shuí)都能從它發(fā)現(xiàn)自己恨不得把它打碎
或是醉后酡顏
或是鬢如霜雪組卷：5引用：1難度：0.3
三、古詩(shī)文閱讀。（15分）
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8．閱讀下面的古詩(shī)，完成問(wèn)題。
酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。（1）詩(shī)歌首聯(lián)中哪個(gè)詞最需要重讀？請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?br />（2）這首詩(shī)中，作者的情感一直處于變化之中，請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析。組卷：5引用：1難度：0.5
四、作文。（50分）
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9． 有一天，子路問(wèn)孔子：“您和我，誰(shuí)比較合適帶兵打仗？”孔子指著自己答：“我合適。”子路反問(wèn)道：“您不是常說(shuō)我很勇敢嗎？”孔子說(shuō)：“可我不僅勇敢，還勇于不敢呀！”
（1）請(qǐng)以“敢與不敢”為題，寫一篇記敘文。
要求：
①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；
②600字左右；
③文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。
（2）上面的材料引發(fā)你怎樣的思考和感悟？請(qǐng)自選角度，自擬題目，寫一篇簡(jiǎn)單的議論文。
要求：
①觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)；
②600字左右；
③文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。組卷：2引用：1難度：0.5