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2022-2023學(xué)年海南省文昌市七年級(jí)(下)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/7/3 8:0:9

一、選擇題(下列各題的備選答案中,只有一項(xiàng)是符合題意,請(qǐng)將答案填入答案卡中,每小題3分,共60分)

  • 1.大運(yùn)河在第38屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上獲準(zhǔn)列入《世界遺產(chǎn)名錄》,成為中國(guó)第46個(gè)世界遺產(chǎn)項(xiàng)目。這條世界上建造時(shí)間最早、空間跨度最大的人工運(yùn)河開(kāi)鑿于( ?。?/h2>

    組卷:150引用:32難度:0.7
  • 2.潮州牌坊街的“四進(jìn)士坊”“狀元坊”“榜眼?秋臺(tái)坊”等坊蘊(yùn)含著濃厚的歷史氣息。通過(guò)這些表彰登科士子的牌坊,我們可以了解到(  )

    組卷:8引用:4難度:0.7
  • 3.杜甫詩(shī)云:憶昔開(kāi)元全盛日,小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白,公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。《通典?食貨典》也載:天寶八年官倉(cāng)存糧相當(dāng)于國(guó)家4年的糧食收入??梢?jiàn)當(dāng)時(shí)唐朝處于繁盛時(shí)期。這一案例表明,歷史研究( ?。?/h2>

    組卷:273引用:32難度:0.8
  • 4.熱播劇《長(zhǎng)安十二時(shí)辰》描繪出唐玄宗時(shí)期,長(zhǎng)安城內(nèi)商賈云集、胡漢交融、宗教寬松、歌舞升平的景象,劇中的水盆羊肉、火晶柿子、花鈿妝容紛紛“出圈”,此劇反映的治世局面被后世譽(yù)為( ?。?/h2>

    組卷:37引用:9難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖為唐高宗章懷太子墓的壁畫(huà)《馬球圖》,描繪了唐代宮廷中開(kāi)展馬球運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)景。作為史料,該圖可用于說(shuō)明唐代(  )

    組卷:103引用:3難度:0.7
  • 6.農(nóng)村穩(wěn)則社會(huì)安,農(nóng)民富則國(guó)家盛,農(nóng)業(yè)豐則基礎(chǔ)強(qiáng),而農(nóng)業(yè)的根本出路在科技創(chuàng)新。唐朝時(shí)創(chuàng)制的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:7引用:3難度:0.7
  • 7.“東市買(mǎi)駿馬,西市買(mǎi)鞍韉,南市買(mǎi)轡頭,北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭?!薄赌咎m詩(shī)》中的東市是長(zhǎng)安城的手工業(yè)生產(chǎn)中心,賣(mài)漢人商品。西市有“金市”的美稱(chēng),賣(mài)胡人商品,是長(zhǎng)安城的主要工商業(yè)區(qū),相比東市更加繁華。由此我們可以得知(  )

    組卷:9引用:4難度:0.7

二、材料解析題(本大題有2個(gè)小題,21題14分,22題12分,23題14分共40分)

  • 22.閱讀以下材料,回答問(wèn)題。
    材料一:帝曰:“……卿等何不釋去兵權(quán)……日飲酒相歡,以終其天年!”
    ——《續(xù)資治通鑒》材料二:內(nèi)則設(shè)中書(shū)、樞密院、御史臺(tái)、三司、審官、審刑等在京諸司,外則設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)使、知州、知縣等眾官以相統(tǒng)御,上下有敘……
    ——《續(xù)資治通鑒長(zhǎng)編拾補(bǔ)》材料三:太祖、太宗平一海內(nèi)……盡收天下勁兵……是以天下晏然,逾百年而無(wú)犬吠之驚,此制兵得其道也。
    ——《文獻(xiàn)通考》(1)說(shuō)出與材料一相關(guān)的歷史典故。材料中的“帝”是指哪一帝王?
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),列舉宋初在中央和地方加強(qiáng)中央集權(quán)的主要措施各一條。
    (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)一說(shuō)宋初這些做法的積極作用。

    組卷:38引用:2難度:0.3
  • 23.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
    材料一:忽必烈即位之初就頒布詔令:“國(guó)以民為本,民以衣食為本,衣食以農(nóng)桑為本。”他多次下令蒙古軍“不得以民田為牧地”,把許多牧場(chǎng)重新還作農(nóng)田。
    ——摘編自詹子慶、田澤濱《中國(guó)古今中外》材料二:
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    材料三:在大一統(tǒng)局面之下,元朝出現(xiàn)了引人注目的民族雜居現(xiàn)象。一些周邊民族……涌入內(nèi)地,與漢族混雜而居。各民族的雜居共處促進(jìn)了民族融合。原居內(nèi)地的契丹、女真人,在元朝已漸與漢族合一;新入居的色目人,也與漢族居民交往漸深,在元亡后自然地融入了漢族?!瑫r(shí),遷入中國(guó)的阿拉伯人、波斯人,在同維吾爾、蒙、漢等民族逐步融合中形成了一個(gè)新的民族。
    ——摘編自張帆《述論元朝的民族關(guān)系》(1)根據(jù)材料一,概括忽必烈即位后所采取的鞏固統(tǒng)治的措施。結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述這些措施產(chǎn)生的積極作用。
    (2)根據(jù)材料二,指出為加強(qiáng)對(duì)廣大地區(qū)的管轄,元朝采取的地方行政制度。元朝在材料二中“宣政院轄地”設(shè)立了哪一機(jī)構(gòu)?結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述設(shè)立“宣政院轄地”的歷史意義。
    (3)根據(jù)材料三,概括元朝時(shí)期我國(guó)民族關(guān)系的發(fā)展特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出元朝形成的“新的民族”的名稱(chēng)。

    組卷:2引用:3難度:0.5
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