2022年云南師大附中高考?xì)v史適應(yīng)性試卷(九)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(每小題4分,在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)
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1.商周時期,“華”族主要指居住于中原地區(qū)的漢民族,“夷”族主要指居住于靠近“華”族東部的民族群體。春秋時期,“華”與“夷”互相依存,共同構(gòu)成了“天子”治下的重要組成部分,成為緊密聯(lián)系的命運(yùn)共同體。這一變化反映了( ?。?/h2>
組卷:3引用:1難度:0.6 -
2.漢初,丞相有獨(dú)立于朝廷之外的機(jī)關(guān),稱之為“相國府”,丞相負(fù)責(zé)處理一切日常行政事務(wù),每遇重大決策,丞相則先與諸大臣商議,然后再由丞相領(lǐng)銜奏請?zhí)熳佣▕Z。而天子所定之事如果丞相堅(jiān)決反對,天子也只能收回成命。這說明漢初( ?。?/h2>
組卷:13引用:1難度:0.5 -
3.《詩詞散論?論宋詩》中提及:“唐詩以韻勝,故渾雅,而貴醞藉空靈;宋詩以意勝,故精能,而貴深折透辟。唐詩之美在情辭,故豐腴;宋詩之美在理趣,故瘦勁。”唐宋詩歌風(fēng)格差異的主要原因是( ?。?/h2>
組卷:3引用:4難度:0.7 -
4.明孝宗時“朝野率皆用銀”,大臣丘浚上書《大學(xué)衍義補(bǔ)》,提出“以銀為上幣,鈔為中幣,錢為下幣,以中下二幣為公私通用之幣……而一權(quán)之以銀”。據(jù)此可知,當(dāng)時明朝( ?。?/h2>
組卷:10引用:2難度:0.6 -
5.梁啟超發(fā)表《戒纏足會敘》,斥責(zé)纏足是“毀人肢體,潰人血肉……是故纏足一日不變,則女學(xué)一日不立”,維新派于1897年在上海成立中國不纏足總會,廣州、天津、武漢等多地設(shè)立分會,僅上海參加天足會的婦女就達(dá)5萬多人。這反映出,當(dāng)時中國( )
組卷:5引用:1難度:0.8
四、(15分)【歷史-選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】
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16.材料:二戰(zhàn)后獨(dú)立的印度政府,堅(jiān)持英國殖民統(tǒng)治者未經(jīng)中國政府同意,非法劃定的所謂中印邊界線“麥克馬洪線”,不斷侵吞蠶食藏南中國領(lǐng)土,建立軍事?lián)c(diǎn)。1959年,印度還支持發(fā)動西藏叛亂后流亡印度的達(dá)賴?yán)?,建立分裂中國的所謂“西藏流亡政府”。1959年以后,印度邊防軍人頻繁越境挑釁,打死打傷我邊防干部戰(zhàn)士,侵占中國領(lǐng)土。1962年10月20日,中央軍委命令中國人民解放軍駐西藏、新疆邊防部隊(duì),對侵入中國領(lǐng)土的印度軍隊(duì)進(jìn)行自衛(wèi)反擊戰(zhàn)。打退了印度軍隊(duì)的大規(guī)模進(jìn)攻,清除了印軍在中國境內(nèi)設(shè)置的90余個據(jù)點(diǎn),殲滅入侵的印軍一部,俘虜3900余人,維護(hù)了國家尊嚴(yán)和領(lǐng)土完整,沉重打擊了印度的霸權(quán)主義和擴(kuò)張政策。1962年11月21日,中國邊防部隊(duì)在中印邊界全線?;?。
——摘編自文獻(xiàn)紀(jì)錄片《共和國戰(zhàn)爭》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括1962年中印邊境沖突的背景。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明中國對印自衛(wèi)反擊作戰(zhàn)勝利的意義。組卷:3引用:1難度:0.5
五、(15分)【歷史-選修4:中外歷史人物評說】
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17.材料:盛宣懷,江蘇常州人,生于官宦之家。父親盛康,進(jìn)士出身,當(dāng)過布政使,與李鴻章有交情。1866年,盛宣懷考中秀才,后三次鄉(xiāng)試不中。1870年,盛康舉薦盛宣懷任李鴻章秘書,由于博學(xué)、踏實(shí)、能干,在李鴻章的提拔重用下,盛宣懷活躍于晚清政府諸多領(lǐng)域,成就斐然……
1872年,參與創(chuàng)建中國第一家輪船公司——輪船招商局。
1880年,創(chuàng)建中國第一個電報局——天津電報局。
1897年,創(chuàng)建中國第一家銀行——中國通商銀行。
1904年,在上海創(chuàng)辦紅十字會,1907年被清政府任命為中國紅十字會首任會長。
1910年,創(chuàng)辦私人上海圖書館。同年,因推行鐵路國有政策,引發(fā)四川大規(guī)模保路運(yùn)動。
中華民國建立后,盛宣懷避居上海,專營實(shí)業(yè)。對其作為,稱贊他的人稱其為“近代中國實(shí)業(yè)之父”“中國高等教育之父”等,反對他的人貶之為“中國近代第一大奸臣”。
——選編自朱蔭貴《江南經(jīng)濟(jì)史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析盛宣懷在諸多領(lǐng)域成就斐然的原因。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡評盛宣懷。組卷:3引用:1難度:0.5