2020年山西省太原市高考生物一模試卷
發(fā)布：2024/12/6 0:0:2
一、選擇題：每小題6分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．
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1．下列與細胞相關(guān)的敘述，正確的是（ ）
組卷：53引用：2難度：0.7 -
2．科學(xué)家在研究細胞周期調(diào)控機制時發(fā)現(xiàn)了一種能促使核仁解體的蛋白質(zhì)。下列有關(guān)敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：1難度：0.7 -
3．植物的光補償點是指該植物光合作用吸收的二氧化碳量與呼吸作用釋放的二氧化碳量相等時的光照強度。某興趣小組利用多支裝有等量水、水草和某種中性指示劑（中性時無色，偏堿性時呈藍色，弱酸性時呈黃色）的試管，分別用不同強度的光照處理，測定該水草的光補償點。下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：42引用：3難度：0.7 -
4．在豌豆的DNA中插入一段外來的DNA序列后，使編碼淀粉分支酶的基因被打亂，導(dǎo)致淀粉分支酶不能合成，最終導(dǎo)致豌豆種子中淀粉的合成受阻，種子成熟曬干后就形成了皺粒豌豆．下列有關(guān)分析正確的是（ ?。?/h2>
組卷：154引用：7難度：0.5
四．[生物--選修三：現(xiàn)代生物科技專題]（15分）
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12．轉(zhuǎn)基因草莓中有能表達乙肝病毒表面抗原的基因，由此可獲得用來預(yù)防乙肝的一種新型疫苗，其培育過程如圖所示（①至④代表過程，A至C代表結(jié)構(gòu)或細胞）：
（1）圖中①過程用到的酶是，所形成的B叫做。
（2）②過程常用處理農(nóng)桿菌，使之成為細胞，利于完成轉(zhuǎn)化過程。
（3）圖中③過程需要用到的激素是。
（4）在分子水平上，可采用的方法來檢測轉(zhuǎn)基因草莓果實提取液中有無相應(yīng)的抗原。組卷：19引用：2難度：0.7 -
13．黃瓜花葉病毒（CMV）是能侵染多種植物的RNA病毒，可危害番茄的正常生長并造成減產(chǎn)。研究人員通過農(nóng)桿菌介導(dǎo)將該病毒外殼蛋白的cDNA導(dǎo)入番茄植株中，成功獲得抗CMV的番茄植株。
（1）獲得CMV的RNA后，在的催化下才能合成CMV外殼蛋白的cDNA。
（2）獲得cDNA后，需先通過一定方法將其插入到農(nóng)桿菌的片段中，然后將番茄子葉切段與該農(nóng)桿菌共同培養(yǎng)，以實現(xiàn)對番茄細胞的轉(zhuǎn)化。
（3）將經(jīng)共同培養(yǎng)后的番茄外植體接種于含有卡那霉素和青霉素的選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時間，只有部分外植體生出愈傷組織。研究人員據(jù)此確定這些生出愈傷組織的外植體都已成功導(dǎo)入了cDNA，你認為他們做出以上判斷的理由是。
（4）要想確定轉(zhuǎn)基因番茄已經(jīng)成功表達出CMV外殼蛋白，需要進行實驗。
（5）若要驗證轉(zhuǎn)基因番茄具有較好的抗CMV能力，請寫出實驗設(shè)計思路。
轉(zhuǎn)基因番茄自交，子代中抗性植株與敏感植株數(shù)量之比接近3：1，由此可以得出的結(jié)論是、（答出兩點）。組卷：9引用：4難度：0.7