2021-2022學(xué)年河南省鶴壁市七年級(jí)（上）期末生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共有20小題，每小題1分，共20分。每小題有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)正確選項(xiàng)）
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1．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：240引用：88難度：0.9 -
2．2021年世界環(huán)境日主題為“人與自然和諧共生”。為共建天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國(guó)，下列措施不可取的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.8 -
3．顯微鏡對(duì)光的程序（ ?。?br />①選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔
②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
③一只眼睛注視目鏡內(nèi)
④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使反射光線(xiàn)經(jīng)過(guò)通光孔、物鏡、鏡筒到達(dá)目鏡。組卷：14引用：13難度：0.7 -
4．某同學(xué)在觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中的細(xì)胞有重疊現(xiàn)象，不易觀察。此時(shí)，他可采取的方法是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：10難度：0.7 -
5．某生物體經(jīng)過(guò)一次細(xì)胞分裂產(chǎn)生兩個(gè)新細(xì)胞，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：2難度：0.7 -
6．土壤中的水分被參天大樹(shù)的根吸收后，是圖中哪種組織把水分運(yùn)輸?shù)饺~子上去的（ ）
組卷：40引用：7難度：0.5 -
7．如圖是四種植物的形態(tài)示意圖，與此有關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
組卷：3引用：2難度：0.6 -
8．小強(qiáng)為了探究花生種子萌發(fā)需要什么條件，設(shè)計(jì)了如下表所示的實(shí)驗(yàn)（每組種子數(shù)目相等、大小相同，均有發(fā)芽能力）。如果要驗(yàn)證“花生種子萌發(fā)可能需要光照”這一假設(shè)，應(yīng)選擇哪兩組進(jìn)行比較（ ?。?br />
組號(hào) 空氣 水分 光照 溫度/℃ ① 充足 適宜 光照下 20 ② 充足 干燥 黑暗中 20 ③ 充足 適宜 黑暗中 0 ④ 充足 適宜 黑暗中 20 ⑤ 缺乏 適宜 黑暗中 20 組卷：1引用：2難度：0.6
二、非選擇題（本大題共有5小題，每空1分，共30分）
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24．如圖所示為某植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答。
（1）圖中b表示過(guò)程，經(jīng)過(guò)b過(guò)程形成了。
（2）生理過(guò)程a和生理過(guò)程b等生命活動(dòng)，均受細(xì)胞內(nèi)的控制，所消耗的能量來(lái)自（填植物的生理過(guò)程）所釋放的能量。
（3）若該植物的種子外面有果皮包被，則該植物屬于種子植物中的植物。
（4）我們吃橘子時(shí)，剝開(kāi)橘子皮時(shí)看到的“筋絡(luò)”主要由圖丙中的（填數(shù)字）構(gòu)成，在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮主要由圖丙中的（填數(shù)字）構(gòu)成。組卷：1引用：2難度：0.5 -
25．如圖圖示中，圖一為顯微鏡的構(gòu)造示意圖；圖二為制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的示意圖：圖三為觀察該裝片時(shí)看到的甲、乙兩個(gè)視野。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）切洋蔥鱗片葉時(shí)，有刺激性的液體噴出，這些液體主要是來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的。
（2）圖二中，制作臨時(shí)裝片的正確操作順序是（填序號(hào)）。
（3）要將圖三中的甲視野換成乙視野，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖一中顯微鏡的（填序號(hào)），把低倍物鏡換成高倍物鏡進(jìn)行觀察。
（4）在制作該臨時(shí)裝片時(shí)，需要用碘液處理洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，其目的是。
（5）如果是制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，則圖二C步驟中的”滴清水“應(yīng)該改成滴。組卷：352引用：9難度：0.4