2020年浙江省寧波市小升初語文模擬試卷(2)
發(fā)布:2024/12/18 7:30:8
一、基礎(chǔ)與積累
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1.把下面這段話抄寫在橫線上,要求:行款整齊,書寫正確、美觀。
陽光普照著大地,泗水河邊桃紅柳綠,草色青青,習(xí)習(xí)的春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲,在給翩翩到來的春天伴奏。組卷:1引用:2難度:0.7 -
2.下列劃線字注音全對的一項是( ?。?/h2>
組卷:28引用:2難度:0.7 -
3.下列各項中沒有錯別字的一項是( )
組卷:37引用:2難度:0.7 -
4.下列句子中有語病的句子是( ?。?/h2>
組卷:74引用:2難度:0.6 -
5.下面句子中,意思與其他三句不同的一句是( )
組卷:91引用:5難度:0.5
二、閱讀古文,完成練習(xí).(12分)
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14.閱讀短文,完成練習(xí)。
②教室供暖不足,平常就十分陰冷,我穿著濕透的棉褲坐在椅子上,全身仿佛都麻木了,我沉默地挺著,臉和唇都變成了青紫色。
③中午回到家,母親很驚訝,卻什么也沒問,只是讓我圍著被褥坐在燒得熱熱的炕頭上暖和,她蹲在火爐前為我烘烤棉褲。爐火灼灼,不時爆出響聲來,而母親卻始終一言不發(fā)。當(dāng)母親把烘干的棉褲交給我時,眼圈有些紅腫,不知是被爐火烤的,還是剛剛哭過。
④那以后,有一兩個月我沒抄近路去上學(xué)。日子一天天過去,高考迫在眉睫。有一夜下了暴雨,清早上學(xué)時盼望母親能關(guān)照幾句,諸如要走大路千萬別抄近路趟河之類,可母親不停地忙前忙后,根本不理會跟隨她轉(zhuǎn)來圍去的目光。于是我賭氣地再一次來到那條河邊。突然我發(fā)覺有什么人早在暴漲的河水里放了一些大石頭,那石頭一塊塊緊密地挨著,水深的地方甚至是用好些石塊壘起來的,石面高出水面數(shù)厘米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一座簡陋的石橋。我踏石而過的時候,心里淌過一股莫名的感激。那天晚上回到家,我無意中看到母親手上纏著白紗布,血透過來,紅紅的一片,驚問她為什么會受傷,母親淡淡地回答道:“不小心碰的。”站在一邊的妹妹搶著告訴我:“媽媽的手是搬石頭碰傷的。”“媽搬石頭干什么?”我不解地追問?!鞍崾^搭橋呀!”
⑤那一瞬間,我的心轟響著,久久說不出一句話來。
⑥那年九月,我踏過“母親橋”去遠(yuǎn)方上大學(xué)。獨在異鄉(xiāng)漂泊,仍是母親用無言的關(guān)懷幫我度過每一次的疲憊和寂寞。漸漸地我知道,母親用青春搭起我的生命之橋,還執(zhí)著地用希望和奉獻(xiàn)為我搭起通向成功和幸福的橋。
⑦如今,河上的“母親橋”已經(jīng)為風(fēng)雨侵蝕變得殘舊不堪,但在我成長的心靈中,“母親橋”卻永遠(yuǎn)踏不斷。
(1)請給本文加上一個標(biāo)題,寫在文前的橫線上。
(2)除了“迫在眉睫”外,你還知道哪些也是形容情況很緊急的四字詞語呢?請在下面的橫線上寫出兩個。
(3)這篇短文寫了一件什么事?
(4)文中兩次寫“我”抄近路上學(xué),但兩次的原因不同,第一次是因為
(5)短文第三自然段寫道:“當(dāng)母親把烘干的棉褲交給我時,眼圈有些紅腫,不知是被爐火烤的,還是剛剛哭過?!闭埬惆l(fā)揮想象把母親此時的感受寫下來。
(6)你怎樣理解“母親用青春搭起我的生命之橋,還執(zhí)著地用希望和奉獻(xiàn)為我搭起通向成功和幸福的橋”這句話的含義?
(7)讀了這篇課文,你有什么感受?你想對文中的母親(或者“我”)說些什么?
讀了這篇短文,我的感受是:
我想對文中的“我”說:組卷:53引用:2難度:0.2
四、【習(xí)作表達(dá)】
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15.材料:李芳也來參加畢業(yè)考試了,同學(xué)們都感到意外,她能這樣做真不容易啊……
要求:(1)根據(jù)提供的材料自擬文題,抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理想象。
(2)寫一篇記敘文,要把事情的起因、經(jīng)過寫具體;(3)書寫端正,內(nèi)容具體,感情真實,語句通順,不出現(xiàn)真實人名和校名。組卷:25引用:3難度:0.2