2019-2020學(xué)年湖南省岳陽市華容縣高一（上）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/12/26 20:0:3
一、選擇題（下列各小題均有四個選項，其中只有一項是符合題意的。共25道小題，每小題2分，共50分。）
-
1．“宗，尊祖廟也”，意思是說，宗法的“宗”本義是宗廟。這說明宗法制（ ?。?/h2>
組卷：11引用：4難度：0.7 -
2．下列哪個不屬于西周分封制的內(nèi)容（ ?。?/h2>
組卷：9引用：2難度：0.9 -
3．“自秦始設(shè)丞相，不旋踵而亡……今我朝罷王相，設(shè)五府、六部、都察院……事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當?！边@里的“我朝”指的是（ ）
組卷：52引用：78難度：0.6 -
4．有人考據(jù)，兩宋時期50%以上的進士出身于平民，明清時期43%的進士出身于貧寒家庭。據(jù)此可知，科舉制（ ?。?/h2>
組卷：5引用：15難度：0.8 -
5．從公元前5世紀到公元前3世紀，古代中國與古代希臘都創(chuàng)造了不同類型的輝煌燦爛的文明，這種差異形成的根本原因是（ ）
組卷：6引用：2難度：0.7 -
6．伯里克利統(tǒng)治時期，雅典民主政治進入“黃金時代”，當時的最高權(quán)力機構(gòu)是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：26難度：0.9 -
7．有法學(xué)家指出：“羅馬曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次則以法律?！绷_馬從共和國建立到公元前3世紀中葉產(chǎn)生的法律統(tǒng)稱為（ ?。?/h2>
組卷：177引用：35難度：0.7 -
8．一位英國人曾于1890年畫了一幅“辭退俾斯麥”的漫畫（如圖）．根據(jù)德國當時法律，辭退俾斯麥的應(yīng)該是（ ?。?/h2>組卷：23引用：16難度：0.9 -
9．下列在近代西方民主政治確立過程中頒布的法律文獻，按時間順序排列正確的是（ ?。?br />①美利堅合眾國憲法
②英國《權(quán)利法案》
③法蘭西第三共和國憲法
④德意志帝國憲法。組卷：5引用：11難度：0.7
二、非選擇題（26題16分，27題16分，28題18分，共50分。請將答案寫在答題卷上指定位置。）
-
27．歷史認識是多元化的，對同一歷史事件的認識可以有不同的觀點。看問題立場的不同就會產(chǎn)生不同的認識。閱讀下列材料?；卮饐栴}。
材料一：甲午戰(zhàn)爭失敗標志清朝歷時三十余年的洋務(wù)運動的失敗，取得的近代化成果化為烏有，打破了近代以來中國人民對民族復(fù)興的追求。戰(zhàn)爭的后果給中華民族帶來空前嚴重的民族危機。大大加深了中國社會半殖民地化的程度，
--《甲午中日戰(zhàn)爭研究述評》材料二：甲午一役的失利井非洋務(wù)運動的破產(chǎn)。也并未打斷中國現(xiàn)代化的進程，相反，它具有積極意義：它使舊政府的秘密暴露無遺，中國現(xiàn)代化進程得以延續(xù)至政治層面……
--雷頤《甲午之敗與中國首次現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型》材料三：戰(zhàn)勝的日本確保了侵略中國東北的僑頭堡，獲得的巨額戰(zhàn)爭賠款加快了以軍需產(chǎn)業(yè)為中心的產(chǎn)業(yè)化，同時鎮(zhèn)壓了抵抗日本侵略的東學(xué)農(nóng)民運動，強迫進行甲午改革，擴大了對朝鮮的影響力。以甲午戰(zhàn)爭為契機，長期延續(xù)的以中國為中心的東亞國際秩序宣告瓦解。
--韓國國定教科書材料四：日清戰(zhàn)爭是作為歐美式近代立憲國家而發(fā)展的日本與中華帝國的決戰(zhàn)。被稱為“沉睡的獅子”而讓人懼怕其潛力的清朝，與世界的預(yù)料相反，一下子就敗給了新興的日本，自古以來東亞所持續(xù)的中華秩序崩潰了。其后，列強諸國群聚清朝，馬上獲得了各自的租借地[借用他國領(lǐng)土的土地），構(gòu)筑了進入中國的立腳點。
--日本扶桑社出版的《新編歷史教科書》（1）據(jù)材料一、材料二并結(jié)合所學(xué)知識。談?wù)劶孜鐟?zhàn)爭對大清王朝造成的強烈沖擊
（2）據(jù)材料三說明韓國史學(xué)界普遍關(guān)注甲午戰(zhàn)爭的主要原因
（3）據(jù)材料三、材料四。指出韓、日教科書認為甲午戰(zhàn)爭對東亞歷史和世界歷史產(chǎn)生了怎樣的影響？
（4）談甲午戰(zhàn)爭給當下中國的啟示。組卷：5引用：5難度：0.3 -
28．閱讀材料，完成下列要求。
材料一 從1948年到1951年美國共向歐洲提供了大約131億美元的“援助”，受援助國GDP 從1948年到1952年底增長了25%．但馬歇爾計劃把蘇聯(lián)與東歐排除在外，受援國需要承擔經(jīng)濟和政治義務(wù)，例如部分工業(yè)發(fā)展接受美國監(jiān)督；受援國必須放棄工業(yè)國有化等。其“援助”手段確定了美元的結(jié)算單位，打破了西歐各國的貿(mào)易關(guān)稅壁壘，更削弱了意大利和法國共產(chǎn)主義的影響，穩(wěn)定了政權(quán)，但是西歐獲得發(fā)展后，對美國的離心傾向反而增強。
--摘編自李申《杜魯門主義的續(xù)篇》等材料二“一帶一路”在當今世界和平、發(fā)展、合作、共贏的大趨勢中應(yīng)運而生，是時代的新生兒……“一帶一路”，摒棄制度模式偏見，超越意識形態(tài)藩籬，抓的是發(fā)展這個最大公約數(shù)?！榜R歇爾計劃”看上去是一個經(jīng)濟救助計劃，其最終目的卻在于大國爭霸?！耙粠б宦贰弊裱降?，追求互利。新時期，“一帶一路”的精髓恰恰在于弘揚平等互利的好傳統(tǒng)，堅持不附加任何條件的好做法，追求沿線國家共同發(fā)展的好效果?！耙粠б宦贰狈钚凶栽钙降葏⑴c的原則，沿線各國完全根據(jù)本國利益參與進來。
--摘編自人民日報《“一帶一路”與馬歇爾計劃有根本差別》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出馬歇爾計劃對戰(zhàn)后歐洲發(fā)展的促進作用。
（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，說明與馬歇爾計劃相比，中國“一帶一路”戰(zhàn)略的特點，并簡析其意義。組卷：8引用：4難度：0.5