浙教版七年級上冊《2.3 生物體的結(jié)構(gòu)層次》2023年同步練習(xí)卷(3)
發(fā)布:2024/9/14 10:0:8
一、選擇題
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1.人和哺乳動物生長發(fā)育的起點(diǎn)是( ?。?/h2>
組卷:6引用:5難度:0.9 -
2.植物細(xì)胞的分裂過程順序正確的是( ?。?br />①細(xì)胞質(zhì)平分為二,各含一個細(xì)胞核
②在細(xì)胞核中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜
③細(xì)胞核平分為二組卷:0引用:28難度:0.9 -
3.植物體的各種細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上有很大的差異,這主要是( ?。┑慕Y(jié)果.
組卷:10引用:4難度:0.7 -
4.用橡皮泥模擬受精卵的發(fā)育過程,將橡皮泥一分為二后,需在兩個半球中適當(dāng)增加橡皮泥后粘在一起。“適當(dāng)增加橡皮泥”是模擬( ?。?/h2>
組卷:116引用:12難度:0.4 -
5.2018年5月,我國重大科研項(xiàng)目——“全自動干細(xì)胞誘導(dǎo)培養(yǎng)設(shè)備”研制成功。干細(xì)胞被醫(yī)學(xué)界稱為“萬能細(xì)胞”,在特定條件下它能再生成人體的其他種類細(xì)胞,這體現(xiàn)了細(xì)胞的( )
組卷:7引用:5難度:0.5 -
6.下列對細(xì)胞分裂和生長的有關(guān)敘述,不正確的是( ?。?/h2>
組卷:45引用:27難度:0.7
二、解答題
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18.醫(yī)生提倡高齡產(chǎn)婦應(yīng)用羊水穿刺術(shù)檢測胎兒是否患先天性疾病。羊水穿刺術(shù)是指抽取孕婦的羊水,獲得胎兒脫落在羊水中的細(xì)胞,通過培養(yǎng)使細(xì)胞數(shù)量增加,以便檢驗(yàn)細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)。
(1)細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)胞數(shù)量會增加,這是細(xì)胞
(2)檢查細(xì)胞的遺傳物質(zhì)可以判斷胎兒患先天性疾病的可能性。遺傳物質(zhì)主要存在于組卷:26引用:3難度:0.4 -
19.閱讀下列材料,然后回答問題。
材料一:干細(xì)胞是一類具有自我復(fù)制能力、在一定條件下可以分化成各種細(xì)胞的未分化細(xì)胞,因?yàn)樗墚a(chǎn)生生物體需要的所有類型的細(xì)胞。如果能控制干細(xì)胞的分化過程,人們就可以利用干細(xì)胞培育人體組織和器官,修復(fù)病損的器官,許多不治之癥就可迎刃而解。
材料二:2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予日本科學(xué)家山中伸彌和英國科學(xué)家約翰?格登,以表彰他們在細(xì)胞核重編程研究領(lǐng)域的杰出貢獻(xiàn)。所謂細(xì)胞核重編程就是將成年體細(xì)胞重新誘導(dǎo)回早期干細(xì)胞狀態(tài),以用于形成各種類型的細(xì)胞,應(yīng)用于臨床醫(yī)學(xué)。一直以來,人體干細(xì)胞都被認(rèn)為是單向地從不成熟細(xì)胞發(fā)展為專門的成熟細(xì)胞,生長過程不可逆轉(zhuǎn)。然而,格登和山中伸彌教授發(fā)現(xiàn),成熟的、專門的細(xì)胞可以重新編程,成為未成熟的細(xì)胞,并進(jìn)而發(fā)育成人體的所有組織。兩位科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)徹底改變了人們對細(xì)胞和器官生長的理解。
(1)細(xì)胞分化是當(dāng)今生物學(xué)研究的熱點(diǎn)之一,下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,正確的是
A.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化
B.細(xì)胞分化是形成不同組織的根本原因
C.分化的細(xì)胞不再進(jìn)行細(xì)胞的分裂和生長
D.細(xì)胞分化是指分裂的細(xì)胞在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上的變化
(2)受精卵被稱為全能干細(xì)胞的主要原因是
A.受精卵存在于所有的組織里
B.受精卵能產(chǎn)生生物體需要的所有類型的細(xì)胞
C.受精卵是一個細(xì)胞
D.受精卵是單向地從不成熟細(xì)胞發(fā)展為專門的成熟細(xì)胞
(3)骨髓移植能治療白血病,因?yàn)榻】等说墓撬柚杏写罅康脑煅杉?xì)胞,可不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞(如圖甲所示),這一過程稱為細(xì)胞的
A.生長 B.分裂 C.分化 D.分類
(4)圖乙有關(guān)干細(xì)胞基本特征的圖示中,最符合材料二中兩位科學(xué)家研究成果的是組卷:82引用:6難度:0.3