2023-2024學(xué)年四川省成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/10/10 14:0:1
一、選擇題（本大題24小題，每小題2分，共48分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）
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1．商代，幾乎所有職官和參與政事的人物都冠以其族名。周代因襲了這個(gè)傳統(tǒng)，在選官上也“任人唯親”“食之飲之，君之宗之”“九族既睦，平章百姓；百姓昭明，協(xié)和萬(wàn)邦”。這表明商周時(shí)期（ ?。?/h2>
組卷：0引用：3難度：0.5 -
2．如圖為1959年新疆尼雅遺址出土的“司禾府印”，它是漢朝時(shí)期管理農(nóng)業(yè)官員的印章，這枚印章可以用于（ ?。?/h2>組卷：12引用：5難度：0.7 -
3．如表所示是唐代地方政府層級(jí)的變遷情況。這反映出唐代（ ?。?br />
時(shí)間 內(nèi)容 太宗貞觀元年（627年） 全國(guó)劃為十道，每道派遣監(jiān)察官員，即巡察使、巡撫使等，對(duì)州（郡）縣二級(jí)行政區(qū)進(jìn)行監(jiān)察 睿宗景云二年（711年） 更巡察使等為按察使，并且將原來(lái)的差遣制變?yōu)槌Ｖ弥?/td> 玄宗天寶年間 （742-756年） 設(shè)置十個(gè)節(jié)度使轄區(qū)，式遏四夷之事，不與民政；使采訪使兼任黜陟使，掌握著地方官吏的黜陟權(quán) 肅宗乾元元年（758年） 改采訪使為觀察使，并以觀察使兼任節(jié)度使，道（方鎮(zhèn)）州（郡）縣三級(jí)制漸漸成形 組卷：12引用：13難度：0.5 -
4．唐代官員都須參加考課，考課制度推行“四善二十七最”，“四善”指德義、清慎、公平、恪勤；“二十七最”是對(duì)不同職責(zé)的官員提出的具體才能標(biāo)準(zhǔn)。“一最已上有四善為上上；一最已上有三善，或無(wú)最而有四善為上中”，以此類推，定為九等考第。這說(shuō)明唐代（ ?。?/h2>
組卷：1引用：18難度：0.6 -
5．在《中國(guó)古代職官》一書中有這樣的總結(jié)，兩宋時(shí)期50%以上的進(jìn)士出身平民；而在新舊《唐書》中記載的830名進(jìn)士中、出身望族和公卿子弟者最多，高達(dá)71%，小姓為13.1%，寒素子弟僅占15.9%。據(jù)此可知，宋代科舉制（ ?。?/h2>
組卷：4引用：12難度：0.5 -
6．洪武年間，朱元璋頒行《教民榜文》，宣講“圣諭六條”，強(qiáng)調(diào)以里甲為基礎(chǔ)在基層推廣教化；永樂(lè)年間，明成祖將《藍(lán)田呂氏鄉(xiāng)約》列于性理成書，頒降天下，令人誦行；正德以后，一些碩儒鄉(xiāng)紳倡行鄉(xiāng)約，視鄉(xiāng)約為維持地方秩序之妙方。這說(shuō)明（ ）
組卷：24引用：12難度：0.6 -
7．百日維新期間，光緒以上諭形式所發(fā)的變法詔書達(dá)數(shù)百道之多，涉及人事、文化教育、政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等諸多方面，但是維新派最重視的政治方面的改革方案并不多，真正獲得通過(guò)并以上諭形式頒布的更少。這表明百日維新（ ）
組卷：11引用：14難度：0.6 -
8．如表反映了清末新政時(shí)期選官制度變革的部分史實(shí)。這反映了晚清（ ?。?br />
年份 文件 主要內(nèi)容 1901年 《學(xué)堂選舉鼓勵(lì)章程》 凡由學(xué)堂考試合格畢業(yè)生，均給予貢生、舉人、進(jìn)士出身；殿試后“酌加耀用，優(yōu)予官階” 1903年 《獎(jiǎng)勵(lì)游學(xué)畢業(yè)生章程》 對(duì)留學(xué)日本的歸國(guó)畢業(yè)生，承認(rèn)他們?cè)谌毡菊戏ㄗ?cè)的學(xué)校取得的文憑，并給予科舉出身，優(yōu)予官階 1904年 《奏定學(xué)堂章程》 自高等小學(xué)以上，畢業(yè)考試結(jié)果分為五等，一般中等以上者都獲相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)出身，并被役以官職或得以升學(xué) 組卷：20引用：23難度：0.6 -
9．1928年10月3日，國(guó)民黨中央執(zhí)行委員會(huì)通過(guò)了一部臨時(shí)憲法，稱為《訓(xùn)政綱領(lǐng)》，從中國(guó)民黨獲授予雙重責(zé)任：督導(dǎo)人們行使四權(quán)一一選舉、罷免、創(chuàng)制和復(fù)決；并監(jiān)督政府行使五權(quán)一一行政、立法、司法、監(jiān)察和考試。據(jù)此判斷，《訓(xùn)政綱領(lǐng)》頒布的目的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：11難度：0.7
二、非選擇題（本大題3小題，共52分）
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26．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期法家對(duì)法律就有較為深刻的認(rèn)識(shí)。《管子》曰：“尺寸也，繩墨也，規(guī)矩也，衡石也，斗斛也，角量也，謂之法。”漢武帝確立儒學(xué)為正統(tǒng)并“定于一尊”“以經(jīng)注律”“引經(jīng)解律”等應(yīng)時(shí)而起，大行其道。魏晉時(shí)期規(guī)范漢以來(lái)反映“以經(jīng)注律”成果的律條內(nèi)容并試圖使之法典化?！短坡墒枳h》完成了“一準(zhǔn)乎禮”“得古今之平”并被封建后世奉為“楷?！?。明清時(shí)期以注釋律條為主要內(nèi)容的律學(xué)成果，則大大提高了法典的司法實(shí)用性，提高了司法效率。宋元明清時(shí)期中國(guó)的法律制度在總體上不再有重大的發(fā)展，唐律先是被宋朝沿用，又被明朝當(dāng)作立法的藍(lán)本。明律本身被清朝沿用。
——摘編自李俊《論中國(guó)古代法學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)與影響》、葉孝信《中國(guó)法制史》
材料二：孟德斯鳩所言，“在民法的慈母般的眼里，每個(gè)個(gè)人就是整個(gè)國(guó)家”。但是，民法法典化的本質(zhì)正是政治運(yùn)動(dòng)，始于18世紀(jì)晚期的歐洲法典化潮流無(wú)不服務(wù)于各種政治目的。法國(guó)民法典成為法國(guó)革命的皇冠，鞏固和實(shí)現(xiàn)了自由、平等、博愛(ài)等革命理念；意大利民法典直接促進(jìn)了亞平寧半島的統(tǒng)一；奧地利民法典迅速將奧匈聯(lián)結(jié)整合，這些國(guó)家皆通過(guò)法制統(tǒng)一促進(jìn)了民族國(guó)家的建立。
——摘編自張亮《世界史中的民法典與新中國(guó)民法典的編撰歷程》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括中國(guó)古代法律演變的特點(diǎn)，并說(shuō)明原因。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析近代歐洲民法法典化潮流形成的原因及其影響。組卷：0引用：1難度：0.5 -
27．閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料：錢穆在探討中國(guó)古代制度時(shí)強(qiáng)調(diào)：
一、任何一項(xiàng)制度，決不是孤立存在的。各項(xiàng)制度間，必然是互相配合。形成一整套。否則那些制度各各分裂，決不會(huì)存在。也不能推行。
二、某一制度之創(chuàng)立。決不是憑空忽然地創(chuàng)立，它必有淵源，早在此項(xiàng)制度創(chuàng)立之先。已有此項(xiàng)制度之前身。某一制度之消失。也決不是無(wú)端忽然地消失了。它必有流變，早在此項(xiàng)制度消失之前，已有此項(xiàng)制度的后影。
三、任何一項(xiàng)制度。決不會(huì)絕對(duì)有利而無(wú)弊，也不會(huì)絕對(duì)有弊而無(wú)利。所謂得失，應(yīng)根據(jù)實(shí)際利弊而判定。所謂利弊，則應(yīng)根據(jù)當(dāng)時(shí)實(shí)際影響而作出判斷。
——摘編自錢穆《中國(guó)歷代政治得失》從材料中任意提取一個(gè)觀點(diǎn)，結(jié)合中國(guó)古代史的知識(shí)，運(yùn)用具體史實(shí)予以論證。（要求：明確寫出觀點(diǎn)，論證充分，史實(shí)準(zhǔn)確，表達(dá)清晰。）組卷：15引用：23難度：0.5