新人教版九年級(jí)上冊(cè)《第1章 走進(jìn)化學(xué)世界》2019年單元測(cè)試卷（四川省綿陽(yáng)市江油市小溪壩中學(xué)）（1）
發(fā)布：2024/12/7 17:0:2
一、選擇題（本題包括14小題，每小題2分，共28分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
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1．廚房中幾種物質(zhì)在互相談?wù)撝?，你認(rèn)為它們的敘述中屬于物理變化的是（ ）
組卷：48引用：7難度：0.8 -
2．以下是一些常用危險(xiǎn)化學(xué)品的標(biāo)志，其中盛放劇毒藥品的外包裝上應(yīng)貼的標(biāo)志是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：1難度：0.7 -
3．化學(xué)謎語(yǔ)：“一對(duì)兄弟，兩邊站起，不高不低，公平合理．”謎底是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：4難度：0.9 -
4．古人曾將鉛鍛打成細(xì)細(xì)的鉛條，作為筆來(lái)寫(xiě)字，這也是“鉛筆”名字的由來(lái)．鉛條能像鉛筆一樣寫(xiě)字，這一現(xiàn)象與鉛的下列性質(zhì)有關(guān)的是（ ?。?/h2>
組卷：223引用：60難度：0.9 -
5．判斷鎂條在空氣中燃燒屬于化學(xué)變化的依據(jù)是（ ?。?/h2>
組卷：123引用：31難度：0.9 -
6．實(shí)驗(yàn)室中，不小心將酒精燈碰倒在桌子上燃燒起來(lái)，合理的滅火方法（ ）
組卷：312引用：114難度：0.9 -
7．物質(zhì)的下列四種性質(zhì)中，有一種與其他三種有本質(zhì)區(qū)別，這種性質(zhì)是（ ?。?/h2>
組卷：41引用：4難度：0.9 -
8．用于加熱液體的儀器有：①試管②燒杯③集氣瓶④量筒（ ?。?/h2>
組卷：15引用：1難度：0.7
三、實(shí)驗(yàn)與探究（本題包括2小題，共24分）
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24．某同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格：
（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結(jié)論：
（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖所示）約1s后取出，可以看到火柴梗（填字母）處最先碳化。
結(jié)論：蠟燭火焰的溫度最高，溫度最低。
（3）再將一只干燥（冷）的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。片刻后取出燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁。結(jié)論：蠟燭燃燒后可生成和。
（4）某同學(xué)在探究蠟燭燃燒過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認(rèn)為以下做法中不合適的是。
A．反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象
B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么
C．認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o(wú)關(guān)，不予理睬
D．詢問(wèn)老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因。組卷：18引用：2難度：0.3 -
25．有人喜歡在凌晨天蒙蒙亮?xí)r到森林公園中鍛煉身體，這種做法對(duì)人體好嗎？甲同學(xué)認(rèn)為對(duì)人體有利，因?yàn)榱璩靠諝馇逍拢彝瑢W(xué)認(rèn)為對(duì)人體有害，因?yàn)榱璩可止珗@空氣中二氧化碳的含量太高，對(duì)人體有害，應(yīng)該等日照以后在進(jìn)入其中鍛煉。根據(jù)你學(xué)習(xí)的生物知識(shí)判斷，你認(rèn)為
同學(xué)的觀點(diǎn)正確。為了探究凌晨森林公園空氣中二氧化碳和氧氣的含量與日照后森林公園空氣中二氧化碳和氧氣的含量的關(guān)系，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：探究?jī)?nèi)容 實(shí)驗(yàn)方法 預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論 凌晨與日照后森林公園空氣中二氧化碳和氧氣的含量 分別收集凌晨森林公園中空氣和日照后公園空氣各一瓶，然后分別向兩瓶收集的氣體中倒入等量的 振蕩，比較程度。凌晨比日照后森林公園空氣中 的含量多，而含量少。鍛煉應(yīng)在 （填凌晨或日照后）再進(jìn)入森林公園進(jìn)行。組卷：164引用：2難度：0.3